部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷（各地真题）

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（

）。A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系2.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震3.地球是（

）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色4.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体5.（

）的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术6.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（

）A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。C.在校期间严格遵守校纪校规。D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。7.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（

）。A.徐特立B.朱熹C.雷锋8.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平原C.东北平原9.下列关于反思的名言警句是（

）。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不进则退C.至今思项羽，不肯过江东10.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（

）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织二.填空题(共10题，共42分)1.宽容不仅给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，也使我们（

）保持平和、安定，让我们生活得健康、（

）。

2.通过反思，更好地（

）自己的生活，将我们的过去、（

）和将来联系在一起，让自己在将来（

）。

3.在生活中，我们会遇到（

）的人，其中很多人是我们非常（

）的。

4.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（

）。

5.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（

）、壮美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

6.战争是一面（

），能够让人们认识到（

）的珍贵。7.正义终将战胜（

），和平终将取代（

）。8.我国的（

）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。9.宽容是一种（

）的态度，能够释放压力，改善人体（

），促进人体健康。10.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（

）、减少自然灾害（

）的重要手段。三.判断题(共10题，共20分)1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（

）

2.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（

）

3.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（

）

4.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

（

）5.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（

）6.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（

）

7.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（

）8.假如离开地球，我们人类就不能生存。（

）9.老师教的东西去反思是否掌握了。（

）10.人与人相处需要平等相待。（

）四.简答题(共5题，共29分)1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

2.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

3.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？4.我们要如何适度维护自己的尊严？5.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共6分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。七.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.D7.A8.A9.A10.A二.填空题1.和谐；友善；内心；愉快

2.理解和思考；现在；做得更好

3.不同；尊重

4.反思

5.原始森林；山脉峰峦

6.镜子；和平7.邪恶；战争8.天眼9.善待他人；微循环10.行为；危害三.判断题1.×2.√

3.×

4.√5.×6.×

7.×8.√9.√10.√四.简答题1.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。

2.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。

3.（1）我反思过。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（3）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

5.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.（1）宽容。（2）忍