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文档简介

教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面减少垃圾的做法中,不正确的是(

)。

A.双面打印纸张B.快递箱做成收纳盒C.重复使用一次性棉签2.下列属于可再生资源的是(

)。

A.石油

B.煤

C.土壤3.下列选项不属于模型的是(

)

A.地球仪B.平行四边面积公式S=ah

C.教室里的黑板4.下列矿产属于非金属矿产的是(

)。

A.石英、石膏

B.煤、石油

C.铁矿石、铜矿石5.下列矿物资源可以做能源的是(

)

A.金

B.石油

C.金刚石6.下列三组材料中,都是热的良导体的是(

)。A.玻璃棒、铁棒、铜棒B.铝棒、铜棒、铁棒C.铜棒、竹条、塑料棒7.下列物质中,不能产生热对流现象的是(

)。A.固体

B.液体

C.气体8.下列物体中,导热性能最好的是(

)。A.塑料泡沫

B.陶瓷

C.铁锅9.热能够从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,但热传递的速度是不同的。在图中C处加热,关于A、B、D三处蜡油融化的先后顺序,正确的是(

)

A.先D再B后A

B.先B再A后D

C.先B再D后A10.家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料,它们是不可再生的,因此被称为不可以再生性能源。()二.填空题(共10题,共40分)1.地球上的资源可以分为(

)资源和(

)资源。石油、天然气及各种矿物资源属于(

)资源。2.地球上沙漠面积不断扩大,就是(

)搬运的结果。3.自然水域里的水遭受污染的途径,除了生活污水外,还包括(

)、(

)、(

)等。4.(

)、(

)、废气与(

)被称为污染环境的四大公害。5.人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的(

),进而危害人类(

)。6.被称为“工业的血液”的是(

)。7.热可以从物体的某-部分传递到另--部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作(

)。8.根据杯中的水蒸气遇到冰块形成雾,推想自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷形成的,就是在(

)。9.蒸发和沸腾都是(

)变成(

)的现象,在变化过程中都要(

)。10.像金属那样容易传热的材料叫(

),像塑料那样不容易传热的材料叫(

)。(选填“热的良导体”或“热的不良导体”)。三.判断题(共10题,共20分)1.11.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。()2.热对流的现象一般出现在液体或者气体中。()3.在热的不良导体内部不会发生热传递现象。()4.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。()5.不断增添衣服可以增加身体的热量。()6.炒菜用的锅的锅柄用木头材料比较合适。()7.棉被盖在冰棒上,不会加快冰棒的融化,因为棉被是热的不良导体。()8.物体的温度越高,热传递的速度就越快。()9.现在地球上已经不能再形成煤了。()10.煤、石油、天然气都属于不可再生能源。()四.连线题(共1题,共4分)1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。

五.简答题(共5题,共24分)1.用电热水壶烧水,为什么水不能加得太满?2.在校园一角,有几个小朋友在聊天。一个小女孩说:“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚,球凹了进去,我哥哥把它放到开水里,马上就恢复了原状,真是不可思议!”有个小男孩接着说:“这不奇怪,我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上,说这样棒冰不容易融化,哈哈,你相信吗!”聊了一会儿,有个小男孩说口渴了,就去买了一瓶矿泉水,边喝边生气地说:“这些厂家真不像话,水都没装满就卖给我们了,真小气!”请找出小朋友交谈中的科学现象,并运用所学的知识进行解释。科学现象一:我的解释:科学现象二:我的解释:3.夏天天气非常热,有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,以减缓棒冰融化的速度。说说其中的道理。4.海洋中的洋流交汇时,往往寒流、暖流自然分层,暖流在上,寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗?5.环境的改变是如何影响动物和植物的?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.C9.C10.√二.填空题1.可再生;不可再生;不可再生2.风3.工业废水;农业化学污染;生物性污染4.水污染;噪声污染;固体污染物5.生存环境;自身6.石油7.热导体8.低温下气体变成液体9.水;水蒸气;吸热10.热的良导体;热的不良导体三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.解:因为随着水温升高,水会发生膨胀,体积会变大,如果装太满的话,水就会溢出来。2.压瘪的乒乓球放热水中恢复原状;气体的热胀冷缩;棉被盖在冰柜上;棉被是热的不良导体,保温效果好(矿泉水没装满;防止液体热胀爆裂)3.解:棉被盖在冰柜上,对冰柜起着

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