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文档简介
教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.当显微镜视野中的物体图像一片漆黑时,我们可以调节(
)。A.调节旋钮B.物镜C.目镜D.反光镜2.下列是夜行性动物的是(
)。
A.蝴蝶B.喜鹊C.蝙蝠3.我国古代在观察日影的四季变化规律时,专门使用的天文仪器是(
)。A.罗盘B.圭表C.日晷D.滴漏4.下列关于地球的说法正确的是(
)。A.地球的陆地面积比海洋面积大B.地球在宇宙中是静止不动的C.地球是绕着太阳公转D.地球公转一周时间是一天5.盘山路一般是S形,这样设计的目的是(
)。A.节约建设成本B.省力C.增加行车的安全性6.在用平板和手推车运送物品的实地测试中,下列对两种工具的评价符合实际的是(
)。A.用手推车运送快,用平板运送慢B.用手推车运送费力,用平板运送省力C.用手推车运送转弯灵活,用平板运送转弯也灵活7.下列方法可以改变小电动机的转子转动方向的是(
)。A.增加磁铁的数量B.改变电池正负极接法C.增加电池数量8.与条形磁铁相比,电磁铁具有的优点是(
)。A.条形形状B.有两个磁极C.磁极可以改变9.(多选)可以使用电能工作的物品有(
)。A.冰箱B.洗衣机C.燃气热水器D.电动小客车10.小车运动的速度越快,具有的能量(
)。A.越大B.越小C.不变二.填空题(共10题,共36分)1.(
)是构成生命体的基本单位。
2.微生物和其他生物有共同的特征(
)、(
)、(
)等。
3.(
)的食物对身体有害。保持(
)可以防霉。
4.荷兰的列文虎克首次在显微镜下发现了(
)。
5.经过大量研究证明,生物体都是由(
)组成的。
6.地球的(
)形成昼夜变化,(
)形成四季变化。
7.托勒密提出地球处于宇宙的中心且静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为(
)。(
)通过研究提出太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为(
)。
8.交流是向外界(
)自己的研究信息,并从外界(
)他人研究信息的活动。9.用木棍(
)取出的核桃仁虽然慢,但相对较完整一些。10.在线圈中间加一根(
),线圈的(
)会加强。三.判断题(共10题,共20分)1.在水中生活着许多像草履虫、喇叭虫、变形虫等微生物。(
)
2.有些微生物可以进行光合作用制造有机物。(
)
3.夏天气温高是因为此时地球与太阳的距离比较近。(
)
4.四季的变化不会对生物产生影响。(
)
5.在“日心说”示意图中,地球自转并处于宇宙的中心。(
)
6.我们要敢于质疑别人,也要勇于接受别人的质疑。(
)7.盘山公路和螺丝钉其实就是变形的斜面。(
)8.不同的工具有不同的使用技术,可以根据技术来发明工具,技术和工具都是可以改进的。(
)9.电磁铁的南极和北极与磁铁一样,也是固定不变的。(
)10.最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是牛顿。(
)四.连线题(共1题,共20分)1.太阳静止不动
地球自转周期为24小时地球静止不动
地心说
地球在运动太阳是宇宙的中心
所有天体都围绕地球运动地球是宇宙的中心
日心说
所有天体都围绕太阳运动哥白尼提出的理论
托勒密提出的理论五.填表题(共1题,共12分)1.探究杠杆省力的秘密。下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容,请结合自己在实验中的经验完成此记录单,并得出结论。实验记录单六.简答题(共5题,共20分)1.简述定滑轮和动滑轮的区别?2.工人剪铁皮时,有时用两根铁管套在剪刀柄上(如图),这是什么道理?3.举例说明微生物对我们有什么好处?4.说一说气候与我们生产生活的关系?5.风能给人们的生活带来怎样的好处?又带来怎样的危害?七.综合题(共5题,共36分)1.下图是地球的自转与公转的示意图,请完成以下问题。(1)地球公转的方向是(
)(2)地球绕着地轴转动一周的时间(
),地球绕着太阳旋转一周的时间是(
)。(3)从图中可以看出,任何时刻,太阳光只能照亮半个地球,而我们能感受到这样昼夜交替变化的主要原因是(
)。(4)当地球绕太阳转到(
)位置时,北半球是春季。当地球绕太阳转到(
)位置时,北半球昼最长、夜最短。当地球绕太阳转到(
)位置时,我们秋季开学。当地球绕太阳转到(
)位置时,我们放寒假。(5)地球从C运行到A处,太阳直射点在地球表面移动的方向是(
)(填从南到北还是从北到南)。2.如图所示:用手电筒代替太阳,在黑暗的屋子里,用手电筒照射转动是地球仪,观察现象。(1)在图中用阴影标出地球上处于黑夜的部分。(2)请根据实验解释昼夜更替的原因。3.在学习《地球的形状》一课时,我们进行了实验探究,请根据你的理解完成下面的问题。(1)“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时,一开始就观察到了整个船模,说明了它是在(
)移动;先观察到船模帆的顶部,之后又观察到了整个船模,说明它是在(
)移动。A.球面上B.平面上C.两种面上都可以(2)“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时,用手电筒照射球形物体,得到该物体的投影是(
)。A.圆的B.方的C.方的、圆的都有可能(3)通过阅读了解到,1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.无法判断4.某实验小组研究不同坡度斜面作用的实验记录表如下:(1)根据他们小组的实验,我们可以得出的结论是:__________。(2)如果再试验一个坡度比前在几个都要大的坡度4,你猜会需要多大的力?填在上面表格中。5.通过实验小科发现:把一个物体搬到同一高度时,通过斜面能省力。但斜面的坡度有大有小,不同坡度的斜面省力情况相同吗?围绕着这个问题,小科搭建了两个坡度大小不同的斜面,准备用一个重物和弹簧测力计继续实验探究,在实验之前请你为小科设计一张“不同坡度的斜面省力情况”记录表。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.ABD10.A二.填空题1.细胞
2.对环境有一定的需求;对外界的刺激作出反应;能繁殖
3.霉变;干燥低温
4.微生物
5.细胞
6.自转;公转
7.地心说;哥白尼;日心说
8.发布;获取9.碾压10.铁芯;磁性三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.如图:六.简答题1.定滑轮能改变用力方向不能省力;动滑轮不能改变用力方向但是省力。2.可以更省力
3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们产生食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。4.气候决定了一个地区的农业生产特点,例如亚热带和热带季风气候区的主要粮食作物就是水稻。气候会影响和决定了一个地区的交通、建筑等状况。例如在高原山地气候区,人们兴建交通线路和各种住宅时就要考虑如何克服冻土带来的麻烦。5.风能的好处:可以利用风能磨面、提水、发电、航行等。风能的危害:龙卷风可以卷走汽车、房屋等;大风可以毁坏植物庄稼;大风可以形成沙尘暴,污染空气;大风可以使土地沙漠化。七.综合题1.(1)自西向东(2)一天;一年(3)地球自转(4)
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