小学六年级数学百分数练习题（研优卷）

小学六年级数学百分数练习题一.选择题(共6题，共12分)1.六(2)班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（

）。

A.

B.40%

C.

D.五成2.某商场将一种商品按标价的九折售出，仍可获利10%。若此商品的标价为33元，那么该商品的进价为（

）。

A.27元

B.29元

C.30.2元3.一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100本这种练习本，选择（

）购买方式比较合算。

A.一律九折

B.买5赠1

C.满50元打八折优惠

D.满100元打七折优惠4.一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元．结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元．但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元．现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了（）元钱。A.197

B.100

C.975.某文具店批发商购进一批自动铅笔，按每支自动铅笔加价40%售出，当这个批发商售出500枝自动铅笔时，正好收回全部成本，由于市场环境发生变化，批发商把剩余铅笔降价全部售出后，共获利30%，剩余的铅笔是降（）%售出的。A.25

B.30

C.35

D.406.一成五改写成百分数是（

）。A.150%

B.15%

C.1.5%

D.0.15%二.判断题(共6题，共12分)1.一件衣服打八折，就是说现价相当于原价的80%。

（

）

2.一种牛奶打八折促销，现价比原价少20%。

（

）

3.商品打“七五折”出售就是降价75%出售。

（

）4.原价50元的商品打九折出售，相当于降价了10元。

（

）5.今年的产量比去年增加了10%，今年的产量就相当于去年的110%。（

）6.男生人数的50%一定多于女生人数的40%。（

）三.填空题(共6题，共9分)1.一本画册原价每本16元，现在按每本11.2元出售，这种画册按原价打了（

）折。2.甲、乙两数的比是2:5，甲数比乙数少（

）%，乙数比甲数多（

）%。3.把20克盐溶解在80克水里，含盐率是（

）％。4.甲、乙两数的比是4:5，甲比乙少（

）％，乙比甲多（

）％。5.12吨比（

）吨少，8比5多（

）％。6.植树节共栽树苗99棵，结果全部成活，成活率是（

）。四.计算题(共2题，共18分)1.看图列式并计算。（1）看图列式计算。（2）看图列式计算。2.口算。五.解答题(共6题，共36分)1.小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了42元，小红买这两本书便宜了多少钱？2.某服装店凭优惠卡可打七折，妈妈用优惠卡买了一件衣服，省了60元。这件衣服原价多少钱？3.三家文具店中，某种练习本的价格都是0.5元／本。“儿童节”那天，三店分别推出了不同的优惠措施。中天店：一律九折优惠家和店：买五本送一本丰美店：满65元八折优惠学校教导处要购买120本练习本，去哪家商店比较合算?为什么?（通过计算说明理由）4.如果把甲书架上20%的书搬到乙书架上，那么两个书架上书的本数相等。原来甲书架上书的本数比乙书架上书的本数多百分之几？

5.在一次捐款活动中，实验小学五年级学生共捐款560元，比四年级多捐40%，六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元？

6.我国国土面积960万平方千米，各种地势所占百分比如下图。

（1）请你计算我国国土中山地的面积是多少万平方千米。

（2）根据图中的信息，请你提出一个数学问题，并列式解答。

参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√

6.×三.填空题1.7

2.60；200

3.204.20；255.15；606.100%四.计算题1.（1）解:200÷=（千克），答:共千克。（2）解:1000×（1+25%）=1000×1.25=1250（只）答:兔有1250只。2.46；1008；300；0.9；62.5；1.35；；五.解答题1.解：42÷80%-42=52.5-42=10.5(元)答：小红买这两本书便宜了10.5元。2.解：60÷(1-70％)=60÷0.3=200(元)答：这件衣服原价200元。3.解：中天：120×0.5×0.9=54（元）

家和：120×0.5×=50（元）丰美：120×0.5=60（元）答：去家和店比较合算。4.解：设原来甲书架上的书为单位“1”。

搬了书后甲=乙，那么都为1×（1-20%）=0.8原来乙：0.8-（1-0.8）=0.6原来甲比乙多×100%≈66.7%答：多66.7%。5.四年级：560÷（1+40%）=400（元）

六年级：560×（1-）=480（元）答：四年级捐款400元，六年级捐款480元。6.（1）解：960×33％＝