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文档简介
河南省济源市第一中学附属初级中学等2校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间60分钟。2.答题前,在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号。用0.5mm黑色水笔作答,本试卷上不要答题,请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在对应答题位置上,答在试卷上的答案无效。填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑,修改时用橡皮擦干净。3.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。4.保持答题卷整洁、不折叠,考试结束后,只交答题卷。一、选择题(共17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校因、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有()①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能②我们要坦然面对新的起点,把握人生的新机遇③成长中,只有中学阶段才有独特的价值和意义④我们要从点滴做起,为我们一生奠定重要基础A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学生活的重要性。①②④:走进中学生活,我们站在一个新的起点上。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,我们要坦然面对新的起点,把握人生的新机遇,要从点滴做起,为我们一生奠定重要基础,①②④说法正确;③:“只有,才有”说法太绝对,③错误;故本题选B。2.2022年北京冬奥会上,18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银的好成绩。努力永远不会欺骗人,苏翊鸣说。他从小开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想。为此,他刻苦训练、不断突破自我。从苏翊鸣的故事中可以看出()A.努力与奋斗是梦想和现实之间的桥梁 B.努力需要早立志,奋斗则需要常立志C.梦想是对未来美好生活的期盼与追求 D.只要努力与奋斗,梦想定会变成现实【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径。A:苏翊鸣从小开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想,他刻苦训练、不断突破自我,实现自己的梦想,说明努力与奋斗是梦想和现实之间的桥梁,A说法正确;B:努力需要早立志,立长志,B错误;C:说法与题干无关,C与题意不符;D:“只要,定会”说法太绝对,D错误;故本题选A。3.脚步丈量不到的地方,书可以;眼睛到不了的地方,书可以。2022年4月23日,在首届全民阅读大会举办之际,习近平总书记发来贺信,“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”这是因为读书()①可以让我们解决学习、生活中的全部问题②可以提升我们的能力和智慧,让生活更充实③可以让我们获得成长,带来更多的人生选择④能点亮生命,开阔视野,为幸福生活奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的意义。②③④:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”,是因为读书也就是学习可以提升我们的能力和智慧,让生活更充实,可以让我们获得成长,带来更多的人生选择,能点亮生命,开阔视野,为幸福生活奠基,②③④说法正确;①:“全部”说法太绝对,①错误;故本题选D。4.下列名言警句中所蕴含的有关道理,正确的是()序号名言警句蕴含的有关道理①知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。树立终身学习的理念②读书有三到,谓心到、眼到、口到。掌握科学的学习方法③役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。做更好的自己,需要扬长避短④世上没有两片完全相同的树叶。学会接纳和欣赏自己,自己永远是最好的。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习、做更好的自己、学会接纳和欣赏自己知识。①:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者→学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,故①说法错误;②:读书有三到,谓心到、眼到、口到→掌握科学的学习方法,故②符合题意;③:役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣→做更好的自己,需要扬长避短,故③符合题意;④:世上没有两片完全相同的树叶→学会接纳和欣赏自己,相信自己是最好的,故④说法错误;故本题选C。5.我们认识的“自己”可分为四个部分,如图所示。这启示我们()①全面公开秘密区才能被别人接纳②缩小盲目区,正确对待他人评价③随意扩大公开区,全面认识自己④要挖掘未知区,开发自己的潜能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。②④:依据认识自己的四个部分,我们要缩小盲目区,正确对待他人评价,要挖掘未知区,开发自己的潜能,②④说法正确;①③:要注意保护自己的隐私,①③错误;故本题选D。6.小丽在自我评价中写道:“不知不觉,七年级的第一学期即将结束,算不上特别优秀的我,也收获多多。成长无止境,我仍然期待遇见更好的自己,不给成长留遗憾……”为了遇见更好的自己,小丽应()①合理定位,正确认识自己②张扬自我,激发自己潜能③反思自我,主动改正缺点④接纳自我,学会扬长避短A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③④:为了遇见更好的自己,小丽应合理定位,正确认识自己,反思自我,主动改正缺点,接纳自我,学会扬长避短,①③④说法正确;②:要完善自我,而不是张扬自我,②错误;故本题选C。7.七年级小娟在日记中写到:午餐时,小芳和我一起分享带的美食;小芳也会“损”我,但在同学面前却总是护着我;那次我做错了道数学题,小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到()A.小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B.小姐从小芳身上感受到真诚和友善C.小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D.小姐和小芳的友谊一定会很快淡出、【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊。B:小芳和小娟一起分享带的美食,在同学面前却总是护着我等表现,从小芳身上感受到真诚和友善,B说法正确;A:小娟和小芳的友谊属于亲密关系,A错误;C:小芳能够真正坦然接受并欣赏小娟,C错误;D:小娟和小芳的友谊是真正的友谊,并不会很快淡出,D错误;故本题选B。8.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们交友的启示是()①交友需要敞开心扉②交友有时不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确地处理冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。③④:“理直也不要气壮,得理也要饶人”。说明交友要学会宽容,要学会正确地处理冲突,③④说法正确;①:说法在题干中没有体现,①与题意不符;②:交友需要讲原则,②错误;故本题选D。9.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是()A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然【答案】A【解析】【详解】本题考查对网络交友的正确认识。AB:虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。A说法正确,B说法错误;CD:断然拒绝、顺其自然的做法都不利于网络交往,C、D说法错误;故本题选A。10.习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为老师()A.传道授业解恐,是我国最古老的专门职业B.是我们知识学习指导者和精神成长引路人C.传播思想真理,是人类文明最主要传承者D.都已成为“四有好老师”和“四个引路人”【答案】B【解析】【详解】本题考查教师的作用。B:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”是因为老师的重要性,老师是我们知识学习指导者和精神成长引路人,B说法正确;A:“最古老”的说法太绝对,A错误;C:“最主要”的说法太绝对,C错误;D:“都已成为”的说法太绝对,D错误;故本题选B。11.小奇上七年级后常常在数学课上被老师表扬。一次,他在语文课上偷偷写上节课未完成的一道数学题,快写完时被语文老师发现,还被狠狠地批评了一顿,觉得很没面子。小奇应该()①课上要和老师及时进行沟通②正确对待老师的表扬和批评③理解不同老师的要求和用心④当场进行据理力争辩护解释A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。②③:根据题干描述可知,小奇应该正确对待老师的表扬和批评,理解不同老师的要求和用心,②③正确;①:课下要和老师及时进行沟通,①错误;④:是不尊重老师的表现,④错误;故本题选C。12.如图漫画《榜样》启示我们()A.孝亲敬长是中华民族传统美德 B.孝亲敬长是家庭成员的法定义务C.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 D.关爱和照顾父母家庭才能实现和睦【答案】C【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。C:依据教材知识分析可知,漫画《榜样》启示我们尽孝在当下,用行动表达孝敬之心,C正确;A:说法正确但题干没有体现,A不符合题意;B:孝亲敬长是中国公民的法定义务,B错误;D:“才能”说法太绝对,D错误;故本题选C。13.道德与法治老师在七年级某班开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。图是其中一个问题的调查统计结果,这一结果可以反映出()A.“孩子说了算”的家庭亲子关系最平等 B.“父母说了算”的家庭一定是缺少亲情C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 D.现代家庭大多能通过互动沟通解决矛盾【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。D:共同商量解决的家庭占比75.26%,说明现代家庭大多能通过互动沟通解决矛盾,D说法正确;A:“最平等”的说法太绝对,A错误;B:“父母说了算”的家庭也有亲情,B错误;C:“共同商量解决”的家庭也会有矛盾冲突,C错误;故本题选D。14.我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是()①在学校组织下一起观看党的二十大会议②居家学习期间注意规律作息,适当锻炼③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香校园·书香班级”的主题活动A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查养护精神。①④:在学校组织下一起观看党的二十大会议,参加“书香校园·书香班级”的主题活动,都是有利于充盈精神世界的做法,①④正确;②③:都是爱护身体的表现,②③不符合题意;故本题选A。15.疫情防控三年来,医务人员坚守岗位,为守护居民健康日夜奋战;基层干部冲锋在前,当好“服务员”“疏导员”“协调员”;社区工作者不辞劳苦,哪里有困难就出现在哪里;学校教师一边进行教学,一边协助防疫……从一个个“他”身上,我们能看到()A.平凡岗位不懈怠,默默无闻显价值 B.要想功成与名就,唯有基层是出路C.平凡中孕育伟大,伟大时才会精彩 D.倾心服务为他人,寻求社会来认可【答案】A【解析】【详解】本题考查平凡中创造出伟大。A:疫情防控三年来,医务人员坚守岗位,基层干部冲锋在前等表述,我们能看到平凡岗位不懈怠,默默无闻显价值,A说法正确;B:“唯有”说法太绝对,B错误;C:平凡才会精彩,C错误;D:倾心服务为他人,不求回报,D错误;故本题选A。16.2022年两会期间,青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为()A.生活难免有挫折,每个人面对挫折的反应都是不一样的B.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样挫折C.课堂上进行过挫折教育后就可以避免社会上再遇到挫折D.挫折教育能使我们更好地适应社会生活,增强生命韧性【答案】D【解析】【详解】本题考查增强生命韧性。D:挫折是人生的一部分。把挫折教育融入课堂是因为挫折教育能使我们更好地适应社会生活,增强生命韧性,D说法正确;A:说法在题干中没有体现,A与题意不符;B:每个人都会碰到同样挫折的说法太绝对,B错误;C:“避免”的说法太绝对,C错误;故本题选D。17.春节假期里,某班开展“爱要这样来表达”主题体验实践活动。下列具体做法中符合这一主题是()①爱要大声说出来——对爸爸妈妈说,我爱您②爱要勇敢做出来——给家人一个深情的拥抱③爱要真诚传出来——给家人写新年的祝福卡④爱要努力想出来——对家人的爱一直放心里A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查亲情之爱。①②③:爱要大声说出来,对爸爸妈妈说,我爱您;爱要勇敢做出来,给家人一个深情的拥抱;爱要真诚传出来,给家人写新年的祝福卡;都是爱的正确表达方式,①②③正确;④:爱需要表达,不能一直放心里,④错误;故本题选A。二、非选择题(共4小题,18题10分,19题9分,20题12分,21题18分,共49分)18.升入初中以来,小鹏和刘刚成了形影不离的好朋友。一天,小鹏见刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭小鹏对他的了解,肯定是出什么事了。放学时小鹏向他打听,他支吾了半天不肯说。小鹏决定一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,小鹏刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”对此,小鹏觉得:“真正的朋友应该坦诚相待,刘刚没有把我当朋友。”运用所学知识,请你对小鹏的观点进行辨别与分析。【答案】小鹏观点错误。理由:呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友合理的建议,但不要替朋友做决定。【解析】【分析】考点考查:呵护友谊。能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:健全人格。【详解】第一步:读题,提炼材料核心观点观点:真正的朋友应该坦诚相待,刘刚没有把我当朋友。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。论据:呵护友谊需要学会尊重对方。第三步:整合信息,组织答案。19.“你觉得,你和我们一样,我们觉得,是的,但你又那么不同寻常。从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。”这是2021年度感动中国组委会给江梦南的颁奖辞。江梦南幼时因药物导致失聪,为了学习“听”和“说”,她摸着喉咙感受声带振动,仔细辨别每个字词的气息,对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者,我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难,凭借不懈努力,一路以优异的成绩考上大学,并于2018年,考上了清华大学生命与科学学院的博士,主攻肿瘤免疫和机器学习。结合材料,运用所学知识,谈谈江梦南的人生经历给了我们哪些启示?(三方面即可)【答案】①努力是理想和现实之间的桥梁;努力,需要立志,需要坚持。②面对挫折,我们需要发现、发掘自己生命的力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的人生是值得的。【解析】【分析】考点考查:实现梦想的途径、勇于战胜挫折、生命的意义。能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:健全人格。【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用实现梦想的途径、勇于战胜挫折、生命的意义的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:对着镜子一遍遍练习嘴型,她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛→努力是理想和现实之间的桥梁;关键词②:克服重重困难,凭借不懈努力,一路以优异的成绩考上大学→发掘自己生命的力量;关键词③:考上了清华大学生命与科学学院的博士,主攻肿瘤免疫和机器学习→活出自己的人生,实现自我价值,这样的人生是值得的。第三步:整合信息,组织答案。
20.孝(见下图),会意字,其字形如一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来,“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分;进入新时代,“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面,用法律为孝心护航。(1)结合材料,谈谈“孝”文化的演变所蕴含的教材观点。(两方面即可)(2)有位同学,从小家长就教育他要做听话的孩子,当与父母意见不同、产生分歧时,父母就说他不孝顺。为此,他很苦恼,请给这个同学出出主意。(两方面即可)【答案】(1)①在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德,也是我国公民的法定义务。(2)孝敬父母不等于盲目的顺从。在分歧出现时,要尊重父母,学会平等沟通,努力化解分歧。【解析】【分析】考点考查:家的意义、孝敬父母。能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:道德修养。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用家的意义、孝敬父母的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:孝会意字,其字形如一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养父母→在中华文化中家的内涵;孝敬父母的原因;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用孝敬父母的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:当与父母意见不同、产生分歧时,父母就说他不孝顺→孝敬父母不等于盲目的顺从;尊重父母,学会平等沟通,努力化解分歧。第三步:整合信息,组织答案。21.材料一百年征程中,谁在指引我们不断前行?有“我愿意为了这个国家和民众而献身”的陈延年,“为了新中国,前进”的董存瑞,“我是没有专业的,我是搞国家需要的,国家需要我干”的近代力学莫基人之一钱伟长;有疫情面前,逆行出征、守卫国家的解放军战士、医护人员、志愿者,誓死保卫祖国的边境战士陈红军、肖思远等,“我要让山里的孩子也能走进最好的学校”的张桂梅;有“我的一生上亏欠了父母,下亏欠了妻子儿女,但我不能亏欠国家”守岛卫国32年的王继才;还有“新技术是学不来换不来的,只有自己做我们才能实现跨越”的北斗团队……是热血、无畏的他们,是求索、创新的他们,是担当、奉献的他们。这些耀眼的星,陪伴我们成长、鼓励我们前行,他们,才是最值得追的星!材料二习近平总书记在党二十大报告中强调:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。某校七年级(1)班学生召开“学习二十大,青春话梦想”主题班会,请你参与其中。(1)结合材料,运用所学知识
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