海伦市2022-2023学年七年级上学期期末道法与法治试题

黑龙江省海伦市第四中学2022—2023学年第一学期期末测试初一年组道法与法治试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出，并将字母填题后的括号内，每小题2分，共40分）1.在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B.学习是一个苦乐交织过程，是一个充满梦想的过程C.少年有梦，不应止于心动，更在行动。D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大2.现在全民都在倡导终身学习，这因为（）①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要②学习没有终点，终生学习能让生命更精彩③我们终生都需要学习，这样就能成为伟人，能为社会多做贡献④终生学习，能不断充实自己，能适应不断发展的社会A.①③ B.②③ C.①④ D.②④3.一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（）A.要有勇气接纳自己的不完美B.要正视并积极改正自己的缺点C.要充满自信发掘自身的潜能D.要冷静理智地对待他人评价4.漫画给我们的启示是（）A.我们要做情绪的主人，不能有负面情绪B.正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者C.做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能D.要成为生活的强者，主要靠自身的力量，不需要借助外力5.朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（）A.知人者智，自知者明 B.近朱者赤，近墨者黑C.当局者迷，旁观者清 D.已所不欲，勿施于人6.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有真正的友谊 B.珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友不可靠，还是少交些朋友 D.朋友之间应该坦诚，毫无保留7.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A.大大方方与网友见面 B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，无保留 D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非8.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此，下列认识不正确的是（）A.学生要全盘接受教师的引领和指导B.学生的成长常常得益于教师的引领和指导C.学生与教师交流互动，有助于教师更好地“教”D.学生不盲从，并能提出质疑、发表独立见解，有助于师生共同进步9.父母圈里一直流传着这样一句话，“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话，“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。”这两句流行语启示我们（）①爱也会有碰撞，我们要理解父母行为中蕴含的爱②妈妈在家庭中的地位至高无上，我们必须服从③父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式④作为孩子只要学习就好，其他的事不用操心A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛，离不开每一个家庭的文明和睦。建设文明家庭，需要（）①家庭成员消除彼此差异②家庭成员间相互理解、信任③家庭成员间和睦相处④家庭成员间相互体谅和包容A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④11.我们每个人都有指纹，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，世界上没有完全相同的两个指纹。这主要告诉我们（）A.生命是短暂的 B.生命是独特的C.生命是接续的 D.生命是不可逆的12.文某由于遭遇车祸受重伤，辗转到南昌治疗，最终被医院判定为脑死亡。为了能救助更多的病人，其家属愿意捐献文某全身器官和组织。家属的这一做法说明（）A.尊重、关怀和善待他人的生命 B.每个人都不可抗拒生命的死亡C.每个人的生命都比金钱，权势等更重要 D.生命是崇高的，生命的价值高于一切13.“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是A.生命的意义不在于长短，而在于贡献 B.生命是宝贵的也是脆弱的C.各种生命都是相互依存，相依为命的 D.有些生命没有存在的意义14.下列属于对生命负责任态度是（）①合理的饮食②适量的运动③良好的卫生习惯④注意保护视力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④15.“在人类社会发展的长河中，我们每一代”人都有自己的任务，而且是决非可有可无的……如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值应在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”与此观点相符的是（）①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命②我们要明确并承担好自己的责任③在生命的接续中，只有父母爱承担使命④在生命的接续中，每个人都有自己的使命A.①② B.②③④ C.①②④ D.①④16.对漫画中现象认识正确的是（）A.我们的精神发育完全受物质条件的制约B.我们的精神发育完全受外部条件的制约C.过度的物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验D.养护我们的精神，就不能改善自己的物质生活17.对挫折的认识不正确的是（）A.面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应B.遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是相同的C.遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应是不同的D.同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应18.下列对探索生命的意义的理解错误的是（）A.探索生命的意义，是人类生命的原动力之一B.生命是独特的，生命的意义是具体的C.生命的意义需要自己去发现和创造D.人们对生命意义的认识都是相同的19.“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”平凡的生命闪耀出伟大，需要（）A.先成为伟大的人 B.做惊天动地的事C.只做好自己的事 D.用奉献书写生命价值20.价值，从某种角度上来说，是事物对主体的积极意义，下列内容能够体现生命价值的是（）①人生没有返程票，一旦动身，绝不能复返②人的一生，应当像美丽的花，自己无所求，却给人间以美③人生包含着一天，一天象征着一生④我爱生活，为了它的美好，我参加了战斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、不定项选择题（下列各题的四个选项中，至少有一个是符合题意的答案，请选出正确的答案，将字母填入题后的括号内，有错选的盖提不得分，漏选一项扣一分，每小题3分，共30分）21.学会学习，需要我们（）A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式 D.完全模仿他人的学习方式方法22.小丽和小敏是一对好朋友，生活上他们分担烦恼，共享快乐，学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩，由此可见（）A.友谊是亲密的、双向的 B.友谊总是一成不变的C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊要以自我为中心23.漫画《陷阱》警示我们（）A.拒绝手机上网B.不要轻信网上的信息C.不点来源不明的链接D.提高防范意识24.下列属于师生交往良好状态的是（）A.老师寓教于乐 B.师生彼此尊重、相互关心、携手共进C.学生乐于学习 D.在老师面前无所顾忌25.七年级学生潇潇的数学成绩特棒，语文成了弱科，原因之一是：她觉得数学老师幽默风趣，很有意思，喜欢学；语文老师比较严肃，不太喜欢，慢慢地对语文也没什么兴趣了。你给潇潇同学的建议是（）A.老师的教学风格各有特点，我们要学会适应和尊重B.发现不同类型老师的优点C.给学校提建议，要求老师统一教学风格D.接受喜欢的老师，不喜欢的不必在意26.七年级的小华进入青春期，在家总爱和父母对着干，事后又觉得后悔，针对小华的情况，你给她的合理建议是（）A.这是青春期的正常现象，应顺其自然B.调试逆反心理，主动与父母沟通C.尊重父母意愿，完全按照父母的想法做D.理解父母的想法，学会换位思考27.“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，这样才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”给我们的启示错误的是（）A.敬畏生命就能处理好人与人之间的关系B.生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命C敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系D.敬畏生命，才会尊重和善待身边的每个人28.近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视，非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。在养护精神方面，青少年应该（）A.用优秀传统文化滋润心灵 B.大力发扬民族精神C.提升自己的物质生活水平 D.努力传承所有传统工艺29.下面的这首小诗启示我们（）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。A.有的人会遇到挫折，有的人则不会遇到挫折B.生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分C.我们要学会借助外力，发掘生命的力量D.生命的意义在于战胜挫折30.“陕西好人”王伟任教期间，经常帮助残疾儿童、留守贫困学生以及即将辍学的贫困生缴纳学杂费、购买学习生活用品等。逢年过节，他为村里留守老人送去食物，嘘寒问暖，他的事迹启示我们（）A.拒绝冷漠，关切他人生命，传递温暖B.生命不仅是独特的，同时也是宝贵的C.与人为善，弘扬中华民族传统美德D.尊重生命，关怀和善待身边每一个人三、（9分）31.《明析道理，知行合一》当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。（1）情境一你的好朋友王强被人欺负，他让你放学后和他一起去报仇。正确做法：理由：（2）情境二上课时你偷偷看小说，老师没收并批评了你。正确做法：理由：（3）情境三你聊了很久的网友和你要家庭住址和电话。正确做法：理由：四、32.阅读材料回答下列问题。观察下面漫画，回答下列问题。别让手机毁了难得