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文档简介
《古代诗歌四首》作业设计方案一、作业主题：古代诗歌二、作业目标：1.学生能够欣赏古代诗歌的艺术魅力和文化内涵。2.提高学生的语言运用能力和逻辑思维能力。3.培养学生对古代文化的理解和热爱。三、作业内容：1.选择一首古代诗歌进行阅读，并做好摘录笔记，每句诗的含义和作者情感。2.参考网络上找到的一个评判优秀古代诗歌的帖子，分析该作品的优点和不足。3.在写作阶段，尝试将所学的古代诗歌与现实生活中的场景或经历相结合，创作一首新的诗歌。4.对所选的古代诗歌进行解读和评论，提出自己的看法和观点。四、作业形式：1.小组讨论：每个小组选择一首古代诗歌，进行深入讨论和分享。2.钻研报告：每组成员需要撰写一篇钻研报告，包括选题背景、钻研方法、钻研效果等内容。3.论文：每个学生需要提交一篇论文，阐述自己对古代诗歌的理解和感悟。4.演讲：每个学生需要在全班面前进行演讲，分享自己对古代诗歌的认识和感受。五、作业时间：作业时间为一周，具体完成时间由学生自行安排。六、作业评判标准：1.诗歌理解水平：是否能准确理解和翻译古代诗词。2.写作技巧：如诗歌的语言表达、结构布局、思想深度等。3.创新性：是否有自己奇特的见解和创新的地方。4.表达清晰度：是否能用简单易懂的语言表达自己的观点和感受。5.整体质量：作品的整体构思、论据、论证等是否达到优秀水平。七、作业安置：起首，请学生们根据兴趣自选一首古代诗歌进行阅读，摘录并做好笔记。然后，请同砚们参考网络上的优秀评判，进行自我评估和改进。接着，请同砚们撰写一份钻研报告，介绍选题背景、钻研方法、钻研效果等。在此基础上，每人准备一首新的诗歌进行创作。最后，请每位同砚完成一篇论文，分享自己对
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