大连铭凯市政工程有限公司人才培养问题研究

本科论文目录TOC\o"1-2"\h\z\u12960摘要 I19590Abstract II21877引言 1154091大连铭凯市政有限公司人才培养现状 3130751.1人才培养制度 3322791.2生产管理方式现状 4151671.3人才培养的连续性 5249901.4公司内外的培训机制 5275682大连铭凯市政工程有限公司人才培养存在的问题 6209582.1人才培养制度缺少完善性 6241482.2人才培养平台建设缺少完善性 6223702.3人才培养缺少连续性 7160232.4缺少公司内外联动培训机制 7186303大连铭凯市政工程有限公司人才培养现存问题解决对策 915373.1人才培养制度的完善 9105983.2人才培养平台建设 988733.3加强人才培养的连续性 10282893.4公司内外培训机制的完善 1132327结论 1326236参考文献 1421239致谢 16本科论文摘要近年来市政工程企业的快速发展，现代市政工程企业也面临许多挑战，企业培养人才是保证企业进行可持续发展必要环节，这就需要解决人才培养问题。目前，对于市政工程企业来说人才培养成为企业提高员工专业素养的重要途径，并且直接影响员工的创新能力、创造力，因此企业中的人才培养是企业不容忽视的必要工作。本文通过大连铭凯市政工程有限公司人才培养问题进行研究，以明确公司企业人才培养问题为目的，从知识理论着手，首先，介绍了大连铭凯市政工程有限公司的人才培养制度，人才培养的平台建设、培养的连续性、公司内外的培训方法；其次指出了存在人才培养制度不完善、平台建设不够完善、缺乏连续性、公司内外培训制度缺少等问题。针对这些问题提出了相应的建议。通过采用文献研究法和经验总结法对本文进行研究，希望可以完善大连铭凯市政工程企业的企业人才培养的问题，提高企业核心竞争力，对现代市政工程企业的人才培养具有参考价值。关键词：市政工程；人才培养；培养制度；培养平台

AbstractWiththerapiddevelopmentofmunicipalengineeringenterprisesinrecentyears,modernmunicipalengineeringenterprisesalsofacealotofchallenges.Theenterprisetalentscultivationisanecessarysteptogaranteeitssustainabledevelopment,whichrequirestheenterprisetoimproveitstalentcultivation.Currently,formunicipalengineeringenterprises,talentcultivationhasbecomeanimportantwaytoimproveemployees'professionalliteracyandachievesustainabledevelopment,anddirectlyinfluencesemployees'innovationandcreativity.Therefore,talentcultivationisanecessaryworkthatcannotbeignored.ThisthesisisbasedonDalianMingkaiMunicipalEngineeringCo.,LTD.,studiesthetalentscultivation,andregardstheenterprisetalentscultivationclarificationasthepurpose,startingfromknowledgetheory,firstofall,itintroducesthetalentcultivationsystemofDalianMunicipalEngineeringCo.,LTD.,theplatformconstructionoftalentcultivation,thecultivationcontinuity,cultivationmethodsofbothinternalandexternalthecompany;Secondly,itpointsouttheproblemssuchasimperfecttalentscultivationsystem,imperfectplatformconstruction,lackofcontinuity,andlackofinternalandexternaltrainingsystemandsoon.Itproposessomerelatedsuggestionstosolvetheseproblems.Wedidresearchonthisthesisthroughliteratureresearchandexperiencesummarizationmethods,wehopeitcanperfecttheimperfecttalentcultivationproblemofDalianMingkaiMunicipalEngineeringEnterprise,improvingthecorecompetitiveness,andprovidingreferencevalueforothermodernmunicipalengineeringenterprises.Keywords:Municipalworks;Talenttraining;Trainingsystem;Trainingplatform引言当前我们已经进入知识经济时代，信息技术呈现出有别于以往所有时代的高速发展，在这一时代中，想要推进企业的可持续发展，人才是最为关键的要素之一。如何才能够有效识别人才、培养人才，如何留住人才，发挥人才应有的作用，是企业人才培养发展的核心问题。通过对现有人才培养问题的改进以及培训制度方面的优化，可以为企业创造更多的有效的价值，为企业创造更大竞争力。目前的市政工程人才培养随着经济全球化趋势的不断增强,国内外的市政工程企业的人才培养越来越成为企业发展的重要内容之一。国外的人才培养理论或模式多是从学校的角度培养技能型人才，如美国哈佛大学博士霍华德提出的“多元智能理论”，还有德国所践行的“双元制”等等，但企业人才培养相关的理论以及研究模式少之又少，尤其是在市政工程方面对于人才培养的理论更是欠缺。国内的对于企业进行人才培养的想法，提出的时间较短。最初的人才培养是高校人才培养，后期才慢慢出现企业人才培养，因此存在着培养制度不健全，现有人才培养制度不能有效吸引和留住高等专业人才，进而导致人才大量流失；不仅体现于落后于时代的人才培养理念，致使其不能够为人才培养以及开发规划，保障科学的理论指导；同时还体现于用人制度方面的有欠灵活、不够自主，就现有的企业来看，仍然选择传帮带等方式，既传统落后，也不能够满足施工现场的用人需求。此外，针对培训工作缺乏科学正确的认知，集中体现于领导层，所以，工作实践中，并没有辅助和员工岗位以及技能相关的专业培训，不利于员工个人能力的发展和水平的提升，进而影响企业的整体水平，等一系列问题。本文以大连铭凯市政工程有限公司人才培养的问题为例，明确市政工程企业人才培养方式所存在的问题，并给出改善建议。人才在企业中应当位于资源首位，所以，作为企业管理中的重要构成，人才及其培养等问题，越来越多地得到了企业的广泛关注。通过对人才培养的问题的完善、培训制度的改进等，可以为企业创造更多的有效的价值，为企业创造更大竞争力。因此，为确保企业人才培养的顺利开展,本文从大连铭凯市政工程有限公司人才培养制度，人才培养的平台建设，培养的持续性，以及公司内外培训制度中进行观察，发现市政工程在人才培养方面所存在的问题，结合所学知识，在培训制度，平台建设，以及连续性等方面对企业人才培养进行创新，得出结论，提出改善大连铭凯市政工程有限公司人才培养所存在问题的建议，进而提出改善建筑施工企业面前亟需解如何加强企业人才培养的建议，增加市政工程企业的竞争力，为企业之后的良好发展打下基础。大连铭凯市政工程有限公司办公室地址位于中国辽宁省大连，成立于2004年2月，当时的注册资本为2200万，然而在本省范围内，有多家经营范围与其相近的企业，总注册资本高达424240万元，对于这部分企业而言，主要集中于两种规模：1000-5000万和100-1000万，共630家。本省范围内，大连铭凯市政工程有限公司的注册资本属于不算太低，公司的规模也相当可观，因此选择这个公司的进行建筑企业人才培养问题进行研究，非常具有代表性，对此公司的人才培养问题进行研究，从而提出建议改善建筑施工企业面前亟需如何加强企业人才培养的问题。本研究主要从以下四个方面进行研究，是否建立了良好的培养制度，能否吸引住人才，培养人才，留住人才；是否完善了人才培养的平台，让人才得到更好的培养；人才培养的连续性，员工的每一个阶段是否都有相应的培养措施，培养方面，使人才得到最大的提升，在相应职位上发挥最大的作用；公司内外的培训机制如根据当前的形势，进行必要的外部培训及学习，积极请高校教师、业内专家进行授课，及时解读相关政策，及时了解技术发展情况。本文相对大连铭凯现有的状况进行分析，分析出大连铭凯市政工程有限公司在这四个方面又什么不足，后根据不足，给出相应的解决对策及建议，促进该企业人才培养的改善。进而促进企业的竞争力的提升，从而提出建议改善建筑施工企业面前亟需如何加强企业人才培养的问题。

1大连铭凯市政有限公司人才培养现状随着房地产市场的日渐回暖，各大建筑施工企业也开始逐渐转移了目标，纷纷将目光聚焦于市政基础设施建设项目，这是一个极具发展潜力的建设项目。以2017年为例，很多省份在此方面的投资超过千亿元，特别是园林绿化、城市双修等项目，在这些项目中，所代表的是城市形象，占据了极其重要的地位。根据国家的总体发展规划，预计到2020年，城镇化率应当突破60%，当前正处于加速城镇化发展的快速发展中，而能够从中受益的就是市政工程行业，便有望实现更突出的发展，市政工程企业所占国家项目最多(图1.1)。图1.12017国家各类项目总数数据来源：2017年市政工程所占项目分析报告大连铭凯市政有限公司成立于2004年2月，选址辽宁大连，当时的注册为2200万，主营业务非常广泛，既包括市政绿化，也包括土建工程施工等，省范围内，大连铭凯市政工程有限公司的注册资本属于优秀，公司的规模也相当可观。因此为了保证企业的可持续发展，首先应当聚焦的重点在于人才及培养，这对于企业而言非常关键。1.1人才培养制度在企业内部，创建人才培养制度的根本目的就是为了人才，是为了有效完善现有的人才开发以及培养计划，这样才能够以此满足现阶段的公司发展需求，才能够为日后的发展保障足够的战略后备人才[1]。其核心目标在于全面专业人才的培养，其一，有助于公司发展的专家型技术人才；其二有助于提高公司管理的综合型管理人才，保障二者的同步并举，才能架构更完善的人才培养制度。大连铭凯市政工程所架构人才培养体系突出统分结合的特点[2]，职能部是公司的人才培养主阵地，相关项目组的负责人落实人才培养计划的具体实施，例如人力资源部，其主要职能不仅包括培养规划的、甄选指标的制定，同时也会规范甄选流程，以此确定最终的人才目标，完成计划统筹、安排以及落实[3]。应聘方面采用校招和社招两种方式为公司选拔人才，针对不同的岗位，采用不同的方式，其次入职后先是统一进行培训，最后分配到所需岗位。大连市政工程有有限公司为了实现更有效的人才培养，创建了导师制度，主要是以新进员工管理以及技术人才为对象，结合其岗位，为其选定具备丰富经验的老师，帮助其提高专业技能，使可以快速高效的融入岗位、融入群体，基于“传帮带”这种特殊的培训形式，也能够以此架构良好的学习氛围。1.2生产管理方式现状大连铭凯市政工程给业务骨干以及新人搭建培训平台,提供发展空间,而这也是其践行人才培养工作中的核心所在[4]。在挽留人才方面，企业应当动员多方面的力量，例如以事业、待遇或者情感挽留人才，同时还要保障公平、公开的竞争以及用人择优的原则，即使是新人，只要其工作有魄力，创新发展有思路，能够用心工作，踏实为企业付出，作为企业，应当破格为其提供更优质的发展平台，充分展现其对企业的忠诚以及强烈的责任心，还要重视其工作能力，以及担当意识，并给予机会和挑战[5]。大连铭凯市政工程采用两种方法建设人才培养的平台，一种核心人才搭建培养平台，对于企业的发展而言，核心人才往往具有非常显著的影响，依托于这一平台，可以大幅缩减针对核心人才的培养周期，也能够快速且高效的提高团队建设以及整体的胜任度；另外一种是以新员工为对象搭建培训平台，这样可以不仅员工和公司岗位之间的距离，能够快速适应岗位，同时也有助于提高个人技能，可以实现快速转岗，特别是对于大学生来说，他们必然还要经历一个人生以及角色的转变[6]。1.3人才培养的连续性人才培养的连续性体现于不同阶段的培养，同时还需要结合不同的培养方式，培养，才能使不同阶段的员工更好的开张工作，完成工作，进而使公司可以得到更好的发展[7]。大连铭凯市政工程有限公司对于人才培养的连续性，主要体现在对于新员工的培养以及对于核心人才的培养。对于新入职的员工，助新员工真正地了解组织、融入组织，为大连铭凯市政工程有限公司的发展提供源动力；而对于核心人才应当对其展开系统化、集中化，需要结合课程培训，在岗实践以及轮岗等多元化的强化培训方式[8]。对所有优秀员工，可以邀请专家讲师用于传授相关的理论知识或者是专业技能、通用技能等诸多方面，一方面可以提高人才的知识层次，另一方面也有助于发展及技能水平，具体的组织实施则需要结合不同部门以及不同的培训需求、培训计划等。1.4公司内外的培训机制公司的内外部联合培训不仅有助于提高个人能力，也能带动团队的健康成长，在教育方面这种培训方式被常常使用，如海尔大学，在企业的培训中内外培训的方式出现的较少。在大连铭凯市政工程有限公司，内部人才培养有上文提到的多种方式，对于外部培训，主要分为短期和长期。前者主要是集中于行业内外或者其他专业机构所组织的各种培训班、研讨会等等，目的就是为了提高个人的专业能力或者发展其综合管理能力，表现为短期的学习过程和学习时间；后者所指向的对象普遍属于中高管理层，一般情况下会由公司委派，也可以自主申请自修，就此实现系统化专业化的长期学习。2大连铭凯市政工程有限公司人才培养存在的问题2.1人才培养制度缺少完善性在人才培养中，制度是不可缺少的关键环节，只有设置了科学的制度，才能够使人才培养具有规范性，随着市政工程企业的不断发展，人才培养制度也应不断地进行完善，确保更好的进行人才的培养。大连铭凯市政工程有有限公司的人才培养制度缺少一定的完善性，目前企业还是采取的传统的培养制度比如：人才培养模式，传帮带、师带徒，以满足施工现场需求。就当前的制度而言，很显然不能够成功挽留高等人才，也不能在人才招聘的过程中对其形成有效吸引，由此引发了极其严重的人才流失问题，此外由于评价体系有欠科学、内部选拔渠道过于狭窄等，这些都会对人才的积极性形成显著的负面影响。与此同时，在人才成长方面，绩效考核公平与否、是否能够保障岗位晋升过程中的统一选拔标准等，而这些都是企业当前有所欠缺的，也因此产生了较为显著的负面影响，甚至出现了不正确的人才观[9]。从目前的大连铭凯市政工程有限公司的人才培养制度来看，存在着需要与时俱进，增强完善性的问题。2.2人才培养平台建设缺少完善性企业对于对员工的人才培养的平台建设直接影响人才培训的效果，如果人才培养的平台建设缺少完善性，则会导致人才培养效果不明显，甚至于培养工作很难进行。大连铭凯市政工程对人才培养的平台建设缺少完善性，这也与人才培养的经费投入不足，有一定关系，人才培养的平台建设不够完善导致一些人才培养工作难以有效落实[10]。大连铭凯市政工程的人才培养平台建设，在起点上没有一个良好的招聘平台，也没有制定规范有效的面试程序，在应聘人员进入试用期之后，没有明确的考核机制，所以即使经历过这两个环节，也不能够判断应聘人员是否具备相应的素质和能力，更不可能为后续人才培养打好基础。同时在员工培训后，也没有相对应的为员工进行职业生涯规划的平台。上述问题导致了员工对于自身未来的发展方向、发展目标和发展路径都非常迷茫，导致工作不积极，企业无法快速发展，因此一定要重视人才培养平台的建设。2.3人才培养缺少连续性企业对于人才成长的不同阶段，应该有不同的培养方式，确定处于每一个发展阶段的员工都能在岗位上发挥最大作用，保证企业的良好运转。大连铭凯市政工程有限公司，目前的培养有针对新入职的员工，以及对于核心人才的培养方案，但是对于晋升的人才没有较好的培训方案，导致人才在升职之后，没有得到相应培训，以至于还运用之前的方法进行工作，导致部分人才无法根据企业的发展，进行相对应的管理，不可能实现深入的管理效度，所以，针对现实工作中所出现的各种问题，既不能准确把握其成因，也不能展开深入细致的分析，更不可能有效解决所遭遇的各种技术难题（图2.1）。图2.1培训方式比例数据来源：内部资料由上述的问题可以看出，大连铭凯市政工有限公司的人才培养缺少连续性，部分管理者无法更好进行管理。2.4缺少公司内外联动培训机制目前的市政工程行业，处于快速发展过程中，在这一背景下，对于市政工程企业中的相关人才而言，具体的培养检测不能仅限于企业或者单位内部，这也就意味着，需要实施内外联合培训[11]。大连铭凯市政工程缺少公司内外联动的培训机制，除了公司内培养外，还需要根据当前的形势，进行必要的外部培训及学习。因为大连铭凯市政工程缺少这一培训内容，没有积极请高校教师、相关专家以及行业精英授课，以至于对相关政策没有进行及时的解读，技术前沿导也无法更好的及时进行了解，导致人才的专业能力、创新能力、思路都产生了一定的局限性，自身的管理水平和能力也无法得到提升，因为市政工程涉及到施工现场的相关知识，公司的内外联动培训的缺失，同时也导致了部分人才没有具备现场管理能力，无法对现场各个施工环节具备基本的了解，及时解决基本的现场问题[12]。大连铭凯市政工程有限公司的内外联动培训的缺失，导致使青年人才发展缓慢，企业的也无法得到更好的发展。

3大连铭凯市政工程有限公司人才培养现存问题解决对策3.1人才培养制度的完善企业人才培养制度，在大连铭凯市政工程有限公司内还处于发展阶段，尤其是在市政工程企业人才培养制度方法，缺乏一定的完善性。而人才培制度所产生的问题导致的后果往往会更加严重，例如较为突出的任人唯亲、重生产轻人力资源等，结果人才既不满意企业，也不认同老板，人心不稳，会就此引发恶性循环，由此可见对于企业而言，架构人才培养制度显得尤为重要[13]。在现有的人才培养制度的基础上，企业需要增加相应的激励措施，不仅要为人才创造良好的成长环境，还要结合多元化的举措挽留人才，例如事业、情感等。伴随着社会经济的高质量发展，同时也推动了人类思维的进步，以市政工程企业为例，在对青年员工进行激励的过程中，不能仅限于物质方面，还应当并存精神层面，满足其顺利完成工作任务之后，渴望得到认可与肯定的心理[14]。所以，对于企业来说，需要结合人才不同层面的需求进行奖励和激励，同时也要根据不同阶段以及不同层次的人才，选择与其相匹配的、能够满足其需求的激励举措，这样才能真正有效的调动主观能动性，企业员工也会热情且积极地投入自身的工作中，从而更加积极的投入到培训当中，寻求自身能力更快的成长。企业人才培养制度中，不仅需要增加一定的激励措施，对于评定薪资制度方面需要一定的完善，针对青年员工这一群体，不仅要关注其对企业的贡献度，也需要将其工作态度、个人努力以及能力水平等诸多方面综合在一起展开全面考量，尽可能实现薪酬的合理公平，使其能够基于内心得到有效的激励，更加积极，认真的参与到培训之中。人才培训制度方面的工作,应完善之前各岗位进行培训手段，具体的工作都应当由人力资源部门完成，由此才能真正实现培训的持续性，才能够将其与员工的终身发展相关联，为其制定与自身发展相匹配的职业生涯规划，这些都有利于人才的培养。3.2人才培养平台建设企业的人才培养平台建设的不完善，则会导致企业人才在培养的时候会产生许多的问题，因此完善企业人才平台的建设显得至关重要。企业应加大在人才招聘上的平台建设，后续的人才培养才会相对顺利，企业要把好招聘关[15],应从以下两方面加以控制:一是针对面试和试用期环节建立有效的考核机制，分别用于判定面试是否成功、应聘员工是否具备足够的素质和能力；其二，适度增加职业教育毕业生在其中的占比，基于项目管理实践，可以发现，对于职业教育毕业生而言，虽然其学历不高，但是在校内已经完成了专门的技术理论学习，同时也结合了一定的实践学习，能够快速且高效的融入岗位和工作，这在培训周期以及培训成本等诸多方面可以实现大幅度的降低。通过调查表明，部分高职院校应届毕业生的就业率超过90%。企业对于人才培养平台的建设方面，需要建设相应的为企业员工发展制定规划的平台，所谓职业生涯规划，是以员工为对象，在对其主客观条件等，根据其能力、特点以及职业倾向等诸多方面展开综合考量，以未来发展而制定的相关规划，目的就是为了帮助其明确未来的发展目标，指明发展方向[16]。新进员工入职之后，应当专门组织简单的企业培训，用于梳理企业特点，了解岗位分工以及项目的运营机制等，同时也能够通过交流，了解员工自身的特长以及职业理想，以此为基础制定合理的发展规划，并结合到后续的人才培养中，这样的人才培养才会事半功倍。3.3加强人才培养的连续性人才培养的连续性，是人才培养中非常重要的一个环节，对于人才，进行不间断的培养，使人才可以更好的发展，不管在哪一阶段都能更好的完成其工作[17]。大连铭凯市政工程对于人才培养的缺少一定的连续性[18]，晋升的人才没有较好的培训方案，导致人才在升职之后，没有得到相应培训，因此大连铭凯市政工程有限公司需要加强人才培养的连续性[19]。加强对已晋升后的员工的培养，由培养的专业人员，对于刚晋升的员工进行一系列的培养，从管理方式，相应的专业知识等方面进行培养[20]，以便新晋升的人才可以更快的适应这个岗位，从而使晋升的员工在新的岗位上，发挥更大价值[21]。同样对于领导层的人才，进行一年一次的分批培训，让领导层可以及时学习新的管理方法，从而对于原有进行更新迭代，也可以让领导层可以更好地根据行业的变化，以及公司的变化及时改变原有的管理方式，使公司可以更好持续迸发出活力，同时顺应行业的前景，进行发展[22]。由此可以看出，人才培养的连续性，对于人才进一步发展存正着至关重要的作用，也对于公司之后的发展有着巨大的影响。3.4公司内外培训机制的完善当前市政工程行业，在处于不同的发展阶段时，往往会体现出不同的管理理念、管理方式等，但是都表现为快速发展的阶段，基于这一背景对于青年职工这一群体的培养而言，首先需要脱离企业和单位的禁锢。有必要基于企业层面，促进内外培训机制的完善。市政工程因施工均以项目为单位，由于所处施工阶段不一、并且随时时间发展而发展，因此需要公司内外培训机制的完善，内外人才培训机制的不完善，则会导致人才的能力单一，眼光不具有长远性，这非常不利于公司的发展。大连铭凯市政工程有限公司的公司内外培训缺乏一定完善性，在公司内，在年轻人才培养上，首先要注重“司内”培养，做到法人单位统管培训，在培训工作上，充分做到放管服工作，既要敢于放权，给青年人才在成长的广阔空间，发挥青年人才培养的，并有区别地进行人才培养[23]；又要做到管、服结合，一是发挥公司的战略规划作用，以青年人才为对象，制定职业生涯规划，同时也要保障合理的调配，只有人尽其才，才能充分展现其与岗位的匹配度，才能最大程度的发挥其应有的价值[24]。此外还需要以公司发展趋势为基础，组织必要的外部培训以及其他方面的专业学习[25]。例如可以聘请高校教师、行业精英以及专家组织授课，不仅是为了了解前沿政策以及最新的技术成果，也有助于开拓眼界，是提高自身管理经验的有力举措，同时对培养人才的专业能力、对于创新能力、思路眼界等也会很大的帮助，以助于企业更好的发展（图3.1）。图3.1内外培训结构图数据来源：内部资料由此可见，公司内外培训机制的完善，能够更好的培养人才，扩大人才的眼界，从而使人才可以得到发展，从而推动公司更好的发展。

结论本文在经过了解大连铭凯市政工程人才培养现状后，从中梳理出其在人才培养方面所存在的众多问题，例如培养制度方面不够完善；缺乏科学明确的培养规划；针对高等人才不能形成有效的吸引力；现有的评价体系缺乏科学性和合理性；选拔通道方面过于狭窄等针对以上问题，本研究提出该公司应完善人才培养制度；有针对性地对人才进行奖励和激励，以此真正调动人才参与工作的主观能动性；在评定薪资制度方面，也要尽可能提高其合理性和完善性，不能只关注青年员工这一群体对企业的贡献度，还要关注其工作态度以及努力程度等方面，只有综合考量才能实现科学合理的评定。另外，应加大在人才招聘上的平台建设，为企业员工发展制定相关规划。本文虽然通过文献研究法和案例研究法对大连铭凯市政工程有限公司人才培养问题进行了详细的调查研究并取得了一定的研究成果，但是本文所提出的人才培养对策在实际应用中可推广性还有待时间考证。但是希望为今后进行相关研究的广大学者提供一定的研究思路和方向。本论文仅以大连铭凯市政工程有限公司为例，其他中小企业重视企业人才培养，改善企业人才培养制度，为企业的今后发展打下良好的基础。

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致谢在本文的撰写过程中，自始至终得到老师的悉心指导，从本文的选题，到论文思路的引导，文字的组织，结构的安排，资料的收集和整理，再到论文的修改他治学严谨，老师都倾注了大量的心血，才得以是我顺利地完成本文的写作。在此我由衷地感谢老师在我学业，生活和工作的上的指导和关怀。老师高尚的道德情操，渊博的学识，广阔的视野,为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念,树立了明确的学术目标，领会了基本的思考方式，掌握了通用的论述的方法，而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力，与无微不至、感人至深的人文关怀，令人如沐春风，倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文,对细节进行修改,并为本文的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见，本文才得以成型。在毕业之际，我真诚地感谢给我无私帮助的全体老师，他们的教诲为本文的论述提供了理论基础，并创造了许多必要条件与学习机会。还有朝夕相处的同学们，与我度过了四年的大学美好时光，在此我也一并深深的感谢！最后，我要感谢我的父母及家人，没有人比你们更爱我，你们对我的关爱让我深深感受到了生活的美好，谢谢你们一直以来给予我的理解，鼓励和支持，你们是我不断取得进步的永恒动力。最后，由衷的感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文的老师。由于本人的学识和写作的水平有限，在本文的写作中难免有僻陋，恳请老师和同学指教。

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