2023~2024年人教版八年级上册生物期末考试押题卷

2023~2024年人教版八年级上册生物期末考试押题卷一、单项选择题：本题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于哺乳动物主要特征描述正确的是（

）A．卵生、哺乳、有脊柱 B．胎生、哺乳、无脊柱C．卵生、哺乳、无脊柱 D．胎生、哺乳、有脊柱2．幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。下列有关幽门螺旋杆菌的叙述错误的是（

）A．没有细胞壁 B．没有成形的细胞核C．是单细胞生物 D．形态结构和生理功能3．在观察蚯蚓实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表保持湿润，这有利于蚯蚓（

）A．吸收营养 B．进行呼吸 C．保持水分 D．在土壤中运动4．比较新型冠状病毒、大肠杆菌、酵母菌，下列说法正确的是（

）A．三者都是单细胞生物 B．大肠杆菌主要进行孢生殖C．新型冠状病毒只能寄生在活细胞中 D．大肠杆菌和酵母菌都有细胞核5．关于线形动物的叙述，下列说法正确的是（

）A．线形动物都是寄生的 B．蛔虫的消化能力和生殖能力都很强C．蛔虫身体细长，呈圆筒 D．体表有角质层，有口有肛门6．下列生物中，没有细胞结构的是（）A．细菌 B．病毒 C．青霉 D．酵母菌7．寄生类扁形动物与其寄生生活相适应的特点主要有（）A．消化器官和生殖器官都很简单B．消化器官和生殖器官都很发达C．消化器官很简单，生殖器官很发达D．消化器官很发达，生殖器官很简单8．细菌的种类很多，在自然界的分布极为广泛。你认为下列可能没有细菌存在的是（）A．火山口 B．某名牌冰箱内 C．刚洗过的手 D．刚出厂的罐头9．与寄生生活相适应，猪肉绦虫和蛔虫的共同特征是（）A．消化器官发达 B．运动器官发达 C．感觉器官发达 D．生殖器官发达10．20世纪90年代我国为防风固沙，防止水土流失以及森林资源的保护和再利用等原因在东北和华北等地大量种植杨树。如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树的哪些器官（）A．根、茎、叶 B．茎、叶、花C．种、根、茎D．花、果实、种11．关于扁形动物的特征叙述中，错误的是（）A．身体呈辐射对称 B．有口无肛门 C．背腹扁平 D．生殖器官特别发达12．在无脊椎动物中，一般有两对翅和三对足的是（

）A．环节动物 B．昆虫类动物C．软体动物 D．腔肠动物13．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A．森林大面积消失 B．外来物种的入侵C．环境污染 D．生物进化14．下列属于细菌和真菌与动植物共生的是（）A．足癣 B．丹毒 C．肺炎 D．地衣15．下列植物中，被称为“鸽树”的是（

）A．水杉 B．槐树 C．银杏 D．珙桐16．下列属于腔肠动物的是

（

）A．水母、海蜇、珊瑚虫 B．珊瑚虫、草履虫、海蜇C．水母、海蜇、金鱼 D．海葵、水螅、变形虫17．下列不是草食哺乳动物所具有的特征是（）A．犬齿发达 B．消化道长 C．盲肠发达 D．具有门齿和臼齿的分化18．裸植物最丰富的国家是（）A．美国 B．中国 C．巴西 D．俄罗斯19．两栖类代表动物是（

）A．青蛙 B．蜥蜴 C．喜鹊 D．猎豹20．2月下旬发现首例禽流感患者后，枣庄市疾控中心对全市活禽市场进行了检疫，检疫关闭发现禽流感病毒阳性标本的部分活禽交易市场。下列说法错误的是()A．禽流感病毒属于动物病毒，不能独立生活B．对活禽交易市场进行消毒处理，属于切断传播途径C．对禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源D．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒，属于特异性免疫21．近几年，我国很多地区出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构描述不正确的是（）A．蝗虫有三对足 B．胸部长有两对翅C．身体的表面有坚硬的外骨骼 D．呼吸器官在头部22．下列叙述正确的是（

）A．蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是鳃和皮肤B．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳C．海龟用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强D．节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节23．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立基因库B．建立自然保护区C．建动物园、植物园和水族馆D．加强思想教育，完善法律制度，加强法制管理24．以下对水中生物的分类，错误的是（）A．海马﹣﹣鱼类 B．鲸﹣﹣鱼类C．青蛙﹣﹣两栖动物 D．沼虾﹣﹣节肢动物25．小红把五种动物分成鲸、麻雀和蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。她可能是根据什么特征来分类的？（

）①体温是否恒定

②是否有脊柱

③卵生还是胎生

④水生还是陆生A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④二、综合题：本题共5小题，共50分。26．下图是人体关节结构及人体屈肘和伸肘动作，根据图回答下列问题。(1)图甲中[5]是，使运动的性大大增加。[2]是，可增加运动时的性。运动时，若不小心用力过猛，常会造成从关节窝中脱出来的现象，造成。(2)根据图乙和图丙判断，图乙表示的是运动，其中的A是肌，此肌肉处于状态，该肌肉两端的部分称为，中间较粗的部分是。(3)图乙，图丙动作的完成，主要靠的调节。27．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：(1)动物学家通常将以上动物分成两大类：和，其分类的主要依据是。(2)A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有；上述动物中，体温恒定的是。(后两空填字母)(3)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用呼吸；C用呼吸，皮肤辅助呼吸。(4)麻雀等鸟类身体披有羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有的特征。(5)请将A～E中的动物按从低等到高等的顺序进行排列。28．根据图中所给各种动物回答下列问题：(1)动物类群可以按照脊柱有无来分类。图中属于脊椎动物的有。（填序号）(2)②和⑥的身体都分部，足和触角均分节，体表有，属于节肢动物。(3)③用呼吸。④特有的呼吸方式是，是因为体内特有与肺相连通，起到辅助呼吸的作用。(4)⑦在遇到狼时会迅速逃跑，是因为骨骼肌受到系统传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着运动，其特有的生殖发育特点是。29．综合应用如图是某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，以及关节的结构图，请据图回答下列问题：(1)甲图中①、②相当于两块，③、④相当于。(2)根据甲图中虚线箭头判断，此时④应处于状态，③应处于状态。(3)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指乙图中[

]从[

]中滑脱出来的现象。(4)当受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。所以关节在运动中起作用。30．图1和图2分别是关节结构和伸肘动作的产生，请认真看并回答：（1）图1中标号[1]和[4]的表面覆盖着一层[]，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，把两块骨牢固地联系在一起的是[]。（2）图2中肌肉是由[]和肌腹组成；我们在做屈肘活动时，舒张的肌肉是[]，一块肌肉从结构层次上看它属于，任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的支配下，相互配合、共同完成的。参考答案【答案】D【分析】哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛，体腔内有膈，体内有脊柱，属于脊椎动物，可见D是哺乳动物的特征。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。【答案】A【分析】细菌的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成、未成形的细胞核。幽门螺旋杆菌属于细菌。【详解】AB．幽门螺旋杆菌属于细菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，细胞没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误、B正确。C．幽门螺旋杆菌属于细菌，是单细胞生物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，C正确。D．幽门螺旋杆菌具有一定的形态结构和生理功能，完成相应的生命活动，D正确。故选A。【答案】B【分析】蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。【详解】蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。故在观察蚯蚓实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表保持湿润，这有利于蚯蚓的呼吸，防止蚯蚓缺氧死亡。故选B。【点睛】考查了学生对环节动物主要特征的识记。【答案】C【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。B．大肠杆菌属于细菌，细菌是通过分裂生殖，B错误。C．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C正确。D．大肠杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，D错误。故选C。【答案】D【分析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。【详解】线形动物有的营寄生生活，如蛔虫；有的自由生活，如秀丽隐杆线虫，A错误；蛔虫的生殖能力都很强，但消化能力不强，B错误；蛔虫属于线形动物，线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，C错误，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道线形动物的特征及常见的例。【答案】B【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【详解】ACD．青霉和酵母菌属于真菌，细菌和真菌菌都具有细胞结构，ACD不符合题意。B．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B符合题意。故选B。【答案】C【分析】扁形动物的主要特征是：身体背腹扁平，左右对称，有三个胚层。多数扁形动物营寄生生活。【详解】与寄生生活相适应，寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。因此寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点是消化器官很简单而生殖器官很发达。【点睛】知道一些常见的寄生扁形动物，树立身体结构与生活环境相适应的生物学观点。【答案】D【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】A．在火山口处，即便温度过高，也有一些特殊的超级嗜热性细菌用火山口的热水和氢化硫气体来生产养料，A不符合题意。B．冰箱本身没有杀菌功能，低温主要使微生物的生长和繁殖减慢，但仍有一些耐低温的细菌和霉菌在生长繁殖，所以食物在冰箱中放置时间过长也会变质，B不符合题意。C．刚洗过的手，只是细菌比较少，C不符合题意。D．刚出厂的罐头进行高温和高压杀死微生物处理，是相对最可能没有微生物的，D符合题意。故选D。【答案】D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；蛔虫的消化器官不发达，肠仅有一层细胞构成，运动器官和感觉器官也都退化，但蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下数量极多的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，故D正确，ABC错误。故选D。【答案】D【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种）。【详解】生物学家在对被植物分类时，花、果实和种往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。所以，如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树花、果实、种。故选D。【答案】A【分析】扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。其身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【详解】A．身体呈辐射对称是腔肠动物（如水螅等）的特征，A符合题意。BC．结合分析，身体背腹扁平，呈左右对称，有口无肛门，是扁形动物（如涡虫等）的特征，BC不符合题意。D．扁形动物有的营寄生生活，如猪肉绦虫，为适应寄生生活，其生殖器官特别发达，D不符合题意。故选A。【答案】B【详解】试题分析：昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，其主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼，一般有两对翅和三对足会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物。考点：昆虫纲的主要特征。【答案】D【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】A.乱砍滥伐森林导致森林大面积消失，会破坏生物的栖息地，导致许多生物无家可归而死亡，A不符合题意。B.外来物种入侵会影响本地生物的生存，甚至引起本地生物的死亡，会破坏生物的多样性，B不符合题意。C.环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡，C不符合题意。D.而生物进化会使生物越适应环境、越利于生存，不会威胁生物多样性，D符合题意。故选D。【答案】D【分析】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。【详解】A．足癣是由一些真菌寄生在人体的足部引起的，足癣菌与人是寄生关系，A错误。B．丹毒是由链球菌引起的传染病，链球菌与人是寄生关系，B错误。C．肺炎可以由肺炎双球菌引起，肺炎双球菌与人是寄生关系，C错误。D．地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类利用，藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌营养，属于共生关系，D正确。故选D。【答案】D【分析】珙桐又叫“中国鸽树”、水梨、鸽树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种。每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽树”的美称，属落叶乔木。【详解】珙桐又叫“中国鸽树”，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。被喻为“活化石”，D符合题意。故选D。【点睛】了解我国特有珍惜动植物的特点是解答本题的关键。【答案】A【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。水母、海蜇、珊瑚虫都属于腔肠动物。故选A。【答案】A【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。【详解】草食动物的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，肉食动物犬齿发达；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；草食哺乳动物的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。A符合题意。故选A。【答案】B【分析】我国是“裸植物的故乡”。解答时可以从裸植物的种类、特点表现方面来分析。【详解】我国裸植物资源十分丰富，现代裸植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸植物故乡”的美称，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国裸植物十分丰富，居全世界的首位。【答案】A【分析】两栖动物既有象鱼类那样适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征:幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。【详解】A．青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，A正确。B．蜥蜴体表覆盖着角质细鳞，生活在陆地上，属于爬行动物，B错误。C．喜鹊前肢变成翼，体表被覆羽毛，属于鸟类，C错误。D．猎豹体表被毛，生殖发育特点为胎生哺乳，属于哺乳类，D错误。故选A。【答案】D【分析】此题考查的知识点是病毒、传染病的预防措施、特异性免疫等。据此解答。【详解】病毒不能独立生活，必须寄生在生物体的活细胞内，营异养生活。它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人体内，属于动物病毒，A正确；禽流感主要通过活禽传播，因此对活禽交易市场进行消毒处理，属于切断传播途径，B正确；预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对已确诊的禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源，C正确；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，属于非特异性免疫，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题，在中考中经常出现。【答案】D【分析】蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。【详解】A．蝗虫的胸部有三对足，后足发达，善于跳跃，A正确。B．蝗虫胸部有两对翅，能飞行，B正确。C．蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，C正确。D．在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，是气体进出身体的门户，蝗虫的呼吸器官是气管；头部为感觉和摄食中心，D错误。故选D。【答案】D【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。【详解】蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是肺和皮肤，A错误；鱼生活在水中，可以靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B错误；海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，皮肤干燥，不能辅助呼吸，C错误；节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节，D正确。【点睛】明确各种动物的特点是解答此类题目的关键。【答案】B【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。故选B。【答案】B【详解】试题分析：海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，所以海马属于鱼类。鲸生活在水中，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物。青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物。考点：本题考查的是动物的分类【答案】A【分析】动物的分类依据很多，如：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境分为水生生物和陆生生物；根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物；根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。【详解】①鲸属于哺乳动物，麻雀属于鸟类，都是体温恒定的动物，蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物，①正确。②蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物，而鲸、麻雀体内有脊柱属于脊椎动物，②正确。③鲸、麻雀中鲸属于胎生，麻雀是卵生，所以卵生还是胎生不是分类的依据，③错误。④鲸、麻雀中鲸属于水生，麻雀属于陆生，所以水生还是陆生不是分类的依据，④错误。所以分类的依据是①或②。故选A。【答案】(1)关节软骨灵活关节囊牢固关节头脱臼(2)屈肘肱二头肌收缩肌腱肌腹(3)神经系统【分析】图甲中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨；图乙、丙中A肱二头肌，B肱三头肌。(1)关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝其表面覆有一层光滑的5关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，使运动更加灵活。2关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。运动时，若不小心用力过猛，常会造成1关节头从4关节窝中脱出来的现象，造成脱臼。(2)骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨可以为动作的完成提供动力，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩肱二头肌舒张。图乙表示的是屈肘运动，其中的A是肱二头肌，此肌肉处于收缩状态，该肌肉两端的部分称为肌腱，中间较粗的部分是肌腹。(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以，图乙，图丙动作的完成，主要靠神经系统的调节。【答案】(1)脊椎动物/无脊椎动物无脊椎动物/脊椎动物体内有无脊椎(2)软体DB(3)鳃肺(4)胎生、哺乳(5)A、D、E、C、B【分析】A蜗牛属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E鲫鱼属于鱼类。【详解】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（2）A蜗牛的身体柔软、具有贝壳，有外套膜，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物中的软体动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有D蝴蝶属于节肢动物，体内也没有脊椎骨构成脊柱；上述动物中，体温恒定的是B鸟类，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围。（3）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E鱼类，生活在水中，体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳；C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（4）麻雀等鸟类身体披有羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔。麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生和哺乳的特征，大大提高后代的成活率。（5）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。因此，将A～E中的动物按从低等到高等的顺序进行排列是A蜗牛属于软体动物，D蝴蝶属于环节动物，E鱼类，C青蛙属于两栖类动物，B是鸟类。【答案】(1)③④⑦⑧(2)外骨骼(3)鳃双重呼吸气囊(4)神经关节胎生哺乳【分析】图中①是水螅，腔肠动物，②是虾，节肢动物，③是鱼类，④是家鸽，鸟类，⑤是蚯蚓，环节动物，⑥是蝗虫，节肢动物，⑦是家兔，哺乳动物，⑧是青蛙，两栖动物。【详解】（1）按照动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，如题中的③④⑦⑧的体内都有脊柱，属于脊椎动物，其余①