2025届高考政治一轮总复习课时跟踪练49运用辩证思维方法

课时跟踪练49运用辩证思维方法一、选择题1．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。缘木求鱼者的思维方法属于()A．整体性的辩证思维 B．动态性的辩证思维C．用静止的观点看问题 D．否认了相对静止解析：选C。题干中缘木求鱼者把静止确定化，否认运动，是一种形而上学思维，属于用静止的观点看问题，C符合题意。2．习近平总书记指出，2024年经济工作千头万绪，须要从战略全局动身，抓主要冲突，从改善社会心理预期、提振发展信念入手，抓住重大关键环节，纲举目张做好工作。上述工作要求体现的辩证思维方法是()①运用聚合思维，从不同路径寻求解决问题的多种方案②在整体性与独立性的对立统一中正确相识和把握事物③坚持分析与综合相结合，全面而深刻地把握相识对象④坚持从思维具体到思维抽象，揭示事物的本质和规律A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选C。从不同路径寻求解决问题的多种方案属于发散思维，①错误；“从战略全局动身”“抓住重大关键环节，纲举目张做好工作”体现了在整体性与独立性的对立统一中正确相识和把握事物，②正确；“从战略全局动身，抓主要冲突，从改善社会心理预期、提振发展信念入手”体现了坚持分析与综合相结合，③正确；相识发展的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④错误。3．近年来，我国生态疼惜成果斐然。有网友号召“我们每个人都应当关注环保问题，从自身做起，合理运用资源，削减碳排放，践行绿色生活方式。政府、企业、社会各界也应当携手合作，共同努力，才能在新时代下创建更多的生态奇迹和绿色发展奇迹”。从思维层面看，该网友的号召体现了()①坚持辩证思维，遵循适度原则，防止过犹不及②运用类比思维，在触类旁通的探究中寻求绿色发展方案③运用发散思维，围绕环境疼惜轴心进行思维收敛和集中④把握辩证分合，在分析和综合中把握环境疼惜的本质与规律A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选B。个人要合理运用资源，削减碳排放，这遵循了辩证思维中的适度原则，防止过犹不及，①符合题意。该网友的号召并未涉及类比思维，②不选。围绕环境疼惜轴心进行思维收敛和集中属于聚合思维，而不是发散思维，③错误。创建更多的生态奇迹和绿色发展奇迹，既须要每个人从自身做起，又须要政府、企业、社会各界携手合作，体现了把握辩证分合，在分析和综合中把握环境疼惜的本质与规律，④符合题意。4．实现农业高质量发展，须要加快推动农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，加强体系间有效连接，建设纵横交织点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设，提升农业科技创新体系整体效能。对此，下列思维方法分析正确的是()①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题③运用综合的方法统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。题中的“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效连接”等是实现农业高质量发展的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①符合题意；应在分析的基础上解决农业高质量发展的技术难题，②错误；实现农业高质量发展要提升农业科技创新体系整体效能，这是在正确运用综合的方法统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系，③符合题意；分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。5．2024年5月19日，国家主席习近平在陕西省西安市主持首届中国—中亚峰会时说：“10年来，中国同中亚国家携手推动丝绸之路全面复兴，倾力打造面对将来的深度合作，将双方关系带入一个崭新时代。”“让我们携手并肩，团结奋斗，主动推动共同发展、共同富有、共同旺盛，共同迎接六国更加奇异的明天！”习近平主席的讲话()①在分析的基础上揭示事物的整体，在分析得到的整体中指导综合②是用实践的观点看问题，凡未经实践检验的相识都是错误的③在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握了六国的发展④揭示了事物构成因素在空间上的排列组合方式发生变更能够引起质变A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选D。应在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，①错误。未经实践检验的相识不确定是错误的相识，②错误。6．为人、求学须要自信，但过于自信就走向了自满、自负，导致衰败。我国的传统才智暗合了现代心理学的达克效应——这是一种认知偏差，实力不足的人有一种虚幻的自我优越感，往往会高估自己；而实力高的人会低估自己，都无法对他人和自己作出客观推断。对以下曲线分析正确的是()①愚昧区→自信念崩溃区：事物发展过程中的间断性是渐进性过程的中断②自信念崩溃区→成长区：否定阶段是事物发展过程中较后也是较高的环节③成长区→成熟区：把事物的变更限制在度的范围内以防止发生质变④愚昧区→成熟区：否定中所包含的确定是对旧冲突统一体的确定与保留A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选A。愚昧区→自信念崩溃区说明事物发展过程中的间断性是渐进性过程的中断，①正确；自信念崩溃区→成长区说明否定阶段是事物发展过程中较后也是较高的环节，②正确；当只有事物的质变才能促进事物发展时，须要抓住机遇促成事物的质变，③错误；辩证的否定不是对旧冲突统一体的确定与保留，④错误。7．《自然》杂志发表了我国某科学家团队的重大发觉：“恒星初始质量分布规律”会随着恒星金属元素含量和年龄发生显著变更。探讨过程中，该科学家团队选择出9万颗恒星样本，通过最直观的恒星计数法，对具有不同金属元素含量和年龄的恒星进行统计，获得了恒星初始质量函数，解决了天文界存在了30年的争议。这一探讨过程反映了()①我国科学家擅长运用逆向思维解决问题②类比推理的依据越多，结论的牢靠性越高③相识从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的历程④正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选D。探讨过程中，该科学家团队选择出9万颗恒星样本，通过最直观的恒星计数法，获得了恒星初始质量函数，解决了天文界存在了30年的争议，体现了相识从感性具体到思维抽象、再从思维抽象到思维具体的历程，③符合题意；“恒星初始质量分布规律”会随着恒星金属元素含量和年龄发生显著变更，科学家团队通过大量恒星样本的探讨获得了恒星初始质量函数，体现了量变发展到确定程度会引起质变，④符合题意；材料中科学家没有运用逆向思维解决问题，①不选；材料中没有体现类比推理，②不选。8．《二泉映月》与《命运交响曲》都是由简谱1、2、3、4、5、6、7组成，但前者听了有凄凉的感觉，催人泪下，而后者听了有悲壮的感觉，使人激扬、信念大增。又如在田忌赛马故事中，田忌只是调整了一下参赛马的次序就转危为安。中国的改革更是如此，有时仅仅是经济结构的优化就让中国发生了天翻地覆的变更。从逻辑与思维角度看，以上材料说明()①不是全部的质变都是由事物的量变引起的②事物的质变事实上就是根本性质的变更③事物的量变达到确定程度会引起质变④在结构和排列次序上的变更也会引起质变A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：选D。全部的质变都是由量变引起的，①错误；材料主要强调的是量变与质变的关系，而非只强调质变，②解除；量变引起质变有两种情形，一种是数量的变更，另一种是数量没有发生变更但构成事物的成分在结构和排列次序上发生变更，材料强调了后者，故③④符合题意。9．在中学学习中，“错题本”是一种高效的学习工具。错题整理不仅是把错题收集存档，更重要的是在每一道错题的整理过程中，分析做错的缘由，总结做题方法，积累做题阅历，长期坚持有利于提高做题的实力和精确性。这说明()①量变必定引起质变，要重视量的积累②质变是量变的必定结果，要持之以恒③事物的发展都是量变和质变的统一④质变是根本性质的变更，推动发展A．①③ B．①④C．②③ D．③④解析：选C。量变并不必定引起质变，量变只有积累到确定程度才能引起质变，①错误；质变不确定推动发展，质变也可能是下降、倒退的变更，④错误。10．平面与圆锥体相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角的变更而变更。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆就变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变更过程包含的道理是()①事物发展是连续性与间断性的统一②整体性与独立性相统一③事物发展的方向是前进的、上升的④质变是量变的必定结果A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选B。平面与圆锥轴线的交角变更是量变，是连续性的过程，引起截口几何特性的变更是质变，是连续性的间断，这表明事物发展是连续性与间断性的统一，质变是量变的必定结果，①④符合题意；材料没有体现整体性与独立性相统一，也没有涉及事物发展的方向，②③不选。11．逐梦的30年间，从无人到一人一天进入太空，再到多人多天进入太空，从舱内试验到太空行走，再到驻留太空3个月、6个月，一代又一代航天人奋力拼搏、接续奋斗，不断刷新中国高度、创建中国奇迹，助推航天梦伸向更远的天际。我国航天事业的发展体现了()①事物的发展是渐进性和飞跃性的统一②相识是从思维具体到思维抽象的过程③量变达到确定程度就会引起质的变更④确定方面与否定方面之间的辩证关系A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。相识的发展要阅历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，②错误；材料没有涉及确定方面与否定方面之间的辩证关系，④解除。12．守正创新是我们党在新时代治国理政中的重要思维方法。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。中国式现代化的探究就是一个在继承中发展、在守正中创新的历史过程。中国式现代化的探究()①要求在对立统一中把握事物②坚持“得中”而处之的思维③要求用动态性的辩证思维看问题④是新事物对旧事物的彻底否定A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选A。材料表明中国式现代化的探究要求在对立统一中把握事物，要求用动态性的辩证思维看问题，①③正确；材料未体现坚持“得中”而处之的思维，②不选；要坚持辩证的否定观，要辩证地否定旧事物，而不是对旧事物的彻底否定，④错误。13．“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙。这启示我们要()A．坚持辩证的否定观，用一事物否认另一事物实现发展B．坚持对旧事物整体、旧冲突统一体进行确定与保留C．相识到相对于否定阶段来说，确定阶段是较高环节D．在确定性因素与否定性因素的斗争中自我更新解析：选D。“常反思”“常超越”“常突破”是我们主动跳出舒适区、实现自我迭代升级的三把金钥匙，这启示我们要树立问题导向，敢于自我否定，在确定性因素与否定性因素的斗争中自我更新，D符合题意。14．美国《国会山报》刊文称，美国政治两极分化，党派之争已陷入恶性循环。美国两党在几乎全部的重大议题上针锋相对，这已成为时下美国民主政治的常态，美国两党恶斗，让国家陷入了民主失真、政治失能、社会失和的恶性循环。这种“只要你赞同我就反对”的政治极化()①忽视了思维的整体性，没有辩证处理“此”与“彼”的关系②是形而上学的思维方式，简洁确定一切或否定一切③只用分析方法看问题，忽视综合方法在正确相识中的作用④过于极端化，没有做到不偏不倚，违反了折中的思维方式A．①② B．②③C．②④ D．③④解析：选A。政治极化是极端思维方式的反映，既没有用分析方法看问题，也没有用综合方法看问题，③解除；折中主义是形而上学思维的一种表现，是没有自己独立的见解，把各种不同的理论思潮机械地无原则地拼凑在一起的思维方式，本身就是错误的、不提倡的，④解除。15．为传承我国源远流长、绚丽辉煌的优秀传统文化，中国人民银行发行祥瑞文化金银纪念币一套。圆形银质纪念币把鹿、葫芦、祥云等装饰优化组合为背面图案“福寿康宁”，其中鹿寓意着祥瑞华蜜，葫芦寓意着福禄双全，祥云寓意着奇异祥瑞。“福寿康宁”蕴含着中国人民对华蜜生活的共同追求。该设计在思维过程中属于()A．从感性具体到思维抽象的过程B．从思维抽象到思维具体的过程C．从感性相识到理性相识的过程D．从感性具体到思维具体的过程解析：选B。圆形银质纪念币把鹿、葫芦、祥云等装饰优化组合为背面图案“福寿康宁”，其中鹿寓意着祥瑞华蜜，葫芦寓意着福禄双全，祥云寓意着奇异祥瑞。“福寿康宁”蕴含着中国人民对华蜜生活的共同追求。该设计在思维过程中属于从思维抽象到思维具体的过程，B符合题意。16．如图呈现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。第一级抽象其次级抽象第三级抽象1＋2＝2＋18×6＝6×8A＋B＝B＋AA×B＝B×AARB＝BRA对此，下列相识正确的是()①思维抽象是事物联系在人脑中的反映②思维抽象是冲突双方相互转化的结果③思维抽象推动感性相识上升为理性相识④思维抽象是推动人类相识发展的根本途径A．①③ B．②③C．②④ D．①④解析：选A。数学中通过思维抽象可以形成“交换”概念，这说明思维抽象是事物联系在人脑中的反映，①正确；表格中，思维抽象由简洁到困难，说明思维抽象能推动感性相识上升为理性相识，③正确；思维抽象是从感性相识上升为理性相识的结果，②错误；思维抽象不是推动人类相识发展的根本途径，④错误。二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。人们在相识水的过程中，首先通过视觉、味觉、触觉将水反映到大脑，通过分析相识到水的各种属性——无色、无味、液体等，然后进一步分析水的无色、无味、液体等属性之间的关系以及水具有这些属性的缘由，最终将水定义为无色、无味的液体。结合材料，分析人们是怎样形成对水的内在本质的相识的。答案：①人们对水的相识阅历了由感性具体到思维抽象，再由思维抽象到思维具体的上升过程。②第一阶段是由感性具体到思维抽象的上升过程。人们通过视觉、味觉、触觉将水反映到大脑中，从而形成感性具体的相识，然后通过大脑的分析，抽象出水的各种属性——无色、无味、液体等，形成思维抽象。③其次阶段是由思维抽象到思维具体的上升过程。通过进一步分析水的无色、无味、液体等属性之间的关系以及水具有这些属性的缘由，最终将水定义为无色、无味的液体，从而形成思维具体的相识。18．阅读材料，完成下列要求。探究浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。从追梦、筑梦到圆梦，中国空间站一步步从