普通高中学业水平考试高考历史模拟卷5

一般中学学业水平考试历史模拟卷(五)一、选择题Ⅰ(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.司马迁在《史记》中说:“秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待。”司马迁意在强调()A.治国指导思想僵化导致秦亡B.秦的速亡与暴政密不行分C.统一六国是历史发展的必定D.汉承秦制不符合时代需求2.在中华文明发展的历史进程中,少数民族在诸多方面起了巨大的推动作用。唐朝时期对祖国东北边疆地区的开发作出了主动贡献的少数民族是()A.吐蕃 B.回纥C.突厥 D.靺鞨3.有些理学家认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍真理的相识。这种“相识论”称之为()A.格物致知 B.致良知C.知行合一 D.自省4.元朝灭亡后,草原上的蒙古人渐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团。为防卫他们南下,明朝政府()①重新修筑长城②复原并扩大贸易关系③设奴儿干都司④册封瓦剌首领俺答汗A.①② B.②④C.①②③ D.①②③④5.关于洋务运动的功过是非,历史上有多种观点,其中有一种观点认为“洋务运动集进步与反动于一身”。对观点中的“进步”理解最精确的是()A.对封建统治的维护 B.推动了思想文化革新C.早期现代化的尝试 D.冲击了旧式官僚体系6.中共一大制定的党的纲领是“革命军队必需与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”“歼灭资本家私有制”。同时规定,在政治斗争中,党要坚持无产阶级的立场。这表明,中共一大()A.提出革命政权的创建B.推动马克思主义中国化的起步C.明确了党的奋斗目标D.探究出了正确的民主革命道路7.习近平总书记在中共二十大报告中强调:“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害,道并行而不相悖。只有各国行天下之大道,和谐相处、合作共赢,旺盛才能许久,平安才有保障。”中国政府身体力行的表现有()①提出并推动“一带一路”的合作倡议②推动气候变更《巴黎协定》生效③倡议设立亚洲基础设施投资银行④倡议召开亚洲文明对话大会A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④8.“马丁·路德的大多数主见并不具有革命性,但他大大地减弱了教会的权威”。马丁·路德减弱教会权威的主要方式是()A.否定宗教信仰 B.提倡因信称义C.揭露教皇腐败 D.简化宗教仪式9.圣西门认为增加财宝只有一个手段,那就是进行生产。所以他认为一切人都要劳动,都要把自己看成属于某一工场的工作者。他又指出,“敬重生产和生产者的原则,要比敬重财产和全部者的原则有益得多”。这反映了圣西门()A.已接受了马克思主义B.主见自由放任的竞争C.客观相识了资本主义社会D.找到了实现志向社会的正确途径10.1891年施里芬出任德国总参谋长,他认为德国在将来的东西两线作战中,必需追求速胜,在斗争爆发后应当集中优势兵力快速打垮法国。下列战役中,使该支配破产的是()A.马恩河战役 B.凡尔登战役C.索姆河战役 D.日德兰海战11.1941年12月,日本动用数十艘舰船和423架舰载飞机,对美国太平洋舰队所在地珍宝港发动突然攻击,击沉击伤美军大量军舰;同时出动多路陆军,向东南亚各国和西南太平洋岛屿发动进攻。珍宝港事务令沉睡于孤立主义和不干涉主义心情中的美国“猛然惊醒”,罗斯福总统就此宣布参战。这意味着()A.其次次世界大战全面爆发B.世界反法西斯同盟的正式建立C.开拓了对日本法西斯作战的东方主战场D.其次次世界大战发展到全球阶段12.进入21世纪以来,互联网信息技术、人工智能技术、电子通信技术爆炸式发展,人与人之间的联系愈加紧密,人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。这反映了()A.多极化趋势 B.区域集团化C.全球化潮流 D.贸易自由化二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)13.时空观念是历史学科的基本素养。下图所示四个时期按先后排序正确的是()A.①②③④ B.③①②④C.①②④③ D.④①②③14.1793年,英国马戛尔尼使团访华。他们向清政府提出以下要求:准英商在舟山、宁波、天津等地贸易;准英商在北京设货栈;于舟山旁边指定一小岛,为英商停岸、居留、存放货物之所……粤海关除正税外悉免其他一切税收,中国应公布关税额例,以便遵行。乾隆帝以所请与“天朝体例”不合,一一驳回。对此,解读正确的是()A.英国借此打开了中国的市场B.乾隆帝的回复体现外交同等原则C.英国迫切地要对华输出资本D.闭关政策渐渐落后于世界潮流15.论及近代某一思想,有学者指出:“这是近代中国最具远见卓识的救国思想之一,开创了近代提倡改革、引进西方器物的新风尚,成为近代中国向西方学习进程中的思想先导和近代中国社会变革的先声。”这一思想指的是()A.“师夷之长技以制夷”B.有田同耕,有饭同食C.托古改制D.三民主义16.胡适曾俏皮地说:“北大是由于三只兔子(蔡元培、陈独秀、胡适都属兔)而成名的。”关于这“三只兔子”,说法有误的是()A.蔡元培担当北京高校校长,并延揽具有新思想的学者前来任教B.陈独秀在上海创办《青年杂志》,拥护“德先生”和“赛先生”C.胡适发表《文学改良刍议》,主见以白话文作为新文学的语言D.三人所提倡的新文化运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点17.新民主主义革命时期,中国共产党充分相识到土地对于农夫群众和中国革命的重要性。下图所示土地改革实施于()A.国统区 B.农村革命依据地C.解放区 D.敌后抗日依据地18.在1950年6月召开的中共七届三中全会上,毛泽东指责了“认为可以提早歼灭资本主义实行社会主义”的错误思想,强调对民族资产阶级的政策照旧是既团结又斗争,以团结为主,是节制资本而不是挤走资本、歼灭资本。这表明当时()A.中国向社会主义过渡的时机与条件不成熟B.党内在社会主义建设模式上存在分歧C.民族资本主义是复原国民经济的主要力气D.中国共产党打算推行新民主主义的经济政策19.在某次国际会议的最终一天,美国副国务卿史密斯走近周恩来恳切地说:“会议即将结束,能够在这里与你相识,我感到特别荣幸和兴奋,你们在这次会议上发挥了很大的作用。我们希望不管朝鲜也好,越南也好,都要能复原和平。”该会议中()A.推动朝鲜问题和平解决B.提出“求同存异”的方针C.倡议和平共处五项原则D.政治解决印度支那问题20.美国经济学家弗里德曼访问中国后写道:“1988年,街道上的色调与服装明显多元化,与此伴随的,则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果特别明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在变更中国的面貌。”出现上述现象的缘由是()A.“走出去”和“引进来”开放战略B.实行对内改革对外开放C.社会主义市场经济体制的建立D.中国实行现代企业制度21.下图是亚里士多德对古希腊城邦统治模式的划分,下列选项中关于古希腊城邦统治模式的表述正确的是 ()①雅典是多数人掌权的民主政治的典型②雅典公民有权干脆确定城邦的大政方针③斯巴达是少数人驾驭政权的寡头政治的代表④平民政体的掌权者是贫困而又占多数的自由人A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④22.(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张,无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事务。但或许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化学问的传播更为重要。下列关于两大帝国共同点的论述正确的有()①都进行对外扩张,把整个地中海变成内海②都地跨欧亚非三洲促进了东西方经济联系和文化沟通③都继承了波斯帝国的基本制度,并推广希腊文化④地方都实行特辖领地制,各长官相互监督和制约A.1个 B.2个C.3个 D.4个23.“马尼拉大帆船”是16世纪下半叶至19世纪初,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只。下列关于“马尼拉大帆船”的影响表述正确的有()①成为西班牙人进行远洋贸易的重要工具②形成了以中国澳门为中转站的海上贸易网络③促进明清时期中国长途与大额贸易的发展④垄断了获利巨大的中日之间的丝银贸易A.①③ B.①④C.②③ D.②④24.某班同学在开展美国史探讨性学习时展示了以下图片,据此推断该学习主题是()A.黑人抗拒种族卑视运动B.妇女争取普选权的抗争C.美国学生反对侵略越南D.战后美国社会运动频发三、非选择题(本大题共2小题,第25小题18分,第26小题22分,共40分)25.边疆治理对于封建王朝统治者来说是一个特别重要的课题,边疆平稳则社稷安定,边疆动乱则中原振动。阅读材料,回答问题。(18分)材料一唐朝周边的少数民族许多,其中最重要的是北方的突厥和回纥、西南的吐蕃和南诏、东北的契丹和靺鞨。唐政府实行了一系列行之有效的开明的边疆治理政策,怀柔与攻伐政策相结合,保障了唐代的疆域稳定,使大唐出现了“东至安东,西至安西,南至日南,北至单于府,盖南北如汉之盛,东不及而西过之”的盛世局面。——摘编自田宁《武则天与唐朝前期的边疆民族治理》材料二中国古代疆域之边有“内边”和“外边”之分。中国疆域内的大小政权的“边”,可称之为“内边”。明代以前的治边主要是指“内边”,明代以后状况发生了变更。随着西方殖民主义崛起,西方殖民势力用大炮轰开了中国的大门,使我国沿海地区和东北、新疆、西藏、云南、广西等一些边疆省区的外患日益突出。殖民主义者的入侵,可称之为“外边”之患。应当说,明代以后,在中国“内边”防务问题照旧严峻存在的同时,现代意义上的边防即“外边”防务问题起先提上议事日程。(1)依据材料一并结合所学,指出唐朝负责各民族来宾接待礼仪的机构。分析唐朝前期开明的边疆治理政策所取得的成效。(8分)(2)蒙古族是清朝前中期的“内边”威逼之一,依据材料二并结合所学,概括清朝为解决蒙古威逼所实行的手段。近代以来,新疆“外边”之患日益严峻,分析新疆面临的主要威逼及清政府为维护国家统一所作的努力。(10分)26.近代以来,世界经济获得快速发展,各国依据不同国情,探究适合本土的发展道路。阅读材料,回答问题。(22分)材料一但是,市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满意须要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业;工业中的百万富翁,一支一支产业大军的首领,现代资产者,代替了工业的中间等级。……资产阶级也在同一程度上得到发展,增加自己的资本,把中古时期遗留下来的一切阶级排挤到后面去。——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》材料二我们支配用无产阶级国家干脆下嘱咐的方法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和支配。现实生活说明我们错了。为了作好向共产主义过渡的打算,须要经过国家资本主义和社会主义这些过渡阶段。……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变,现在我们起先勤奋、细心、刻苦地学习实行一种新的转变……——摘编自列宁《十月革命四周年》材料三一个党,一个国家,一个民族,假如一切从本本动身,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的朝气就停止了,就要亡党亡国。这是毛泽东同志在整风运动中反复讲过的。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际动身,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺当进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺当发展。——摘编自邓小平《解放思想,实事求是,团结一样向前看》(1)依据材料一概括“工业生产的革命”出现的缘由。结合所学指出“蒸汽和机器”是指哪些独创?这次革命使社会阶级结构产生了怎样重大变更?(6分)(2)材料二是列宁哪一年写的文章?材料体现了列宁对社会主义建设道路的哪两次探究?分别指出这两次探究在农业方面的措施。(6分)(3)材料三的讲话成为哪一次会议的指导思想?结合我国20世纪80年头史实阐释以邓小平为代表的共产党人是如何在实践中破除“本本”主义的。(要求:史实正确,逻辑清楚,语句通顺,表述成文。)(10分)

一般中学学业水平考试历史模拟卷(五)1.A解析依据材料可知,司马迁认为,当秦统一六国后,照旧沿用法家的治国理念,并没有进行相应的变通,导致国家走向衰败,即治国思想僵化导致秦亡,故A项正确;材料没有强调秦的暴政,解除B项;材料没有涉及历史发展走向的相关论述,解除C项;材料内容没有评论汉承秦制,解除D项。2.D解析依据材料,唐玄宗时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来,唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王,对祖国东北边疆地区的开发作出了主动贡献,故D项正确;吐蕃位于西南地区,解除A项;回纥位于北部边疆,解除B项;突厥位于西北边疆,解除C项。3.A解析结合所学学问可知,宋代理学家提出“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的相识,故A项正确。4.A解析元朝灭亡后,草原上的蒙古人渐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团。为防他们南下,明朝重新修筑长城。1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封,双方复原并扩大贸易关系,①②正确,设奴儿干都司是在东北,③错误,瓦剌首领不是俺答汗,④错误,A项正确。5.C解析依据材料并结合所学学问可知,洋务运动学习和引进了先进的科学技术,是中国工业近代化的开端,是中国早期现代化的尝试,故C项正确;对封建统治的维护,是其“反动”方面的描述,解除A项;洋务运动客观上促进了思想文化的传入,而非主观上变革思想文化,解除B项;洋务运动没有冲击旧式官僚体系,解除D项。6.C解析依据材料并结合所学学问可知,中共一大明确了党的奋斗目标,故C项正确;此时未提出革命政权的创建,解除A项;B项说法和题干主旨无关,解除;此时尚未探究出正确的民主革命道路,解除D项。7.D解析依据材料并结合所学学问,①②③④符合题意,故D项正确。8.B解析依据材料“他大大地减弱了教会的权威”并结合所学学问可知,马丁·路德认为人的灵魂获救靠自己虔诚的信仰,提倡因信称义,而无须以教皇为首的教阶制度做中介,因信称义是马丁·路德减弱教会权威的主要方式,B项正确;马丁·路德并没有否定宗教信仰,解除A项;揭露教皇腐败并不是马丁·路德减弱教会权威的“主要方式”,解除C项;马丁·路德主见简化宗教仪式,但这也不是马丁·路德减弱教会权威的“主要方式”,解除D项。9.C解析依据材料可得出圣西门相识到劳动创建价值,以及在资本主义社会劳动者是处于被剥削的地位,反映出他对资本主义社会已经有了客观的相识,故C项正确;A、B、D三项材料没有体现,解除。10.A解析依据材料并结合所学学问可知,1914年马恩河战役,德国战败,标记着“速决战”破产,故A项正确。11.D解析依据材料并结合所学学问可知,1941年12月,日本挑起太平洋斗争,美国对日宣战,其次次世界大战发展到全球阶段,故D项正确。12.C解析依据材料得出当今世界各地的联系随时随地都可以进行,这有利于全球化潮流发展,故C项正确;题干强调的是世界各地之间交往更加便利快捷,与多极化趋势不属于同一范畴,解除A项;区域集团化与题干主旨不符,解除B项;D项在材料中没有体现,故解除。13.C解析依据图示信息和所学学问可知,图①中的蜀、建业、洛阳等信息可知是魏蜀吴三国鼎立时期;图②中的北周、后梁、陈等信息可知是南北朝时期;图③中的西夏、金、临安等信息可知是南宋、西夏、金等政权并立时期;图④中的后蜀、后周、南汉、南唐等信息可知是五代十国时期,故C项正确。14.D解析依据材料可知,英国马戛尔尼使团访华要求扩大对华贸易,开拓中国市场,乾隆帝一一驳回,说明清政府实施的闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,中国渐渐落后于世界潮流,故D项正确;英国通过鸦片斗争,签订《南京条约》,打开了中国的市场,解除A项;材料说明乾隆帝以“天朝上国”自居,拒绝与马戛尔尼使团同等谈判,解除B项;此时英国正在进行工业革命,迫切要求对华商品输出,解除C项。15.A解析依据材料并结合所学学问可知,该思想由近代中国开眼看世界的思想家提出,即魏源提出的“师夷之长技以制夷”,故A项正确;B项出自太平天国运动时期《天朝田亩制度》,与材料不符,解除B项;托古改制是康有为的主见,与材料无关,解除C项;三民主义是孙中山在1905年11月提出,与材料无关,解除D项。16.D解析结合所学学问可知,三人所提倡的新文化运动解放了思想,但是照旧属于旧民主主义革命的范围,五四运动才是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,D项错误,符合题意。17.C解析依据图片中“中国土地法大纲”的信息并结合所学学问可知,1947年中共中心颁布《中国土地法大纲》,各解放区掀起了土地改革群众运动,使亿万农夫在政治上、经济上获得了解放,C项正确。18.A解析依据材料并结合所学学问可知,毛泽东认为,中国向社会主义过渡的时机与条件不成熟,因此对于资本主义不能实行歼灭的措施,而是要节制资本,故A项正确。19.D解析依据材料及所学学问可知,这次会议是1954年日内瓦会议,日内瓦会议促成了“印度支那”地区局势的缓和,故D项正确。20.B解析依据材料并结合所学学问可知,1988年中国城市、农村方方面面的变更源于中国实行的改革开放,故B项正确。A、C、D三项时间与题干不符合,解除。21.B解析结合所学可知,②③④正确;雅典不是多数人掌权,而是多数公民掌权的民