重庆市第一0四中学校2023-2024学年部编版八年级历史下学期期末考试题

2024年春八年级（下）学业质量达标监测试卷历史（闭卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟）一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。1．有学者在1949年写道：“我活了七十多岁的年纪，现在才看到了真正人民的社会，在历史上从不曾有过的新的社会。”这表明（）A．社会主义制度在我国建立起来B．中国真正成为独立自主的国家C．人民的社会地位发生根本改变D．新中国得到国际社会普遍认可2．“各族青年踊跃报名参加志愿军，共有200多万人先后奔赴前线。全国各省市人民银行汇解抗美援朝总会的捐款共为55650亿元人民币”。材料旨在说明抗美援朝战争的胜利（）A．是中国军民团结一致的结果B．使我国进入社会主义初级阶段C．是世界和平民主力量的胜利D．大大提高了我国的国际地位3．下图所示版画创作于1954年，描绘了宪法草案公布后人们在田间地头热议的画面。它真实地反映了新中国（）宪法草案公布了（版画）A．农业现代化建设成果丰硕B．法治建设充分尊重人民意愿C．工业化建设取得重大成就D．建立了党领导下的政协制度4．下列表格是小江同学对建国后农村土地政策四次调整的梳理，它们从本质上反映了（）事件名称内容影响土地改革实行农民土地所有制解放农村生产力农业合作化建立农业生产合作社推动生产力发展人民公社公有化程度更高挫伤农民的生产积极性家庭联产承包责任制分田到户，自负盈亏提高农民的生产积极性A．社会主义改革取得历史性的成就B．制度创新是农村工作的获胜法宝C．三农问题是我党工作的中心工作D．生产关系调整要符合生产力实际5．据不完全统计，到1978年底，报刊上发表关于真理标准问题的专文650多篇；关于真理标准问题的讨论会，不包括中央单位，仅地方就召开70余次。这一现象（）A．开启了改革开放的新时期B．宣告“文化大革命”结束C．完成指导思想的拨乱反正D．冲破了“两个凡是”的禁锢6．到1982年底，大规模的平反冤假错案工作基本结束。有三百多万名干部的冤假错案得到平反。这一工作的展开（）A．体现了实事求是的路线B．揭开了农村改革的序幕C．调整了僵化的经济体制D．增强了企业的经营活力7．下图为我国《沿海地区对外开放示意图》。据图可知，我国的对外开放（）A．呈现出逐步扩大的特征B．促进了经济的迅速发展C．推动了外贸体制的改革D．扩大了中国文化影响力8．2024年，广西壮族自治区为庆祝“三月三”连休四天，开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担等民族风俗活动。西双版纳傣族自治州为庆祝泼水节连休五天，泼水节成为展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、服饰文化等传统文化的综合舞台。这说明国家（）A．尊重和保护民族文化B．保护各民族宗教信仰C．发展各民族地区经济D．实施西部大开发战略9．某校八年级（1）班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集了一组关键词（如下图），他们探究的主题应该是（）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度人民代表大会制度民族区域自治制度“一国两制”A．国家统一B．民族团结C．法治建设D．制度创新10．2024年4月1日至11日，马英九带领台湾青年访问大陆。在参观故宫后他发表谈话，指出“历经六百年兴衰荣辱，故宫始终象征中华民族，我们可以感受到中华文化的底蕴，以及历朝历代的万千气象”。上述现象表明（）A．海峡两岸开始实行“三通”B．增进了两岸民族文化认同C．“台独”势力被彻底清除上D．两岸领导人实现首次会晤11．“和”是中华文化的核心价值观之一，孔子曾提出“君子和而不同”，即“和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突”。新中国运用这一智慧首先取得成功的外交实践是（）A．万隆会议的圆满成功B．恢复在联合国的合法席位C．中国与美国正式建交D．全方位外交布局的形成12．近年来，我国圆满完成了探月四期、首次火星探测、空间站建造、北斗导航卫星全球组网任务等一系列重大工程任务，航空发动机、人工智能等装备和技术也取得丰硕成果。这说明我国（）A．广泛参与多边外交活动B．货物贸易总量居世界第一C．创新驱动发展能力增强D．民众文化自信得到了提升13．下图是某历史老师整理的建国后我国教育事业发展的重大举措，对其解读准确的是（）1952年，配合一五计划的实施，提出重点培养工业建设人才。→1977年，面对十年“文革”造成的人才断档情况，恢复高考制度。→1995年，适应深化改革开放和应对第三次科技革命的挑战，提出科教兴国战略。→2014年，着眼于人的终身发展，提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。A．建设教育强国核心在于发展基础教育B．教育培育人才要顺应时代发展的要求C．人才培养完全服从于经济建设的需要D．新中国的教育事业一直获得稳定发展14．改革开放前，人们的穿着需求主要集中在坚实、保暖、耐磨、耐脏上。改革开放后，服装款式多元，服饰已经不仅是满足御寒等需求的工具，更是人们展示风度、展示个性的方式。出现以上变化的根本原因是（）A．服饰文化的发展B．民众知识的丰富C．经济实力的增强D．国际交流的加强15．历史解释是对历史的认识和评判。下列选项中，属于历史解释的是（）A．1951年西藏和平解放，祖国大陆获得统一B．1956年底社会主义制度的建立，是中国历史上最深刻的社会变革C．2008年海峡两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，实现了“三通”D．2014年古田全军政治工作会议强调军队政治工作要为强军目标提供坚强政治保证二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题14分，第18题6分，共35分。16．（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一新中国成立时尚无真正成体系的汽车制造业，国防建设也需要大量军车。1950年，重工业部出台了《汽车工业建设计划草案》，国家计划四年建成长春汽车制造厂（简称一汽）。1951年以斯大林汽车厂为主，苏联共26个设计单位参与完成一汽的工艺施工设计。1953年开始建厂，毛泽东亲自签发了《中共中央关于力争三年建设长春汽车厂的指示》。全国二十几个省市调集了大批干部支援一汽，铁道部、邮电部、外交部、商务参赞处等也给予大力支持，吉林省长春市政府也全力调拨物资，组织大批学生、机关干部到工地义务劳动。1956年一汽建成投产，制造出第一批解放牌载货汽车12辆。——摘自全国政协文史和学习委员会编《一汽创建发展历程》（1）根据材料一并结合所学，归纳一汽三年建成投产的有利条件，（3分）并概述其影响。（2分）材料二中国的汽车制造业打开国门，大批中外合资车企纷纷涌现，如北京吉普、上海大众、广州标致等。通过持续引进技术、合资经营，汽车工业水平有较大提高，并有了一定的自主开发能力。1992年，我国汽车年产量首次突破百万辆。2001年中国加入世界贸易组织，汽车工业全球化浪潮袭来。中国政府提出“国家品牌计划”，鼓励国内车企自主研发，奇瑞、吉利、比亚迪等一批中国车企自主品牌发展起来。2009年，我国汽车产销首次超越美国，成为全球第一大汽车消费市场。——据发改委、中商产业研究院等公布数据资料整理（2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。（3分）A．中国汽车工业调整产品结构，一改过去“只有卡车没有轿车”的局面。（）B．为应对加入世界贸易组织后竞争加剧的挑战，中国政府提出“国家品牌计划”。（）C．21世纪初，我国汽车产能和技术全面超越美国，成为世界第一大汽车消费市场。（）（3）根据材料二，概括1978年至2009年间中国汽车工业发展的趋势。（2分）材料三过去10年，中国新能源汽车市场经历了从无到有、从小到大的飞速发展。作为新能源汽车的核心部分，我国动力电池材料和新技术应用不断取得突破。而在技术端，近几年我国新能源在多个领域各类技术均实现了不同程度的突破，推动了整车智能化水平显著提升。随着中国新能源汽车出口量逐年增加，中国品牌不仅赢得了海外市场份额，更提升了国际消费者对“中国制造”的认知，将高品质、高科技含量的形象传递给世界。——摘编自第一财经《新能源汽车成为新质生产力出海新引擎》（4）从引进外资发展汽车工业到新能源汽车走出国门，我国的汽车工业获得迅猛发展。请根据材料二、三并结合所学，分析其原因。（3分）（5）综上，谈谈你的感悟。（2分）17．（14分）国家安全是民族复兴的基石，社会稳定是国家强盛的前提。某中学八年级一班同学以“国家安全·青春挺膺”为主题开展了探究性学习活动，请你完成相关任务。【任务一整理资料——了解加强国家安全的举措】第一小组同学们从八年级下册历史教材中挑选出与“国家安全”相关的部分史实：①1953年周恩来首次提出“和平共处五项原则”②1965年我国实现石油产品的全部自给③1964年我国第一颗原子弹爆炸成功④20世纪70年代袁隆平成功培育籼型杂交水稻⑤2012年我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列⑥中共十八大后习近平提出“构建人类命运共同体”（1）根据材料，将表格中A、B、C处补充完整，完成史实分类。（3分）结合所学知识，任选一个分类，再为其补充一例相关史实。（2分）分类相关史实补充一例相关史实A安全③、⑤经济安全②、B外交安全C、⑥【任务二提取信息——探究国家安全观发展历程】第二小组同学们根据中华人民共和国国史网《总体国家安全观的历史源流与继承创新》等文章，绘制了以下示意图：建国初，毛泽东指出：“解放军的任务，除必须解放西藏、台湾及剿灭残余土匪外，主要的是国防建设，准备对付帝国主义的可能侵略，维持国内治安，巩固人民民主专政。”传统军事安全仍是建国初期维护国家安全的初始考量。改革开放后，我国以经济建设为中心。90年代初，世界两极格局结束，但霸权主义、恐怖主义、跨国犯罪等威胁逐渐显现。我国继续捍卫国家主权安全，聚焦经济发展现实，重点突出经济安全、人民安全等非传统安全要素。十八大以来，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，习总书记提出总体国家安全观，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走出一条中国特色国家安全道路。我国的国家安全工作实现了从关照要素到总体统筹的重大转变。（2）根据材料，简要叙述建国后我国国家安全观的发展历程。（3分）（3）根据示意图并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。（2分）A．建国70多年来，中国国家安全观随国际国内形势变化不断发展完善。（）B．总体国家安全观下，政治、经济、军事、科技、外交安全等要素孤立存在。（）【任务三建构联系——感悟加强国家安全的意义】第三小组同学们搜集到如下资料：安全是国家生存和发展的基本前提。建国初期，相对安全稳定的内部环境为中国赢来了宝贵的发展机会。改革开放的成就更加证明，只有保障好国家安全，中华民族才能更加顺利地走上复兴之路。当前，我们无比地接近实现中华民族伟大复兴这个目标，越是接近目标，越要保障安全，要始终全方位提升维护国家安全的能力，确保国家长时间的安全稳定。当前国际环境变乱交织，全球安全治理迫切需要摆脱“旧思维”，寻求“新出路”。中国的国家安全建设探索，为有效破解国际安全困境、有力缓解全球安全赤字、主动塑造中国外部安全环境、推进构建人类命运共同体提供了“中国方案”。——马振清《总体国家安全观的科学内涵与时代意义》（4）根据材料，探究我国加强国家安全建设的意义。（4分）18．（6分）阅读下面的年代尺，完成任务。结合所学自定一个你想论述的观点，以两个及以上的论据加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

2024年春八年级（下）学业质量达标监测试卷历史参考答案一、选择题1～5CABDD6～10AAADB11～15ACBCB1．C。本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。根据题干中“真正人民的社会”这一信息，即可判断新中国成立后，中国人民的社会地位发生了根本性变化。所以，正确选项为C。2．A。本题考查学生从原因与结果的角度进行历史解释的能力。题干强调抗美援朝战争胜利的原因，是全国军民团结一致的结果。故正确答案为A。3．B。本题考查学生从材料中提取有效历史信息并合理解读的能力。根据题干“宪法草案公布后人们在田间地头热议”和版画中农民们的表情等信息，可知宪法的起草过程充分征求人民群众的建议。4．D。本题考查学生运用比较、分析、概括、综合等方法认识历史本质的能力，以及能够运用唯物史观的基本观点、判断和说明历史问题的能力。建国后农村土地政策的四次调整，其本质都属于生产关系的调整。5．D。该题提供了真理标准问题讨论的新情境，考查学生理解这一历史现象的影响。真理标准问题讨论直接针对的是“两个凡是”，反对“文革”以来“左”的错误和个人崇拜。A、B、C三项不符合情境材料的信息。6．A。该题考查学生基于材料情境评价历史事物的能力。展开平反冤假错案的这一工作，与农村等经济体制改革的序幕等经济活动没有直接关联，且相关选项的叙述与该事件无关。所以，应该选A。7．A。此题要求是“据图可知”，从地图的图例等信息解析我国对外开放的特点。B、C、D三项从地图中都无法得出相关的信息。8．A。本题考查学生从材料中提取有效信息并合理解读的能力。根据题干“民族风俗活动……传统文化的综合舞台”等信息，在少数民族节假日设定专门的假期体现出国家重视保护各民族文化。9．D。本题考查学生运用比较、分析、概括、综合等方法认识历史的能力。政治协商制度、民族区域自治制度、人民代表大会制度、一国两制，都属于中国共产党在制度层面的建设和创新。A、B、C三个选项均比较片面，只能反映其中一至两项制度，故排除。10．B。本题设置的是时事类的社会情境，马英九带领台湾青年访问大陆。他的谈话“故宫始终象征中华民族，我们可以感受到中华文化的底蕴，以及历朝历代的万千气象”，这是一种文化认同。A、C、D都与历史事实不符。11．A。本题A、B、C、D四个选项的外交事件都能在一定程度上反映出中国人讲求“和而不同”的智慧，而题目中“首先”一词则指向了1955年的万隆会议，周恩来提出“求同存异”，促进了会议的圆满成功。12．C。情境材料中“探月、火星探测、空间站、北斗导航等”均属于航天领域的科技成就。因此，A、B、D外交、经济、文化这三个方面的内容与主题无关。13．B。本题考查学生运用史料进行实证和解释历史的高阶能力。根据题干材料信息可知，不同的历史时期，我国对人才培养的要求也有不同，教育举措也有不同。A选项题干材料未涉及，C选项不符合1952年建国初期的人才培养情况，D选项略片面。只有B项符合材料意思。14．C。本题考查学生从原因与结果的角度进行历史解释的能力。按唯物史观的解释，经济基础决定上层建筑，经济基础决定人们的意识观念。改革开放前后人们服饰变化的根本原因应当是经济层面。所以，正确选项为C。15．B。本题考查学生辨别历史事实、历史叙述和历史解释的基础能力。历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。选项A、C、D属于历史事实。二、非选择题16．（15分）本题以新中国成立后汽车工业的发展为切入，展现了中国汽车工业从无到有、从引进来到走出去、从中国制造到中国智造的过程，契合当下热点“新质生产力”“新发展理念、新发展格局、高质量发展”。（1）条件：中国共产党的正确领导，国家高度重视；举国上下各级各部门和干部群众的大力支持；苏联的援助。（每点1分，共3分）影响：使我国有了自己的汽车制造业，促进了我国汽车工业的发展，逐步改变了我国汽车工业落后的面貌；不断增强了我国的国防交通运输力量，有利于人民政权的巩固和社会经济的发展。（2分。意思相近即可）（2）A．（○）B．（√）C．（×）（每项1分，共3分）（3）趋势：从引进国外技术到自主研发；从创办合资企业到自主品牌发展；汽车产量不断增加，汽车工业规模实力不断提升。（每点1分，共2分。任答2点即可）（4）原因：自主创新能力的提升（关键核心技术取得突破）；改革开放政策的实行；中国加入WTO顺应经济全球化的趋势；社会主义市场经济体制的建立；“一带一路”战略的实施。（每点1分，共3分，其中第一点和第二点为必答）（5）感悟：围绕“科技创新与社会发展、国家进步、国际地位的关系”或者“新发展理念、新发展格局、高质量发展”等角度，言之有理即可。（2分）17．（14分）试题立意：每年4月15日是全民国家安全教育日。二十大报告指出，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。国家安全包括人民、政治、经济、军事、科技、文化、社会、国际等一系列安全。青少年是祖国的未来、民族的希望，也是维护国家安全的重要力量。加强青少年国家安全教育，势在必行。（1）A：国防或者军事B：④C：①（每项1分，共3分）史实：如国防（军事）安全方面，取得抗美援朝战争的胜利、组建第二炮兵部队等；经济安全方面，一五计划时期开展以重工业为核心的工业化建设，建成了鞍钢、一汽、飞机制造厂等；在外交安全方面，促成亚非会议取得圆满成功，经过长期的努力，1971年第26届联合国大会通过决议，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。（2分