陈述句和反问句的互换(课件)语文六年级下册_第1页
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文档简介

2、对一根胡子来说,果酱是好的营养品。(改为感叹句)复习对一根胡子来说,果酱是好的营养品啊!3、冬天,雪花在空中飘。(改为拟人句)冬天,雪花在空中飞舞。4、小鸟站在船头。(扩写两处)美丽的小鸟安静地站在船头。1、那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。陈述句与反问句的互换学习目标:1.掌握反问句改为陈述句的方法。2.会把反问句改为陈述句。3.掌握陈述句改为反问句的方法。4.能把陈述句改成反问句。例:1、这支笔是小明的。2、这支笔不是小明的。不(肯定句)(否定句)注:陈述句分为肯定句和否定句。认识反问句和陈述句例:1、这难道是中国的领土吗?2、这难道不是中国的领土吗?(肯定反问句)(否定反问句)注:反问句分为肯定反问句和否定反问句不明知故问是反问反问句改陈述句方法:1、删

即去掉反问词和语气词:“难道…吗?怎么…呢?”2、改

即把“?”号改成“。”3、变

肯定变否定,否定变肯定。4、查

即检查修改后的句子意思应和原来的一样。如何把反问句改成陈述句?2、说出的话,难道可以不算数?练习说出的话,不可以不算数。3、睡觉了,怎么还能玩呢?睡觉了,不能玩。4、冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远了。1、难道可以在教室里到处乱跑吗?不可以在教室里到处乱跑。陈述句改反问句方法:如何把陈述句改成反问句?1、加

即加上反问词和语气词:“难道…吗?怎么…呢?”

2、改

即把“?”号改成“。”

3、变

看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。4、查

即检查修改后的句子意思应和原来的一样。2、我们不能被困难吓倒。练习难道我们能被困难吓倒?3、不好好学习,自然不能取得好成绩。难道不好好学习,能取得好成绩?4、你知道狗是会叫的。你

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