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文档简介

团结友爱主题班会班级:高二四班专题:集体主义教育班会主题:“敞开心扉,我们的团结友爱”主题班会班会时间:2024年4月24日星期三78节班会地点:少年宫班会目的:帮助同学们树立班级正气,营造团结互助的学习氛围,并落实到实际行动中去,培养学生集体意识团结互助。班会形式:小品、合唱、朗诵、话剧、游戏等班会准备:四个小组,各组准备一个节目《朋友》音频文件3、全班同学各准备一份小礼物(23条绳子抽互换礼物对象)4、主持人主持稿5、小组奖品12份、问答奖品12份6、邀请科任参加班会策划指导:刘斯娜(班主任)班会主持:王若蓉、余金锋班会过程:一、开场,引入话题余金锋:尊敬的老师们王若蓉:亲爱的同学们合:下午好!余金锋:我是主持人:余金峰王若蓉:我是主持人:王若蓉余金锋:今天我们在这里召开以团结友爱为主题的班会,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来,(鼓掌)王若蓉:正所谓有缘千里来相会,无缘相逢不相识、。余金锋:我们十分有缘地相识在4班的大家庭里,我们盼望在这个集体中,学有所成。王若蓉:我们盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自信的自己余金锋:我们盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能王若蓉:流沙不能凝集成塔,建材的团结却能建立起巍峨大厦,这种力量就叫做,凝聚力合:接下来,我们宣布(出示班会主题团结友爱一家人)我们是团结友爱的一家人主题班会正式开始二、节目《重返十七岁》余金锋:我们用掌声欢迎第四组的同学给大家带来的《重返十七岁》大家掌声欢迎.团结的含义(10分钟)王若蓉:各位同学,三个和尚没水喝”的故事我们很小就听说过,王若蓉:同学们,对于这个故事想告诉我们什么?主持:同学们刚才的回答中提到团结合作精神,那有没同学能谈自己的感想:我认为团结是什么,表现在哪些方面,(提问2个同学).(奖品)(备用)主持:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十三亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。GD辱华事件为例三、转入班级存在问题的讨论过程(20分钟)余金锋::团结互助不是空泛的东西,我希望同学们能够反思一下,自己在平常的所作所为是否给班级带来了什么,究竟是荣誉还是污点,再者,我们现存班级存在哪些比较严重的问题,1、请同学们自由发言,谈谈上述问题;(提问2\3个同学,5分钟)2、班主任总结,本班现存问题主要表现。四、二组组员节目:《没什么不同》王若蓉:来自四面八方的我们能够欢聚在高二4班这个大家庭中,是何其有幸!从最初的青涩腼腆到后来的促膝谈心!掌声欢迎二组同学给我们带来的《我们没什么不同》余金锋:在欣赏了两组合唱之后,我们来场火热点的舞曲暖暖场吧,(临时邀请子玉上场与金峰合作舞蹈串烧)三组组员节目:余金锋:中国文字博大精深,接下来,有请三组的同学给我们带来《》朗诵(掌声)六、游戏:“同舟共济”活动道具:8块能容纳下5双脚的纸板活动目的:分组竞赛,小组合作齐心协力完成,在此过程中体会团结和坚持具体实施:4小组每组人数为6人,每组分得两块纸板,利用仅有的两块纸板,所有组员的脚必须都在纸板内不可落地,用两块纸板当成一艘小船来渡河。渡河过程中,所有人的脚不准落地,落地就得重回起点,重新开始过河。先到河的另外一边的队伍就获得胜利。获胜者每人得到一份奖品。余金锋:在这场竞赛中,大家有没有感觉到想要胜出,团结协作很重要王若蓉:也许,我们个人的力量并不大个人的火花也不够,但是如果十个人、几十个人的力量就绝对是惊人的,俗话说得好,众人拾柴火焰高。余金锋:所以说,当你遇到困难的时候,别忘记集体是你的依靠,集体有需要的时候,也别忘了你是集体的一分子。个人集体是分不开的。合:团结协作可以使我们更强大!团结互助、和睦相处,交换礼物环节(5分钟)。将事先准备好的绳子取出分开,现场拿出四队上台交换礼物并给对方一个友爱的拥抱,其他的配对再在场下分发并公布,现场交换。四组合唱歌曲:《小幸运》合:很幸运在最美好的时光里遇见大家,很幸运在这青葱的三年里有大家的相伴,让我们一起来把这份幸运唱出来吧~接下来是四组带来的曲目《小幸运》会唱的同学一起唱!班会总结:通过这次的班会活动,希望同学们能懂得什么是真正的友谊,对于一个班集体,没有什么比团结更重要的,没有什么比相互理解更能暖人心。只有彼此了解,彼此信任,才能更好的合作和学习,才能团结一心,共同勾勒出美丽的生活,共同创造出美好的未来,共同谱写出一首动听而悠扬的旋律。我相信,未来的我们还会更加团结,我们一起努力拼搏,争取我们的美好未来,不后悔不迷茫,一起坚定地走下去,愿有一天,我们回头看,一路都是阳光与爱~(备用)我相信,同学们通过自己的努力去拼搏,去奋斗都能得

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