辽宁省营口市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

辽宁省营口市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

jiǎojiézhūhóuwénzhānɡ

mòmòkūqìqīngyíng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读名著，根据提示，填写主人公。

(

)三顾茅庐(

)过五关斩六将(

)大战红孩儿

(

)倒拔垂杨柳(

)智取生辰纲(

)葬花2）.把词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①(

)华秋实②(

)林尽染③百(

)百顺

④(

)疾手快⑤天(

)云淡⑥提(

)吊胆

（1）秋天的山林，枫叶红了，(

)。

（2）一想到周末经历了那些可怕的事，小芳就变得(

)起来。

（3）这个孩子之所以没有受伤，多亏了这位大叔(

)地接住了孩子。3）.看拼音，写词语，规范书写，力求美观。

大zìrán_____是本读不完的大书。

初春，花孩子们穿着xiānyàn_____的衣裳，小鹿侧着nǎodài_____欣赏自己映在水里的影子。

盛夏，桉树显得更加cāngcuì_____，cūzhuàng_____的枝干dǎngzhù_____了太阳。

深秋，火红的fēngyè_____和jīnhuáng____的梧桐树给山林染上暖色。

寒冬，雪花piāoluò_____下来，厚厚的雪zhuāngbàn_____着大地。4）.我会辨一辨，再组词。

袋(

)载(

)票(

)铺(

)

装(

)栽(

)漂(

)捕(

)

背bèi(

)bēi(

)5）.精彩课文回顾。

（1）《景阳冈》选自我国古代四大名著之一《________》，作者是________。小说塑造了许多个个性鲜明的人物形象，列出你熟悉的三位人物：_______、_______、_______。

（2）《猴王出生》选自古典神话小说《________》的第一回，作者是________。小说记叙了师徒西天取经四人的故事，其中有些故事家喻户晓，如《_________》《__________》《__________》。

（3）小嘎子是作家________写的小说《_________》中的主人公。课文写的是小嘎子和________比赛摔跤的情境。

（4）严监生是我国古典讽刺小说《______》中的一个人物。他临死钱伸出两个指头的意思是_______。

（5）汉字在发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以______、_____、小篆、_____、_____五种字体最为典型。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字的读音有误的一项是（）A．苍天（cānɡ）B．失去（shī）C．星辰（chén）D．烧水（sāo）2）.下面是关于《牛郎织女》故事发展的情节图，请你选择下面给加点字注音和为画横线部分填入汉字全都正确的一项是（）爹娘离世，与哥______过日子→分家，给牛郎留下一________车、一头牛→与老牛感情深厚，老牛开口提醒→拿走织女的______衣，二人谈话→织女留下，二人成婚A．dié嫂láng辆沙hūnB．diē馊làng俩沙hùnC．diē嫂láng辆纱hūnD．dié馊làng俩纱hùn3）.下面选项中，加点字词解释不正确的是()A．天戴其苍，地履其黄（踩、踏）B．但悲不见九州同（相同）C．九州生气恃风雷（依靠）D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年（所以）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)

_____________________________________

2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)

_____________________________________

3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)

_____________________________________

4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连一连。

一年之计在于春日月照古今春天谷穗弯弯

春去花还在鱼戏莲叶北夏天雪花飘飘

天地分上下一日之计在于晨秋天草芽尖尖

鱼戏莲叶南人来鸟不惊冬天荷叶圆圆2）.我能帮诗句找到朋友，并连一连。

白马西风塞上，人无志不立。

雾锁山头山锁雾，杏花烟雨江南。

树无根不长，勿施于人。

己所不欲，天连水尾水连天。6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。2）.给下面的内容排序。

(

)把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)称石头的重量。

(

)赶象上船。

(

)在船舷上做记号。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《乌鸦喝水》《狐假虎威》《橡树和芦苇》都是寓言故事。(

)

2．清明节、元宵节、情人节、重阳节都是我国的传统节日。(

)

3．《鹿角和鹿腿》告诉我们看待事情不能只讲究美观，更要讲实用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词赏析题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．诗中有两个字用得精妙无比，把那些祸国殃民的达官贵人的丑恶嘴脸刻画得惟妙惟肖，这两个字是（）。A．歌舞B．熏醉C．直作2．西湖历来被文人墨客吟诵，请你写两句赞美西湖的诗句。

______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：___________并快乐着

要求：①把题目补充完整。横线上可以填表示感受的词语，如“累”、“痛”等，也可以填表示动作状态的词语，如“写着”、“读着”、“唱着”……

②用恰当的语言表达自己的真实感受，把重要的部分写具体；

③文中不得出现本人的姓名和所在学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.比较阅读

【甲文】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

【乙文】子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”1．解释文中加点字的意思。

（1）心到最急____________

（2）不亦乐乎____________

2．请联系上下文，结合自己的理解写出下面语句的大意。

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？

___________________________

（2）学而时习之，不亦乐乎？

__________________________

3．通过阅读比较，我发现甲、乙两文都是谈论读书学习方面的文章。结合甲、乙两文的论述，联系自己的读书体会谈一谈甲文和乙文对我的启发。

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.【爸爸的回忆】小玉的爸爸参加完联欢会，回忆起了自己的小学时代，在他的记忆中，有这样一件难以忘怀的事情：①上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。②村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那时很自卑。③五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。④“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上，被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大胖”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上！他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。⑤“快去呀！”旁边的几个人叫道：领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。⑥接下来，就该双手接奖状了。“你来干什么？”校长的神色很奇怪，脸上没有一丝笑容。⑦“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，惟独对他冷冰冰的。他有些委屈。□领什么奖□校长一下子暴怒起来□简直是胡闹□⑧校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大胖”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。他的班主任——一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人——走过来拦住他：“别—走，这次‘三好生’有你呀。”⑨全场一下子静了下来。班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”校长脸一沉：“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”⑩全场静得出奇。班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。他拥有了第一支钢笔，他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。⑪他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，是遗憾。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。⑫二十年后的一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。⑬妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任呢。”⑭半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，站在窗前……1．请你阅读全文，为本文加个合适的题目。

______________________________

2．在文中方框内填入合适的标点符号，以下选项中正确的是（）A．“？”：“！”B．“”？，“！”C．“？”，“！”D．“”？，“”！3．文中领奖的过程一波三折，“他”的心情也跟着跌宕起伏。请根据举办表彰会的片段，在下面的括号内填写恰当的词语，概括出事件的小标题和“他”对应的内心感受。

4．关注文中画波浪线的句子“他坐在下面低着头想自己的心事”，请你联系上下文，猜测一下，他可能会在想些什么？

________________________

5．妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任呢。”这句话你读懂了吗？请谈谈你的理解。

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.判断下面哪些是句子，是句子的在括号里打“√”，并在句末加上标点符号。

（1）中午的天气真热（）

（2）满天的星星（）

（3）六一节快到了，准备开展一次有意义的活动（）

（4）闪闪的烛光照着她那布满皱纹的慈祥的脸（）2）.给加点字选择正确的读音

（1）演绎