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文档简介
湖南省永州市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).闻wén
【部首】门
【结构】半包围
【文字源流】一个人跪坐着,用手掩嘴,夸大了的耳朵在听着什么声音。——这就是甲骨文“闻”的字形,本义是“听见”。后来用鼻子嗅物也叫“闻”。
【常用词组】闻人、闻听、闻一知二
【课文原句】藏着非常多好闻的气味。
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出下面句子所用的人物描写方法。
(1)他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。(
)
(2)鲁滨逊又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?(
)
(3)但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。(
)
(4)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。(
)2).年轻的时候不思上进、虚度光阴的话,年老了肯定会很后悔!(根据意思写出诗句)
________________________________________3).知识回顾。
(1)君看一叶舟,______________。
(2)__________,草色遥看近却无。
(3)六年级了,我每天都早早来到学校,没想到还有几个同学来得更早,这可真是“莫道君行早,___________”。
(4)王安石眺望江南,思念家乡,盼望回家和亲人团聚,于是:在《泊船瓜洲》中写道:“______________,_______________。”
(5)同桌上课不仔细听讲,下课不认真写作业,你会用《长歌行》中的“_______,________!”一句来劝告他。4).我会按课文内容填空。
(1)锄()日当午,汗滴()()()。
(2)猴子的尾巴(),兔子的尾巴短,松鼠的尾巴()像()()伞。
(3)()晨起(),面向太阳,前面是(),后面是()。5).根据你学过的内容,填一填,读一读。
(1)鹅,鹅,鹅,___________,
(2)___________,寸金难买寸光阴。
(3)锄禾日当午,___________。
(4)____________,呼作白玉盘。
(5)____________,始于足下。
(6)解落三秋叶,___________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语不是同一类的一项是(
)A.阴天
大雾B.眉毛
手机C.蜻蜓
蜘蛛D.毛巾
雨伞2).将句子“每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的‘蝴蝶会’。”插入下面语段,位置最恰当的一项是()
①泉在山下一个较为隐蔽的地方,一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着,几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂在水面上。②这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串,像悬在池上的由蝴蝶织成的帘帷。③蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。④于是,池中、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、紫的、黑的……各种颜色的蝴蝶——这便是“蝴蝶泉”的来历。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.①之前3).根据本学期学到的文本阅读方法,下列哪一项理解准确?()A.读到《草原》中主客相聚与惜别的内容时,无须联想即可与作者产生共鸣。B.《开国大典》写阅兵式时,作者将全部笔触着落在通过细节展现方阵风采。C.读课文时,我们先要想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。D.阅读小说,我们只须关注故事的人物及情节,便可深入地理解人物的形象。4、句子训练(每题10分共1题)
1).聪聪:将“我把那几套穿过的旧汗褂裤交给了我的妻子保藏”这个句子改为“被”字句,要注意更换人称的位置。
你:那这个句子改后就是(2)_______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,组成词语。
2).自助挂号机上有很多字,请你帮棉花姑娘认字。(连一连)
燕子吐出诊治自然瓢虫颗粒碧绿
zhìyàntǔkēbìpiáorán6、排序题(每题5分共2题)
1).读一读,给句子排排队。
()王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
()有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路,就叫王二小带路。
()这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
()突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。2).理句成段。
(
)过了几天,萝卜长出来了。
(
)有的同学拔草,有的翻地,有的捡砖头。
(
)一天下午,老师带我们到一块空地上劳动。
(
)不到半天,就把这块地整好了,大家很高兴。
(
)我们在新翻好的地上,撒下了萝卜种子。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学知识判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)《牛郎织女(二)》本文讲述了牛郎关心老牛、与老牛亲密无间以及与织女相识并结为夫妻的故事。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。(
)
(2)《落花生》一文着重写了“议花生”,由花生的特点道出“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人这个耐人寻味的道理。(
)
(3)地道战是冀中人民在中国共产党领导下创造的新的斗争方式,地道的优势和特点是:设计精巧,易守能攻。(
)
(4)“打开天窗说亮话”形容说话直白,和“直言不讳”意思差不多。(
)
(5)“故/今/日之/责任,不/在他人,而/全在/我少年”的朗读停顿正确。(
)
(6)《冀中的地道战》采用了总分的写作方法,介绍地道条理分明、井然有序,使我们一目了然,身临其境。(
)
(7)《珍珠鸟》用了夸张的写作手法,将珍珠鸟拟人化,这样更加形象直观地表达表达作者的情感。(
)
(8)《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的摇花乐和桂花雨,表达了作者对童年往事的无比怀念和对家乡无比热爱的思想感情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).根据你所积累的知识完成下列题目。小池泉眼无()惜细流,树阴照()()晴柔。小荷才露尖尖(),早有蜻蜓立()()。1.将诗中缺少的字填写在括号中。
2.这首诗的作者是宋朝诗人________,诗歌描写的是________的景色。(填序号)
①白居易②杨万里③春季④夏季
3.下面这幅图画,让你想起了这首诗中的哪两句?请用“——”在诗中画出来。
9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
在成长的过程中,会有一些事让我们记忆深刻,难以忘怀。请选择其中一件事情写下来,把事情的过程写清楚,把其中最重要的部分写具体,注意语句通顺,表达真情实感。题目自拟,400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,_______________。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,____________。1.这篇文言文选自《_________》。
2.将文言文补充完整。
3.“皆”的意思是:_____________。
4.你觉得司马光是个_____________的孩子。从哪句话可以看出来?用“﹏﹏﹏”画出来。
5.读文言文时,注意句子的停顿。下面停顿正确的是()A.光/持石击/瓮/破之B.光/持石/击瓮/破之C.光持石/击瓮/破/之11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).重点段落品析。一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。1.照样子写词语。
治一治_____________________
2.小葫芦为何会落?
_______________________________
3.从这个人身上你获得了怎样的感悟?
___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会选一选。
①颗②支③股④座⑤辆⑥棵⑦朵⑧架
一(
)飞机一(
)马车一(
)彩云一(
)清香
一(
)铅笔一(
)大树一(
)小桥一(
)红枣
①再②在
(1)我(
)家里把这本书(
)读了一遍。
①香②乡
(2)我最喜欢吃爷爷在(
)下种的,那(
)甜的水果。
①坐②座
(3)我(
)在(
)位上认真地写作业。
①快②块
(4)我们飞(
)地跑到客厅拿起方(
)糖吃了起来。2).给下列加点字选择正确的读音填到相应的括号中,只填序号。
①kōng②kòng
(1)天空(
)中,一片金黄的落叶从树上飘下,像一个个小精灵般可爱。
(2)小朋友们来到田野的空(
)地中,玩着老鹰捉小鸡的游戏。
①jué②jiǎo
(3)我在情景剧中,扮演者孙悟空的角(
)色。
(4)从我这个角(
)度看杨桃,他就是一个五角(
)星的样子。13、语言表达(每题6分共1题)
1).读句子,回答括号里的问题
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