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文档简介
安徽省淮南市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).给字母写笔顺。
ae
2、填空题(每题2分共5题)
1).给加点字注音。
(1)春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘。(
)(
)
(2)枫叶从枫树上面飘落下来。(
)
(3)中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳。(
)(
)
(4)王老师是我遇到过最负责任的老师。(
)
(5)这个小姑娘的眼睛犹如黑珍珠一般纯净。(
)(
)2).积累运用。
(1)经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,________;二八月____________。”还积累了鼓励勇于提问的名言“______________,_______________”。
(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技的快速发展可以用诗句“______________”来形容。
(3)《雪梅》中与“尺有所短,寸有所长”意思相近的诗句是“____________,_____________”
(4)我们学习了几篇神话故事,其中我对____________印象最深,因为_______________3).我会按要求填空。
(1)“头”共(
)画,最后一画是(
)。
(2)“耳”有(
)画,第二画是(
),组词(
)。
(3)“手”有(
)画,第四画是(
),组词(
)。4).一字组多词。
5).我会组词。
力(
)月(
)回(
)
刀(
)用(
)同(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).“潭”总共有多少画()A.14B.13C.152).三只小猪到达了一座高高的山坡上,山坡上住着()A.老虎B.巨龙C.狐狸3).哪些是植物?哪些是动物?下列选项分类正确的一项是()。
牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
豌豆妈妈更有办法。A.植物:蒲公英苍耳豌豆翅膀B.动物:牛马鸟C.植物:娃娃苍耳豌豆降落伞D.动物:牛脚鸟4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
(1)例:云雪白雪白的,像一群可爱的绵羊。
_____________,像__________________________。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_______________________________。
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天空中的云千变万化,一会儿_________________,一会儿_______________,一会儿___________________……5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
松柏秋天叶儿红石榴紫
木棉四季披绿装麦苗儿红
桦树耐寒守北疆谷粒绿
枫树喜暖在南方葡萄黄2).日积月累,读一读再连一连
己所不欲言而有信
不以规矩勿施于人
与朋友交不能成方圆6、排序题(每题5分共2题)
1).整理句子的顺序。
()哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
()我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。
()一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。
()我最爱玩秋千。
()过了好久,才轮到我。
()当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。2).请给下列句子排排队。
忽然来了一阵大风,小草被吹倒了,大树一点儿也没受损伤。
大树旁长着一棵小草。
“什么”?小草十分惊异,“活了100年,才这么高?再过半年我一定长得比你高。”
有了充足的水分和阳光,它很快长高了。
大树笑了笑说:“一百多岁了。”
小草抬头问大树:“老公公:你多大了?”7、判断题(每题5分共1题)
1).“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。小画家丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。画只公鸡四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只兔予圆耳朵,画匹大马没尾巴。哈哈,哈哈,哈哈,画匹大马没尾巴。1.你知道怎样画吗?选一选。
公鸡有()条腿。A.四B.两C.一2.鸭子的嘴巴是()。A.圆圆的B.扁扁的C.方方的3.兔子的耳朵是()。A.短短的B.圆圆的C.长长的4.丁丁是个什么样的孩子?
_________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作
看图说一说,再写一写。(不会写的字用拼音代替)
写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,完成下列小题。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没(méimò)水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.给文中带点字选择正确的读音,并“√”出来。
2.“迸”的意思是()(填字母编号)A.涌出B.跳出C.冒出3.“一儿登瓮”中的“儿”指的是谁?()(填字母编号)A.司马光B.离开的孩子C.落水的孩子4.看见同伴落水,司马光是怎么想的,又是怎么做的呢?
①展开想象,看看司马光当时心里会想些什么?试着写下来。
司马光心想:____________。
②他是怎么做的?请用文中的句子回答。
______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).7.蝉和狐狸①自从狐狸从乌鸦嘴里骗出肉饱餐一顿后,就很少外出捕食了。狐狸自持聪明,点子多,便千方百计的从别的动物那里骗到现成的食物。②狐狸的甜言蜜语对大多动物都很管用,总有一些热衷虚荣、爱听好话的动物上当。③狼很羡慕狐狸,狐狸每天只要动几下嘴,装出几个迷人的笑脸,食物就会来到它的面前,不必自己十分辛苦的东奔西跑,才能填饱肚子。④一天狼找到狐狸,诚恳地说:“狐狸老弟,你真行,能传授给我几招吗,我们兄弟一场,你也不忍心看我一天到晚为三餐奔波吧!”狐狸听了,心里甭提多得意了,他对狼的话十分受用,说道:“狼大哥,干这活要有足够的智慧和清醒的头脑。可不是谁都干的了的。”⑤狼见狐狸搪塞它,非常生气,对狐狸吼道:“狐狸,你救不教,不教我吃了你!”狐狸心里很害怕,赔笑说:“大哥,你消消气,我没说不救你呀,你看你,这么耐不住性子,早把人家吓跑了,还能吃得到吗?”狼想想,也有道理,说道:“那好,你说吧,我应该怎么做。”⑥狐狸把狼带到小河边,清澈的湖水映出了狐狸和狼的倒影。狐狸对狼说:“首先要练习笑容。所谓‘伸手不打笑脸人’,你要用微笑赢得别人的信任,消除别人对你的敌意、警惕,然后才能进行下一步。”⑦狼对着河水,咧开嘴笑了一下,样子难看极了。阴森森的牙齿露在外面,让人见了就发抖,别说讲话了,就算再看它一眼,都要用100分的勇气。狼对自己的笑容也不满意,问狐狸:“我怎么笑得这么别扭?”狐狸告诉它:“你不能这样皮笑肉不笑,一看就用心不良。要发自内心的笑,就像见到一顿丰盛的大餐一样。看我笑给你看。”说着,狐狸露出媚笑。狼见了,不得不佩服狐狸的本事,竟把虚假的笑容显现的那么真实。⑧狐狸想,这也不是个办法,决定带狼亲自去实践。⑨闷热的天气,引得蝉在树上唱个不停,狼想吃蝉,狐狸想了一个计策,对狼夸耀说:“狼大哥,看我的,你好好学着点。”狐狸站在对面,开始对蝉大加赞扬:“蝉呀蝉,你的歌声真动听,你的嗓音真迷人,快下来,让我看看是多大的动物发出这么响亮的声音。”⑩蝉识破了狐狸的诡计,摘了一片树叶扔了下去。狐狸还以为是蝉,扑了过去。⑪蝉对狐狸说:“你这家伙,你以为是我下去了,那就错了,自从我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀,我对狐狸就有所警惕了。”⑫狼见狐狸失败了,摇摇头,走了。心想还是靠自己的本事吃饭吧,这样才踏实。1.根据文章内容填空。
狐狸______聪明、______多,便______的从别的动物哪里骗取______的食物。狐狸的______对大多数动物还是很管用的,因为总有一些______、______的动物上当。
2.阅读文章,用线把相关的信息连起来。
狼很羨慕狐狸狐狸能露出“真诚”的笑
狼非常生气狐狸的诡计被蝉识破了
狼不得不佩服狐狸狐狸只要动几下嘴,就能填饱肚子
狼觉得狐狸很失败狐狸有些搪塞狼
3.请根据以上信息,写出文章主要内容。
______________________
4.蝉是如何识破狐狸的诡计,使得狐狸失败的?
______________________
5.读了这篇文章,你想对蝉或者狐狸说些什么?写在下面的横线上。
______________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”画出括号内恰当的词语。
(1)劳动课上,同学们包粽子、缝沙包……大家的双手越来越(灵敏灵巧)了。
(2)春游时,同学们迈着(轻巧轻快)的步伐走在乡间小路上,快乐的歌声在空中(飘荡游荡)。2).先选字填空,再加上恰当的标点符号。
吧吗呀哪
(1)你从什么地方来()□
(2)这幢大楼高得很()□
(3)天不过井口那么大,还用飞那么远()□
(4)听说新建的公园很美,我们一起去看看()□13、语言表达(每题6分共1题)
1).句子训练。
(1)种
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