计算机美术基础学习知识课教学教育资料

课题第一章

（章节）第一节美术与计算机多媒体技术

教学目的了解美术和计算机多媒体技术各自的相关知识以及它们之间

和要求的相互关系。

教学重点重点：美术和计算机多媒体之间的关系。

及难点难点：多媒体的理解。

教学方法讲授法、演示法

教具多媒体、画具课时数1

一、课黄一准备

制作PPT多媒体课件。

二、引入.课程

美术的基g本概念及分类（用PPT课件的形式讲解）

1、概念

2、美术I的分类（树状列表并附相关作品图片说明）

「按工具材料一油画、国画、水彩、版画、素描、速写

教

/厂绘画力按内容和题材…人物、风景、静物、历史、风俗、宗

学教

按形式和功能一宣传画、连环画、组画、漫画、插图、

基

「按制作工艺一雕和塑

本Y雕塑d按题材…纪念性雕塑、城市园林雕塑、建筑装饰性

塑

内

美术按表现形式一圆雕、浮雕。

容建筑--住宅建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑

\、厂按功能一实用工艺美术和欣赏工艺美术

J按制作一手工制作和机器制作

工艺［按材料一染织、陶瓷、漆器、木工、金工。

按时代一传统和现代

3、计算方机多媒体技术相关知识

1）媒石1、指媒质一即存储信息的实体，如磁盘、光盘、存储器等

2、指媒介一传递信息的载体，如数字、文字、图形、声音等

2）计算方几多媒体技术一是具有信息载体的多样性、集成性、和交互性特

点，能甥三合处理图、文、声等信息的技术。

用

术的应

媒体技

算机多

4、计

培训

教育与

：1）

询

示与咨

：2）展

化

公自动

：3）办

物

子出版

媒体电

：4）多

术创作

媒体艺

：5）多

互关系

术的相

媒体技

算机多

术与计

5、美

计

美术设

多媒体

计算机

（-）

用

计的应

美术设

多媒体

计算机

（二）

面设计

算机平

教：1）计

页设计

学：2）网

基

计

装潢设

建筑及

本：3）

漫创作

内：4）动

容

视制作

：5）影

。

总结

回顾、

三、

主要

等

关教程

网络相

术》、

机美

《计算

料

参考资

思考题

作业及

要吗

作用重

用中的

技术应

多媒体

计算机

美术在

的

术之间

媒体技

算机多

术与计

生对美

式使学

件的形

PT课

通过P

。

更好

宣科

照本

果比

观，效

更直

认识

关系

记

教学后

课题第一章

（章节）第二节认识Photoshop

教学目的通过介绍Photoshop的基础知识及基本操作，为进一步学习美术

和要求知识及设计应用打好基础。

教学重点重点:Photoshop基础知识

及难点难点：短时间内全面认识Photoshop

教学方法讲授法、演示法

课时

教具多媒体、画具2

数

一、课前准备

制作PPT多媒体课件。

二、引入课程

因为图形图像处专业课里已有Photoshop的更专业更全面的知识学

习，故在此课只作简要介绍和复述。

一、Photoshop简介

（一）认识

教Photoshop

（二）Photoshop的文件记录方式

学1、位图

2、矢量图

基

（三）图像分辨率

本（四）颜色模式

1、HSB模式…人对颜色的感觉H：色相S：饱和度B：明度

内

2,RGB模式一色光来表示，R：红色G绿色B蓝色

容3、CMYK模式一印刷模式，C湖蓝M品红Y柠檬黄K黑色

4、LAB模式一一个亮度分量L和两个颜色分量A和B来表示颜色，L

的取值范围为0~100,A代表绿到红的光谱变化，B代表蓝到黄的光谱

变化，且A和B分量的取值范围均为120~120

5、灰度模式

6、索引模式

（五）Photoshop图像文件格式

常用的图像文件格式有PSD、BMP、JPEG、TIFF、EPS>GIF

二、Photoshop基本操作

（-）图像文件的基本操作

1、新建文件

2、打开文件

3、保存文件

（二）、Photoshop工作界面

（二）、Photoshop工作界面

（三）、Photoshop菜单和常用面板

（四）、Photoshop标尺、参考线和网格

三、Photoshop工具

（-）工具箱

（-）工具分类

选区类、辅助类、绘图类、编辑类、路径类、文字类、其他类化

四、Photoshop路径

相关操作

1、用前景色填充路径

2、用画笔描边路径

3、将路径作为选区载篱

4、将选区生成工作路径

5、创建新路径

6、删除路径

五、Photoshop选区

1、创建选区

2、修改选区

3、选区羽

4、选区描边

5、保存选区

六、Photoshop图层

七、Photoshop通道一颜色通道、专色通道、Alpha通道

八、Photoshop色彩调整

九、Photoshop滤镜

十、Photoshop动作

H^一、回顾、总结。

主要

《计算机美术》、网络相关教程等

参考资料

作业及思考掌握美术基础在Photoshop设计中是否有着重要的作用

题

对Photoshop作一个大致的介绍，目的使同学们认识到美术与计

教学后记算机图形图像处理之间的关系及其重要性，基本达到教学目的。

课题第二章

（章节）第一节素描基础知识（1）

教学目的通过学习素描基础知识，学习和研究造型的基本规律，培养和

和要求提高造型能力，为以后的计算机平面设计打下基础。

教学重点重点：素描基础知识

及难点难点：素描造型基本规律的理解和掌握。

教学方法讲授法、演示法

课时

教具多媒体、画具1

数

一、课前准备

制作PPT多媒体课件。

二、引入课程

（一）认识素描（采用PPT课件）

1、素描的概念

素描是绘画的一种形式，可从三方面来认识素描。

单色来塑造形象的绘画形式

教

：2）以科学的结构、解剖、透视、明暗等为基础的绘画形式

学：3）是造型基本功

「结构素描

基2、素描类型］明暗素描

本综合因素素描

（二）学习基础素描的目的要求

内

1、造型的认识能力

容2、造型的表现能力

（三）、素描造型对象研究

1、结构与形体

（1）物象的组织结构一组织结构是物象形体特征的内在本质

（2）物象的形体特征一形体特征是物象组织结构的外在表现

2、透视与形态

（1）透视原理

透视一是一种视觉现象，是客观物象在人的视觉器官上产生的近大

远小、近长远短、近宽远窄、近实远虚的形象变化。（配合一些实物图片

进行讲解）

行透视

(2)平

教

学

基

本

内

容

斜透视

(4)倾

结

、总

回顾

三、

等

关教程

网络相

术》、

机美

《计算

主要

料

参考资

。

作业

绘画

图的

透视

成角

视和

行透

幅平

画一

完成

课后

及思考

作业

题

手画

自动

须亲

还必

解，

细讲

必祥

，务

基础

画的

是绘

知识

透视

好。

解更

会理

图，

透视

一画

记

教学后

课题第二章

（章节）第一节素描基础知识（2）

教学目的通过学习素描基础知识，学习和研究造型的基本规律，培养和提

和要求高造型能力，为以后的计算机平面设计打下基础。

教学重点重点：素描基础知识一明暗素描

及难点难点：明暗素描造型基本规律的理解和掌握。

教学方法讲授法、演示法

教具多媒体、画具课时数2

一、课前准备

制作PPT多媒体课件。

二、引入课程

（-）明暗与空间

明暗素描的两大部分、三大面、五大调

1、两大部即为亮部和暗部两大部

、三大面--物体在受光的照射后，呈现出不同的明暗，受光的一面叫亮

教2

面，侧受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。（黑白灰）

学3、五大调一亮面、暗面、明暗交界线、反光、投影

基产

本灰而

暗交界

内

容■

她

r

w♦I

A♦'!

12》

见血.从而叨哨父3升屋九

（二）素描造型的基本要素

1、点2、线3、面

（三）素描作画的的一般步骤和方法，示范作画全过程。

1、构图约形阶段一整体构图、先大后小、几何形概括，直线打形

教

学

基

本

内

容

3、先整体后局部进行由淡及深的刻画

4、整体调整明暗调子，完成

二、实训：临摹静物素描（2课时）

教材、相关书籍及网络相关美术资源

主要参考资

作业及思考临摹一幅素描画

题

素描是美术的基本功，是造型能力培养的必用的教学手段，只有

教学后记

多画才能掌握，故重点练习。

题第二章

（章节）第一节素描基础知识--临摹练习（1）

教学目的

通过素描的临摹练习，提高画素描的表现能力。

和要求

教学重点重点：素描临摹学习。

及难点难点：五大调子的表现。

教学方法讲授法、演示法

课时

教具多媒体、画具2

数

一、课前准备

上网搜集一些简单的几何体素描作品。

二、引入课程

1、通过大屏幕电视展示一幅正方体明暗素描作品

教

学

基

本

内

容

2、温习素描的五大调子并在这幅作品里找到调子的相应位置。

3、强调整体构图的方法并作示范。

4、让学生开始临摹作画。

二、深入入学生当中，发现和指正练习素描中的问题。

三、总结：

临下课前十分钟对学生临摹素描作品的过程存在的问题作一个全

班性的总结和纠正。

四、本次临摹作业要求上交，但给学生足够的课余时间来完成再统一交

到科代表再转交老师批改。

教

学

基

本

内

容

美术教材、相关书籍及网络相关美术参考资料

主要

参考资料

除了完成课堂布置的素描作业，应充分利用课余时间要多找些素

作业及思考

描来练习。

题

强调临摹和多练是掌握素描的唯一方法，别无捷径。

教学后记

题第二章

（章节）第一节素描基础知识--临摹