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文档简介
2025届甘肃省徽县九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.进行如图所示实验时,下列说法中正确的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.该实验可验证CO的氧化性C.实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通COD.实验过程中,c处的尾气是CO2,可直接排放到空气中2.为了保障公共安全和公民人身、财产安全,减少环境污染,铜陵市从2017年1月1日零时起,任何单位和个人不得在本市禁放范围内燃放、经营烟花爆竹。下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.B.C.D.3.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.稀有气体可作电光源4.二氧化氯(ClO2)是消毒剂.可用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应制得二氧化氯,化学方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl:,请推断的化学式为()A.HClO B.NaOH C.H2O D.HClO35.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是()物质abcd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)X2.567.20.5A.d可能是催化剂 B.c是化合物C.X的值为3.84 D.反应中a与b质量比为2︰16.下列实验操作正确的是A.为了方便用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 B.为了节约将用剩药品放回原瓶C.为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干 D.为了加快速度过滤时应在漏斗内搅拌7.鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温放置,过一段时间观察是否有液体残留B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和一氧化碳点燃,观察是否能燃烧A.A B.B C.C D.D8.2019年10月1日,中华人民共和国成立70周年。阅兵过后的方阵展演中,生态环卫战线的工作者组成“绿水青山”方阵,背山悠悠,绿水荡淡,最严厉的环保执法,最大力度的环保投入,最深入人心的绿色生活理念。你认为下列做法与该理念不相符的是()A.大力发展城市公共交通,提倡绿色低碳出行B.督查运送沙土的车辆,实行遮布或洒水降尘C.发扬济南“串儿文化”放任街边露天烧烤D.严禁水源地开设农家乐,形成常态保护机制9.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是()A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸馏的方法可以将海水淡化D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施10.为了使气泡经久耐用,常用灯泡里面充的气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气或稀有气体 D.氮气和氧气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题:(1)从物质的分类看,空气属于____________(填“纯净物”或“混合物”);(2)下列物质中未计入空气污染指数的是_____________(填序号)ANO2BSO2C可吸入颗粒物DCO2(3)下列做法不利于净化空气的是_____(填序号)。A用清洁能源代替煤和石油B使燃煤脱硫,减少SO2排放C大量燃放烟花爆竹D大量植树造林三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_____________;②_____________。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是__________,集满氧气的集气瓶应_______(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)如图F所示实验中,要待系在铁丝下端的火柴快燃尽时才将铁丝伸入到集气瓶中,其原因是__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡14.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有1000t含Fe2O380%的赤铁矿石(杂质中不含铁元素),试计算:(1)该赤铁矿石含Fe2O3的质量是_____t;(2)该赤铁矿石含铁元素的质量是_____t;(3)理论上能得到含杂质8%的生铁的质量是_____t(计算结果精确到0.1t)。16.某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应):加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算:(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_______。(2)样品中氯酸钾的纯度是多少_______?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、氧化铁为红色,铁粉为黑色,一氧化碳还原氧化铁为铁,玻璃管中红色固体变成了黑色,故A错误;B、,CO被氧化为CO2,CO具有还原性,故B错误;C、实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO,防止生成灼热的铁接触空气再次被氧化,故C正确;D、实验过程中,c处的尾气是CO,有毒,不可直接排放到空气中,故D错误。故选C。2、B【详解】A、图中所示标志是爆炸品的标志,故错误;B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确;C、图中所示标志是腐蚀品的标志,故错误;D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误.故选:B.3、C【解析】A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;C、氧气用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确;D、稀有气体可作电光源,是利用了稀有气体通电时发出有色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。4、C【解析】试题分析:由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,可知:反应前反应后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的2个分子中含有2个O原子和4个H原子,则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成,则物质X的化学式为H2O;故选C.考点:质量守恒定律及其应用.点评:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.5、D【分析】由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,,。【详解】A、d反应前后质量未变,可能是催化剂,也可能没有参加反应的杂质,故A正确;B、a、b反应前后质量减少,为反应物,c反应前后质量增加,为生成物,d反应前后质量未变,可能是催化剂,也可能没有参加反应,则反应是a和b生成c,c是化合物,故B正确;C、反应物的总质量等于生成物的总质量,,,故C正确;D、反应中a与b质量比为,故D不正确。故选D。【点睛】反应前后质量减少,为反应物,反应前后质量增加,为生成物,反应前后质量未变,可能是催化剂,也可能没有参加反应的杂质。6、C【详解】A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯会引发火灾,应该用火柴点燃,故A不正确;
B、将用剩药品放回原瓶会污染瓶中药品,故B不正确;
C、为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干,故C正确;
D、在漏斗内搅拌,会造出滤纸破损,使过滤失败,故D不正确。故选C。7、C【详解】A、冰在室温时能变为液态的水,干冰升华变为二氧化碳气体,无液体残留,采用室温放置的方法可以鉴别,正确;B、水加二氧化锰无明显现象,过氧化氢溶液加二氧化锰有气泡产生,可以鉴别,正确;C、纯水和矿泉水都是无色透明的溶液,采用观察是否澄清的方法无法鉴别,错误;D、二氧化碳不具有可燃性,无法点燃,一氧化碳有可燃性,能够点燃。采用点燃的方法可以鉴别,正确。故选C。【点睛】8、C【详解】A.大力发展城市公共交通,提倡绿色低碳出行,可减少污染物的排放,符合绿色生活理念;B.督查运送沙土的车辆,实行遮布或洒水降尘,可减少可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物的排放,符合绿色生活理念;C.发扬济南“串儿文化”放任街边露天烧烤,可产生大量有害气体和烟尘,不符合绿色生活理念;D.严禁水源地开设农家乐,形成常态保护机制,可减少污染物的排放,符合绿色生活理念。故选C。9、A【解析】试题分析:A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度,故B正确;C、蒸馏得到的水是纯水,用蒸馏的方法可以将海水淡化,故C正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,故D正确。故选A。考点:电解水实验;硬水与软水;保护水资源与节约用水10、C【详解】氮气、稀有气体的化学性质不活泼,在高温下也很难和其它物质发生反应,所以在灯泡内充入氮气或稀有气体主要是隔绝氧气,防止钨丝在高温下被氧气氧化,增加灯泡的使用寿命,从而使灯泡经久耐用,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物DC【详解】(1)从物质的分类看,空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物;(2)未计入空气污染指数的是:二氧化碳,因为二氧化碳是空气的成分;(3)防止空气污染的措施有:工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等;因此不利于净化空气的是:大量燃放烟花爆竹。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧气不易溶于水正伸入太早火柴燃烧时间不长,铁丝温度可能达不到着火点,而且还会消耗集气瓶中氧气,导致实验不成功或效果不理想【详解】(1)根据实验室常用仪器可知:①是酒精灯,②是长颈漏斗;(2)高锰酸钾受热时能分解成生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾是固体,需要加热分解产生氧气,根据反应物的状态和反应条件可知应选择固、固加热型装置,故应选择的发生装置为A。因为氧气不易溶于水所以可以用排水集气法收集故填氧气不易溶于水。因为氧气的密度比空气的密度大所以收集满以后可以正放在桌子上,故填正。(3)要在火柴快燃尽时才将铁丝伸入集气瓶是因为:铁丝的着火点比较高,伸入过早会导致温度达不到铁丝的着火点同时避免火柴燃烧时消耗太多的氧气,不利于铁丝燃烧使实验现象不明显。故填伸入太早火柴燃烧时间不长,铁丝温度可能达不到着火点,而且还会消耗集气瓶中氧气,导致实验不成功或效果不理想。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出热量,故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,除了温度升高外还有气泡产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液。实验二:设反应所用氢氧化钠的质量为x故所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为(4)A、氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡,滴加氯化钡溶液,也会白色沉淀产生,不一定是硫酸过量,故A不正确;B、测定溶液pH,看pH是否小于7,pH小于7,溶液显酸性,则硫酸过量,故B正确;C、加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色,蒸馏水是中性的,不能说明硫酸过量,故C不正确;D、加入金属铁片,看是否产生气泡,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,能说明稀硫酸过量,故D正确。故选BD。【点睛】氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡,稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,不能确定稀硫酸是否过量,。14、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置,因此选用的一套装置为BD或BE。②用高锰酸钾
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