湖北省武汉钢城第十一中学2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

湖北省武汉钢城第十一中学2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A． B． C． D．2．如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F、压强p的大小关系正确的是（）A．FA＜FB，pA＜pB B．FA＝FB，pA＜pBC．FA＞FB，pA＝pB D．FA＝FB，pA＞pB3．如图所示的电路中有两只灯泡、，现要使两只灯泡并联连接，下列做法正确的是A．闭合、，断开B．闭合、，断开C．闭合、，断开D．闭合，断开、4．同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（）A．电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定B．当导体被均匀拉长变细时，它的电阻将变小C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化它的电阻也不可能为零D．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零5．如图所示电路中，开关能控制两盏灯泡的是A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）

A．电流表甲测的是L2的电流B．电流表乙测的是L2的电流C．电流表与电灯并联了D．电流表甲测的是干路中的电流7．烧开同样一壶水，完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同，是因为干木材和无烟煤具有不同的A．内能 B．比热容 C．热值 D．热量8．在厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，下列说法正确的是A．往瓶内打气时，瓶内的水是没有内能的B．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能减小C．塞出跳出时，瓶口有白雾出现，是汽化现象D．瓶塞跳出时，瓶内气体内能减小二、多选题9．下列说法中正确的是A．物体的温度不变，它的内能可能增加B．铁块很难被压缩，说明分子之间同时存在着引力和斥力C．烧杯中的水不断地蒸发,说明分子在不停地做无规则运动D．红墨水在热水中扩散得比在冷水中快，说明温度越高分子热运动越剧烈10．同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”，利用如图1所示的实验装置进行实验，并记录数据如下表所示，请你根据表中的数据回答下列问题：加热时间/min01234567水的温度/℃2022242628303234食用油的温度/℃2024283236404448(1)实验中，除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油，另外还应选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了．A．在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同B．在相同时间内，使水和食用油升高的温度相同三、填空题11．某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温，为了探究“物质的‘恒温能力’与哪些因素有关”问题，小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量，她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的“恒温能力”。实验中，水（甲）和“蓝色液体”（乙）在相同时间内放出的热量相等，如图所示，实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。根据以上信息，回答下列问题：（1）在这个实验中，用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_____表示的。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．温度B．温度的变化量C．温度跟时间的比值D．单位时间内温度的变化量（2）可推断出此实验中的_____的“恒温能力”更好。（选填“水”或“蓝色液体”）12．如图（a）所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图（b）所示，则AB两端的电压为_____伏，通过AB的电流_____通过CD的电流（选填“小于”、“等于”或“大于”）．13．如图为电路的某一部分，箭头表示电流方向．已知电流表和电压表的示数分别是2A和3V，通过L的电流是3A，那么电阻器R的电阻是_____14．图为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，该仪器名称是____。保持金属盒放入液体内部的位置不变并在容器中继续倒入适量的水，该仪器管中液面的高度差将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时探究的是液体内部压强与液体_____的关系。若要探究液体内部压强与液体密度是否有关，则需在图的容器中注入其他液体，在保持金属盒方向相同的前提下并将橡皮膜置于容器中深度与h______处（选填“相同”或“不同”）。15．甲、乙两辆功率相等的汽车，做匀速直线运动的速度之比v甲：v乙=2：1，那么，两辆汽车的牵引力之比为____，在相等的时间内两辆汽车的做功之比为____。16．如图所示，电流表的示数为______A。四、作图、实验探究题17．作出图中压力F的力臂l。（_______）18．如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．（_________）19．（10分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：（1）从同一高度由静止释放的目的是____________，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_________（选填“质量”或“速度”）的关系．（2）该实验是通过观察________的大小,来说明铁球对木块_______的多少,从而判断出_______（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行?答：______你的理由是_________．五、计算题20．（6分）一个底面积为0.01米2的轻质容器内装有米3的水，水的深度为0.3米。（1）求水的质量m。（2）求水对容器底部的压力F。.21．（6分）如图所示是某村抽水抗旱的示意图，水泵的流量为（每小时流出管口的水的体积），抽水高度为．（，，取）（）该机械装置每小题做得有用功为多少____．（）该机械装置的功率为多少____．（）带动水泵的动力装置为柴油机，每小时燃烧的柴油为．放出多少热量____．（）则整个机械装置的效率为多少______．

参考答案一、单选题1、A【解析】

匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比．A．图示图像中随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确；B．图示图像中速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确．C．图示图像中路程与时间的变化不成正比，不正确；D．图示图像中路程与时间成反比，不正确；2、D【解析】

相同实心物体A和B的重力相等，对桌面产生的压力相等；比较两物体的受力面积，根据判断对桌面的压强关系。【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且相同实心物体A和B的质量相等，所以，由可知，实心物体A和B对桌面产生的压力相等，即FA=FB，故AC错误；由图可知，实心物体A和B的受力面积关系为，由可知，对桌面产生的压强关系为，故B错误、D正确。故选：D。3、A【解析】

由图可知,要使灯L1和L2组成并联电路,电流应分别流入灯L1和L2,首首相接,尾尾相接,需要闭合S1、S3,断开S2.故选A.4、A【解析】

A．导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是导体的材料、长度、横截面积，外因是温度，故A正确；B．当导体被均匀拉长变细时，它的电阻将变大，故B错误；C．电阻是导体本身的一种性质，超导体的温度降到一定程度时它的电阻为零，故C错误；D．电阻是导体本身的一种性质，不随两端电压和通过导体的电流变化而变化，故D错误。故选A。5、A【解析】

解答：①图开关与两个灯泡串联，能控制两盏灯泡；②两个灯泡并联，开关在干路上，能控制两盏灯泡；③两个灯泡并联，开关只与其中一条支路上，则只控制该支路的灯泡；④两个灯泡也是并联，开关在其中一条支路上，不能控制两盏灯泡；所以符合要求有①②。故选A。【点睛】开关控制与其串联的用电器，若开关在干路中则控制整个电路。6、A【解析】

电流表要串联使用，电流表与哪个用电器串联就是测的哪个用电器的电流。【详解】分析该图可知，两个灯泡并联，甲电流表测量的是L2的电流，乙电流表测量的是干路电流；故A．电流表甲测的是L2的电流，故正确；B．电流表乙测的是干路的电流，故错误；C．电流表与电灯是串联的，故错误；D．电流表乙测的是干路中的电流，故错误。故选A。【点睛】知道电流表的正确使用是解决该题的关键。7、C【解析】

（1）物体内所有分子由于热运动具有的动能和分子势能的总和叫内能，内能的大小与质量和温度有关；

（2）单位质量的某种物质温度升高或降低1℃吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；

（3）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值；

（4）在热传递的过程中，物体改变内能的多少叫热量．【详解】烧开同样一壶水，完全燃烧的干木材与完全燃烧的无烟煤质量不同，说明完全燃烧相同质量的干木材和无烟煤放出的热量不同，即热值不同．故选C．8、D【解析】

A、一切物体在任何情况下都有内能，故往瓶内打气时，瓶内的水是有内能的，故A错误；B、往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体内能增加，故B错误；C、塞出跳出时，瓶口有白雾出现，是由于水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故C错误；D、瓶塞跳出时，瓶内气体对瓶塞做功，所以瓶内气体的内能减小，温度降低，故D正确．故选D．二、多选题9、ACD【解析】

A．晶体熔化过程中，吸热温度不变，内能增加，故A正确；B．铁块很难被压缩，说明分子之间存在着斥力，故B错误；C．烧杯中的水不断地蒸发，水分子扩散到空气当中，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确；D．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈，即温度越高分子热运动越剧烈，故D正确；10、AB【解析】解：（1）实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同．选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量，故选A；三、填空题11、D水【解析】

（1）根据恒温能力的含义，分析图中信息分析，可类比速度的定义方法确定用来衡量“恒温能力”的物理量k；（2）根据用来衡量“恒温能力”的物理量k分析得出哪种物质的“恒温能力”更好。【详解】（1）由题意知，某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温，“物质的‘恒温能力’即保持原来温度的能力，由图可知，在20分钟时间里，水（甲）和“蓝色液体”（乙）在相同时间内放出的热量相等，甲降温比乙小；故此实验中的水温度降低的慢，即水的“恒温能力”更好；A．温度，显然不能表示恒温能力，是不对的；B．温度的变化量，没有说明在什么时间内，没有意义，错误；C．温度跟时间的比值是变化的，也不能表示恒温能力，即没有强调温度与对应的时间比值，错误；D．可以类比：物体单位时间通过通过的路程叫速。本题中，单位时间内温度的变化量，这个变化量越小，说明保持原来温度的能力越强，故D正确；所以用来衡量“恒温能力”的物理量k是单位时间内温度的变化量。故选D。（2）由（1）知，在20分钟相同时间里，水（甲）和“蓝色液体”（乙）放出的热量相等，甲降温比乙小；故温度与对应的时间比值：，即水的“恒温能力”更好。12、5等于【解析】解答：因两电阻串联，由串联电路的电流规律可知故通过两部分导体的电流相等；由题意可知,对于导体AB和CD的材料相同,长度相同,但是横截面积不同,且SAB<SCD，故说明AB段的导体电阻大于CD段的电阻；则由欧姆定律的变形公式U＝IR可得，由于两端导体中的电流相同，但是AB段的电阻大于CD段的电阻，故AB段的电压要大于CD段的电压；图b中，测AB段电压的电压表若选量程为0∼15V，则示数为5V；若选量程为0∼3V，则示数为1V；测CD段电压的电压表若选量程为0∼15V，则示数为12.5V；若选量程为0∼3V，则示数为2.5V；因为AB段的电压要大于CD段的电压；所以AB两端的电压应为5V.点睛：因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系；由于电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，故由题意可知两部分电阻的大小关系，再由欧姆定律可求得两部分导体两端的电压关系．电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数13、0.6Ω或3Ω【解析】

由题意可知，电压表测电阻两端电压，为3V，若电流表所在支路与电阻为并联关系，则通过电阻的电流为1A，则此时电阻为3Ω；若电流表所在支路与灯并联，则通过电阻的电流为5A，则此时电阻为0.6Ω．14、U形管压强计变大深度相同【解析】

(1)由图示知，此装置是利用液体对橡皮膜压强不同，U形管左右两端液柱高度不同来测量或比较液体压强的，装置名称为U形管压强计；保持金属盒放入液体内部的位置不变并在容器中继续倒入适量的水，金属盒距离液面的深度越深，液面越来越高，所以液体内部压强随深度的增加而增大，所以该仪器管中液面的高度差将变大，此时探究的是液体内部压强与液体深度的关系，若要探究液体内部压强与液体密度是否有关，必须保持金属盒在液体内部统一深度，则需在图的容器中注入其他液体，在保持金属盒方向相同的前提下并将橡皮膜置于容器中深度与h相同处同。15、1:21:1【解析】

[1]由可知，在功率相等时，F与v成反比，因速度之比v甲：v乙=2：1，故两辆汽车的牵引力之比为1：2；[2]根据可知，在时间相同时，W与P成正比，在功率相等时，故两辆汽车的做功之比为1：1。16、2【解析】

看清所接量程，根据分度值读数即可。【详解】电流表所接量程为，每大格表示1A，每小格表示0.1A，故读数为2A。四、作图、实验探究题17、【解析】

已知O点为支点，从O点向压力F的延长线做垂线，垂线段的长度就是该力的力臂l，如下图所示：。18、【解析】

分析实物图可知，电路为灯泡与电动机并联，开关S1控制灯泡L，开关S2控制电动机，故电路图如