广东省中学山市小榄镇2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

广东省中学山市小榄镇2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识不正确的是（）物质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）17m611A．物质Y可能是该反应的催化剂 B．该反应为分解反应C．反应后Z和Y的质量比为6∶1 D．Z和W反应的质量比为2∶12．下列实验操作不正确的是()A．检查气密性B．氢气验纯C．检验氧气D．检验二氧化碳3．人体内几种液体的正常pH范围如下，下列说法错误的是()体液血浆胃液胆汁胰液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0A．血浆呈碱性 B．胃液和胆汁呈酸性C．胰液比血浆的碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料4．下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．清澈的井水清新的空气 B．生理盐水五氧化二磷C．冰水共存物液氧 D．高锰酸钾硫粉5．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧6．电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气7．把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A．甲、乙、丙气体密度依次增大B．乙气体比甲气体更易溶于水C．不可以用排空气法收集甲气体D．可以采用排水集气法收集丙气体8．2011年3月11日，日本发生里氏9级地震，并引发了一系列的灾害，下列灾害中属于化学变化的是（）A．引发巨大海啸 B．海浪将车辆卷入海中 C．核电站氢气发生爆炸 D．地震中房屋被摧毁9．按质量计算,地壳中下列元素的含量相对较少的是(

)A．氢 B．氧 C．硅 D．铁10．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A．水分子间的间隔：③＞②B．水分子的运动速率：②＜①C．状态③的水分子静止不动D．①→②过程中发生了化学变化11．为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是A．禁止污水直接排放到河流中 B．增加公园，扩大绿化面积C．将垃圾收集起来焚烧 D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车12．下列有关资源及能源的说法正确的是（）A．地球表面约有96.5%被水覆盖，但可利用的淡水资源是有限的B．目前使用最多的金属材料是铝C．煤、石油、沼气等化石能源储量有限，且不能再生D．空气中稀有气体约占空气体积的0.94%13．厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A．天然气燃烧 B．榨取果汁C．面包发霉 D．菜刀生锈14．下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．15．下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是A．氧气可供给呼吸B．二氧化碳用作气体肥料C．金刚石用于切割玻璃D．氮气用作焊接金属保护气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题：（1）以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中______填“甲”、“乙”或“丙”途径更能体现化学实验的绿色化追求。（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题：①写出仪器的名称：a______。②装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮______和______(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。③实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是______(填编号),试管口要放______,目的是______,此反应的符号表达式为______,用E装置收集气体,当______时开始收集氧气。④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用______(填编号)。⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“c”或“d”)端连接病人吸氧气的塑胶管。⑥若用氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾______g就能得到氧气氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）钙是人体必需的元素，如图是市售某补钙药品的部分说明书。请回答：①CaCO3中Ca，C，O三种元素质量比为_____。②CaCO3中钙元素的质量分数为_____。③如果按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为_____g。④若服用含10gCaCO3的药物，与_____g葡萄糖酸钙［化学式Ca(C6H11O7)2，相对分子质量430］中钙元素的质量相等。18．（8分）今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力．请计算：（1）C22H14中碳氢元素的质量比为_____；（2）C22H14中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.01%）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_____；通过该实验可证明水是由_____组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号）。A．能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C．能把硬水变为软水D．能使河水变得无色澄清

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

根据表格中的数据可知X的质量是增加的，Z、W的质量是减小，且增加的质量等于减少的质量，则Y在该反应中的质量不变，m=1，Y可能是催化剂，即反应物是Z、W，生成物是X，然后利用质量来计算物质的质量比。【详解】A、因X增加的质量等于Z和W减少的质量之和，则Y的质量在该反应中不发生变化，Y可能作催化剂，故选项说法正确；B、该反应是Z和W反应生成X，符合两种物质反应生成一种物质，则属于化合反应，故选项说法不正确；C、反应后Z为6g，Y为1g，则Z和Y的质量比为6:1，故选项说法正确；D、参加反应的Z和W的质量比为（16-6）g:（16-11）g=2:1，故选项说法正确。故选：B。【点睛】本题考查学生对质量守恒定律的认识，能利用质量的变化来判断反应物和生成物,是正确解答本题的关键。2、D【解析】试题分析：二氧化碳验满时要注意将带火星的木条放在集气瓶口处，不能深入瓶内，所以D错误。故选D．考点：实验操作3、B【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。由表格中的数据可知，胆汁、血浆、胰液都呈碱性，胃液呈酸性，选B。4、B【解析】

由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A.清澈的井水由不同种物质组成，属于混合物。清新的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B.生理盐水由不同种物质组成，属于混合物。五氧化二磷由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；C.冰水共存物由同种物质组成，属于纯净物，液氧由同种物质组成，属于纯净物，此选项不符合题意；D.高锰酸钾由同种物质组成，属于纯净物，硫粉由同种物质组成，属于纯净物，此选项不符合题意。故选B。【点睛】判断物质属于纯净物还是混合物的关键是看该物质是否由同种物质组成。5、C【解析】

人体呼吸需要氧气，西藏是高原地区，空气稀薄，氧气的量偏少，吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气。故选C。6、C【解析】

A、氧气不能做电光源，故A不正确；B、氮气可用作制氮肥、作保护气，但是不能做电光源。故B不正确；C、氖灯通电发出红光，是“验电笔”中常充一种气体，故C正确；D、空气中的各成分都有不同的用途，故D不正确。故选C。7、D【解析】A、由实验现象可知，甲易溶于水，乙也能溶于，丙应该是不溶于水，但不能得出甲、乙、丙的密度大小，故A不正确；B、由实验现象可知，甲气体比乙气体更易溶于水，故B不正确；C、由实验现象可知，甲易溶于水，因此不能用排水法收集，而通过实验现象不知道甲气体的密度，同时不知道甲能否和空气中的物质发生化学反应，因此不能判断能否用排空气法收集，故C不正确；D、由实验现象可知，丙不溶于水，因此可以用排水法收集，故D正确。故选：D。8、C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化A、地震引发巨大海啸，无新物质生成，故A为物理变化；B、海浪将车辆等卷入海中，无新物质生成，故B为物理变化；C、核电站氢气发生爆炸，氢气与氧气反应生成水，有新物质生成，故C为化学变化；D、地震中房屋被摧毁，无新物质生成，故D为物理变化．故选C．9、A【解析】

地壳中含量前五的元素分别是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、铝(8%)、铁(5.8%)、钙(5.06%)，含量相对较少的就是氢元素。故选：A。10、B【解析】

温度升高，分子间距增大，变化过程中有新物质生成的属于化学变化，没有新物质生成的属于物理变化，据此分析。【详解】A、③是水的固态，②是水的液态，故水分子间的间隔：③<②，故该选项错误；B、由于在状态①时的温度高于状态②时的温度，所以状态①时水分子的运动速率大于状态②，故该选项正确；C、分子处于不断的运动之中，故该选项错误；D、①→②过程中没有产生新物质，属于物理变化，故该选项错误；故选B。【点睛】本题考查分子的基本性质以及物理变化与化学变化的判断，分子处于不断的运动之中是分子的基本性质之一，且其运动速率与温度有关；物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成，根据物质的三态变化中没有新物质形成进行分析判断即可。11、C【解析】

A．禁止污水直接排放到河流中，是可取的行为；B．增加公园，扩大绿化面积，可净化空气，是可取的行为；C．将垃圾收集起来焚烧，是不可取的行为，因为这样会污染空气；D．鼓励市民出行乘坐公交少开私家车，是可取的行为，这样会减少空气污染物的排放；故选C。12、D【解析】

A、地球表面约71%被水覆盖，但可利用的淡水资源是有限的，故说法错误；B、目前使用最多的金属材料是铁，故说法错误；C、沼气是可再生的，故错误；D、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，故选项正确；

故选：D。13、B【解析】

A、天然气燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，故错误；B、榨取果汁只是将水果中的水分分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故正确；C、面包发霉不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故错误；D、铁锅生锈过程中，铁和水、氧气反应生成了铁锈，属于化学变化，故错误。故选B。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。14、A【解析】

A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花，故正确；B、用向上排空气法收集氧气时，玻璃导管要伸入到集气瓶底，故错误；C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口，故错误；D、铁中氧气燃烧时，要在集气瓶底放少许沙子或水，防止集气瓶炸裂，故错误。故选A.15、C【解析】

必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。A、呼吸作用是化学变化，氧气可供给呼吸，需要发生化学变化才能表现，是化学性质，不符合题意；B、二氧化碳用作气体肥料，利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和有机物的化学性质，不符合题意C、金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石的硬度大的物理性质，符合题意；D、氮气用作焊接金属的保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、乙酒精灯A一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管气泡均匀连续冒出Bd【解析】

（1）过氧化氢反应不需要加热，节约资源，只生成水和氧气，不污染环境，故甲、乙、丙三种制取氧气的途径中乙途径更能体现化学实验的绿色化追求；（1）①a是酒精灯；②装置A中的试管口略向上倾斜了，应调节螺旋按钮K1、调节后应使用酒精灯外焰加热，调节螺旋按钮K2进行改正；③高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；试管口要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；用E装置收集气体，当气泡均匀连续冒出时开始收集氧气；④采用途径乙制取氧气，属于固、液常温型，装置B中的注射器能控制液体滴加速度和滴加的量。如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用装置B；⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管d端连接病人吸氧气的塑胶管，通过观察气泡冒出的快慢可以知道氧气放出的速率；⑥设生成氧气需要氯酸钾的质量为x。。答：生成氧气需要氯酸钾的质量为2.45g。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10:3:1240%0.243【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物