广东省东莞中学2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

广东省东莞中学2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关电解水实验的说法正确的是A.正极产生的气体具有可燃性 B.产生的氢气和氧气的质量比为2:1C.水是由氢气和氧气组成的 D.该实验证明在化学变化中分子可分,而原子不可分2.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质3.在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A.4种 B.5种 C.6种 D.7种4.下列说法正确的是()A.原子失电子变成阴离子B.泥水经过滤得泥和水,是分解反应C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化D.分子、原子和离子都是构成物质的一种基本粒子5.下列现象中包含化学变化的是()A.酸雨 B.温室效应 C.山洪爆发 D.日食6.下列物质的用途是利用其化学性质的是A.稀有气体用于电光源B.能闻到花香C.氧气用于炼钢、气焊D.铜线用于制电缆7.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝生锈后产生一种黑色固体B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾C.镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质D.氯化氢和氨气混合产生白烟8.我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+69.阿司匹林的分子式为C9H8O4下列关于阿司匹林的说法正确的是()A.H,O的原子个数比为:1:8B.式量为180C.阿司匹林中含21个原子D.氧元素的质量分数最小10.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是()A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味 B.用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道C.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部 D.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶11.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.12.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是()A.性质决定用途B.保护生态环境①氮气化学性质稳定,可以做保护气②氧气具有助燃性,可以做燃料①工业废水处理后再排放②倡导绿色出行,低碳生活C.合理利用资源D.注意实验安全①过量使用农药、化肥提高农业产量②推广使用节水马桶①熄灭酒精灯,用嘴吹灭②危险实验配戴防护眼镜A.A B.B C.C D.D13.下列关于溶液的说法错误的是()A.与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀B.20℃时,50g水中溶解了15g的硝酸钾,则20℃时硝酸钾的溶解度是30gC.一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变D.硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液溶质质量分数不变14.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质15.水果因含有乙酸乙酯等物质而具有芳香气味,关于乙酸乙酯(C4H8O2)的说法正确的是A.乙酸乙酯由三个元素组成B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成C.碳元素的质量分数最高D.碳、氢、氧元素质量比为2:4:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.小林同学思用如图所示的装置制取氧气。请回答有关问题:(1)写出图中标号a的仪器名称____________________,(2)装置中有一处明显的错误是___________________,(3)利用改正后的装置制取氧气。发生反应的文字表达式为___________________,(4)当观察到导管口.___________________时.开始收集氧气。(5)结束加热时.应___________________,防止水槽中的水倒吸人试管.使试管因骤冷而炸裂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:(1)生成氧气多少克?_______(2)原混合物中氯酸钾的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)_______18.(8分)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图.计算:(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1:1)350③KClO3、CuO(质量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验______形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和______;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、正极得到的气体是氧气,氧气具有助燃性,没有可燃性,该选项说法不正确;

B、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为1:8,该选项说法不正确;

C、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,该选项说法不正确;

D、该实验证明在化学变化中分子可分,而原子不可分,该选项说法正确。

故选:D。【点睛】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。2、B【解析】

物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等。【详解】白色,有咸味是指物质的颜色、气味,属于物理性质,水溶液呈碱性、有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。故选B。3、C【解析】

氮气中N为0价,二氧化氮中N为+4价,一氧化氮中N为+2价,三氧化二氮中N为+3价,四氧化二氮中N为+4价,硝酸钠中N为+3价,硝酸铵中N分别为-3、+5价,综上,N共6种化合价;故选择C项。【点睛】从物质各元素化合价之和为0入手,进行作答。4、D【解析】

A.原子失电子后形成的离子带有正电荷,带正电荷的离子是阳离子,此选项错误;B.泥水经过滤得泥和水,无新物质生成,属于物理变化,此选项错误;C.水的蒸发无新物质生成,属于物理变化,水的电解有新物质生成,属于化学变化,此选项错误;D.分子、原子和离子都是构成物质的一种基本粒子,此选项正确。故选D。5、A【解析】

A.酸雨是空气中的二氧化硫、二氧化氮气体与水反应生成了酸,使雨水的pH<5.6,包含了化学变化,此选项符合题意;B.温室效应是由于大量的二氧化碳进入大气造成的,不包含化学变化,此选项不符合题意;C.山洪爆发是一种自然灾害现象,不包含化学变化,此选项不符合题意;D.日食是月球运动到太阳和地球中间,月球挡住了太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,不包含化学变化,此选项不符合题意。故选A。6、C【解析】A、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光,不通过化学变化就能表现出来,为物理性质,所以错误;B、能闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,为物理性质,所以错误;C、炼钢是利用氧气与碳反应生成二氧化碳的性质,气焊是利用氧气的助燃性,二者都必须通过化学变化表现出来,为化学性质,所以正确;D、铜线用于制电缆是利用铜有优良的导电性,导电性不通过化学变化就能表现出来,是物理性质,所以错误;故选:C。7、D【解析】

A、铁丝生锈后,产生一种红棕色固体,故选项说法错误;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;C、镁条燃烧,产生耀眼的白光,同时生成一种白色粉末状物质,故选项说法错误;D、氯化氢和氨气混合产生成氯化铵,会观察到产生白烟,故选项说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。8、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得K2Cr2O7中,铬元素的化合价为:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6;故选D.9、B【解析】

A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2:1,故A不正确;B、阿司匹林的式量是,故C正确;C、阿司匹林是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C不正确;D、阿司匹林中碳、氢、氧元素的质量比为(12×9):(1×8):(16×4)=27:2:16,因此氢元素质量分数最低,故D不正确。故选B。10、C【解析】A.闻气体气味时,在瓶口轻轻地煽动,使少量的气体飘进鼻孔,错误;B.在实验室不得品尝试剂,错误;C.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部,正确;D.实验剩余的药品不能放回原瓶,否则可能使整瓶试剂污染,错误。故选C。11、A【解析】

化合物是由不同元素组成的纯净物,混合物是由不同分子构成的,单质是由同种元素组成的纯净物。【详解】A、表示化合物,故A正确;B、表示混合物,故不正确;C、表示混合物,故C不正确;D、表示单质,故D不正确。故选A。12、B【解析】

A、①氮气的化学性质稳定,可用来作保护气,正确;②氧气具有助燃性,可以做助燃剂,不是燃料,错误,不符合题意;B、①工业废水处理后再排放,正确;②倡导绿色出行,低碳生活,正确,符合题意;C、①应合理使用农药、化肥提高农业产量,错误;②推广使用节水马桶,正确,不符合题意;D、①熄灭酒精灯,应该用灯帽盖灭,用嘴吹灭错误;②危险实验配戴防护眼镜,正确,不符合题意。故选B。13、B【解析】

A、与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀,不符合题意;B、未指明溶液的状态,不符合溶解度的定义,符合题意;C、一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变,不符合题意;D、硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液仍为饱和状态,剩余溶液溶质质量分数不变,不符合题意。故选B。14、A【解析】

加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。15、C【解析】试题分析:乙酸乙酯的化学式为(C4H8O2),则:乙酸乙酯由三种元素组成;一个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成;碳元素的质量分数最高;碳、氢、氧元素原子个数比为2:4:1。故选C.考点:化学式的意义及其计算二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶试管口向上高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气有连续、均匀的气泡产生.应先撤导管,后熄灭酒精灯【解析】

(1)写出图中标号a的仪器名称:集气瓶,(2)装置中有一处明显的错误是:试管口向上,试管口应该略微向下,以防止冷凝水倒流,引起试管的炸裂;(3)利用改正后的装置制取氧气。发生反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(4)当观察到导管口:有连续、均匀的气泡产生时.开始收集氧气。(5)结束加热时.应先撤导管,后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸人试管.使试管因骤冷而炸裂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9.676.6%【解析】

(1)根据质量守恒定律知道生成氧气的质量为(2)设生成9.6g氧气,需要氯酸钾的质量为xx=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数为18、0.82.5%【解析】由质量守恒定律知,(1)制得氧气的质量是68.1g-67.3g=0.8g。(2)解∶设过氧化氢质量分数是x2H2O22H2O+O2↑683268g×x0.8g=,x=2.5%答∶(1)制得氧气的质量是0.8g。(2)过氧化氢质量分数是2.5%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损(或液

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