人教三年级下册英语人教版全册教案

人教三年级下册英语人教版全册教案

第一课时教学设计方案

【课题】Recyclel第一课时

【教学重点】让学生将1—3单元的中心语言融为一体,

在具体情景中自然运用。

【教学难点】新出现的句型：What'

sinyourbox?Guess.Let7sshare.

【教具准备】

1.供学生表演用的人物头饰和实物道具：小盒子、巧

克力、曲奇饼干等。

2.教材相配套的教学课件

3.教材相配套的教学录音带

【教学过程】

热身/复习

1.师生一起唱第一册所学歌曲“Hell。"。

2.播放本册UnitlB部分Let'ssing歌曲

uBoyandgirl1",把歌词改为：I'm…Youare…Doyo

uwanttobemyfriends?

3.师生进行对话练习。

T:Hello,I'm…

A:Hello,I'

T:Nicetomeetyou.

A:Nicetomeetyou,too.

T:Who?sthatboy/gir1?

A:He/Sheis

T:Whereareyoufrom?

B:I'm

T:Welcom.

4.鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。

5.教师出示事先准备的图画，教师提问：Howmany…

canyousee?让学生用完整句子回答：Icansee…

呈现新课

1.教师出示一个盒子说：Look!Ihaveabox.教师把盒

子打开对学生说：Look,it'swanttoputsomethinginit?

2.教师找一名学生往盒子里放东西，让其他学生闭上

眼睛。当这名学生把东西放好后，在让大家把眼睛睁开，

引导学生去问：What'sinyourbox?再引导那名学生说：G

uess.学生每猜一次，教师便和拿着盒子的学生说：Let，

sopenitandsee.学生猜对了，要及时给与表扬。

3.教师可再找2-3名学生继续往盒子里放东西，重

复上面的语言和动作。

4.教师又拿出一个一模一样的盒子，对学生说：Her

eisabox,too.Butitisn,tempty.Therearesomethingini

t.Guess.What'sinmybox?（教师一边摇盒子一边问）

5.学生猜不到，教师就把盒子递给一名学生，并带领

全班一起说：openitandsee,please.学生拿出里面的巧克

力和曲奇饼。教师指着它们说：Oh,chocolat

esandcookies.并教读这两个词。

6.教师手拿一袋巧克力问学生：Howmanycho

colate?Guess.

7.不论学生回答的对不对，教师说：OK.Let'

scounttogether.全班一起数。

8.教师说：Oh,somanychocolates!Let,sshare!OK?

引导学生说：Goodidea!

9.看对话录像。

10.让学生对课文内容回答问题：

Who'sthatboy?

Who'sthatgirl?

What'sinthebox?

Howmanychocolates?

11.播放动画课件Lefsact的内容，模仿跟读课文

对话。教师要注意纠正chocolate,cookie,Let'sshare和

goodidea的发音。

趣味操练

1.Let'sact.

3人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、

女演员奖。

2.Playagame.

3人一组做guess的游戏。内容如下：

A:Look!Ihaveabag.

B:What'sinyourbag?

A:Guess.

B:Books.

C:Pencils.

A:Pencils.Youareright.Howmanypencils?

B:12.

C:17.

B:15.

A:0penitandsee.

B,C:Let'scount.Oh,,•,pencils.

注：划线部分可替换。

3.传话。每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分

别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在

教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话

告诉前面的学生，这位学生再把听到的话