四六级考试解题技巧市公开课金奖市赛课一等奖课件

大学英语四六级应试技巧嘉应学院外国语学院

刘红梅第1页第1页Topic一、考试流程及试题结构,评分二、各项题目解题技巧1）作文Writing2）快速阅读Fastreading3）听力Listeningcomprehension4）仔细阅读（Readingindepth)5）综合填空Cloze6)翻译（translation)三、小结第2页第2页大学英语四级考试流程

第3页第3页8：50—9：00试音时间9：00—9：10播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试9：35发放含有快速阅读试题册(但9：40才允许开始做)9：40—9：55做快速阅读9：55—10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)9：55—10：00戴上耳机，试音寻台，听力考试10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完毕剩余考项。11：20所有考试结束。第4页第4页大学英语六级考试流程

第5页第5页14：50---15：00试音寻台时间15：00---15：10播放考场指令，发放作文考卷15：10取下耳机，开始作文考试15：35发放含有快速阅读试题册(但15：40才允许开始做)15：40---15：55做快速阅读部分15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试16：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完毕剩余考项。17：20所有考试结束第6页第6页考试评分原则，每道题各占多少分？

作文：15％，合106.5分；快速阅读：10％合71分，每个7.1分；听力客观题（单选）：25％合177.5分,25个，每个7.1分；听力主观题（复合式听写）：10％合71分，前八个每个3.55分共28.4分,后三个每个14.2分，共42.6分；篇章词汇理解（选词填空）;10%合71分，每个7.1分；仔细阅读理解：15％合106.5分，共10个每个10.65分。完形填空：10％合71分，共20个每个3.55分。句子翻译：5％合35.5分，共5个，每个7.1分。总分：710分第7页第7页四、六级写作技巧

要求：

30分钟，依据要求，写一篇不少于125字作文第8页第8页I.注意主语谓语逻辑关系第9页第9页Studycollaborativelycansharethematerials.并不是Studycollaboratively这个主语来sharethematerials，而是人才干够sharesth.因此，应改为：Whenwestudycollaboratively,wecansharethematerials.或：Whenstudyingcollaboratively,wecansharethematerials.Itcanfinishworkefficientlysothatitcansavemuchtime.Bycooperating,wecanfinishtheworkefficiently,sotosomeextent,studyingcollaborativelycansavemuchtime.第10页第10页Manypeoplethinkstudytogethercandiscussproblemsandsharethematerials.Manypeoplethinkthatbystudyingtogether,theycandiscussproblemsandsharethematerials.第11页第11页II.怎么样举例子第12页第12页Therearemanyadvantagessuchasitcanovercomemyownweaknessbyacquiringother’sstrongpoints.Therearemanyadvantagesincollaborativestudy.Forexample,itcanhelpmetoovercomemyownweaknessbyacquiringother’sstrongpoints.举例办法第13页第13页举例子办法举例子成份是名词（动名词或名词短语）1）…名词复数,+suchas+n(ving）+n(ving）+n(ving），andsoon.//soonandsoforth.2)….名词复数,+n(ving）+n(ving）+n(ving）,tonamejustafew.第14页第14页举例子办法举例子办法是句子1）forexample,+句子2）Acaseinpointisthat（典型例子是）+句子第15页第15页III.怎么写整篇作文第16页第16页Writing

skills.(

写作)1.内容切题，领略题目的中心含义，将其作为文章重点，在相应段落中进行详细地描述或阐述。2.依据提纲概括出每一段Topicsentence,注意语言要精炼，最好放在段首。3.在每一段落中，依据Topicsentence进行发挥，解释原因，给出例子、事实或引文。注意各种连接词及短语使用，使语义连贯，文章醒目易读。

第17页第17页四、Writing

skills.(

写作)4.正确使用适当引导词和连接词,使文章结构和条理清楚,语势紧凑有利。5.如有必要话,在段落结尾用一个结论性句子来结束该段.假如你能做到以上前三条，你一定能够得到11分。假如想取得更多分甚至满分话，就要努力做到后两条。

第18页第18页四、六级快速阅读解题技巧

记住：快速阅读考察是考生信息搜索能力而非阅读理解能力。第19页第19页I.题型揭秘大纲要求本部分有两种考察题型，即判断正误题和单选题，每年从中选择一个题型进行考察。但需要我们注意是6月以前快速阅读设题方式为7道判断题加3道补全句子题，而12月以来真题中前7道均为单选题，后3道为补全句子题。从近几年出题倾向来看，单选题更能够考察出学生快速阅读能力和水平，因此单选题成为近几年快速阅读考察主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所理解，在平时训练中把重点放在单选题上。第20页第20页II.解题环节之第一步

浏览大标题，分析小标题浏览大标题，分析小标题浏览大标题目的是为了对文章内容有大体理解。而分析小标题则是为了把握文章总体结构，理解文章内容基本构成。小标题作用如同目录，能够帮助考生宏观地把握文章框架，快速寻找到有效信息范围。第21页第21页II.解题环节之第二步

仔细读题，划出标志词或关键词标志词指是专有名词（人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性单词，依据这些单词，我们能够对试题涉及内容在文章中位置进行快速定位。假如试题中没有标志词，那么就依据试题中名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组拟定试题提问内容，然后再拟定试题在文章中位置。第22页第22页II.解题环节之第三步

答题在答题时，首先要依据标志词或关键词拟定试题所在部分，即在哪一个小标题下。假如文章没有小标题，也能够对试题在文章中位置进行模糊定位。由于真题出题顺序与原文相关位置是一致。也就是说，第四题答案位置绝不会在第三题前面。找出所需详细信息，在已经定位区域，快速阅读直至锁定答案。第23页第23页四、六级听力考试第24页第24页四、六级听力题目构成与百分比小对话：8%选择题共8段小对话，8道题长对话：7%选择题共2段长对话，7道题短文听力：10%选择题共3篇文章，10道题复合式听写：10%听写填空填8个单词和三句话，放音三遍听力位于考试卷二部分，共占全卷35%。

第25页第25页平时听力训练注意事项第26页第26页平时听力训练注意事项应加大听力训练，从语音、意群和文化三个层面突破。实战模拟---做上一年四六级听力真题，要从SectionA做到SectionB，中间不要被打断，而且尽也许用早上09：00到11：20时间(即四六级听力考试时间)来做。注意要把错误题目重复听熟，尽也许背下来！这么训练能反应出你在考场上表现，一定要认真完成。第27页第27页听力解题技巧第28页第28页留意命题规律听最清楚往往不是答案，不过已经离答案不远了。因为二者常以同义或近义替换形式出现；同时，考生应参考对选项预测结果，有放矢地做简朴统计，来辅助自己短期记忆；另外，大家应该着重听懂对话第二句话，因为有相称一部分短对话是按照问题和答案结构来设计，主要考点会出现在回答句当中。考生在听到长对话回答部分一定要尽也许抓住第一个观点或第一个分句。因为说话人通常会直陈其观点或意见，其后较口罗嗦、冗长部分通常是补充或说明，因此大家要努力抓住提纲挈领之语。第29页第29页边听边记(1)练习听写，平时听录音时就要故意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。(2)学会用最简朴、最省时、自己最熟悉符号记录信息，只要自己能辨认，中文、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要故意识地训练自己速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。第30页第30页考试中心理偏差一是过于放松，难以集中注意力。总是想起别东西，无法抓住听力内容关键词；这种情况需要加强训练，找一个与考试环境相同教室，模仿真实考试场景，逐步进入状态；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕感觉。出现这种情况同窗也许是对自己能力预计不足，心中无数，有一个惧怕心理。这就要从本身做起，平时加强听力训练，做到有放矢，填补弱项。从而充斥自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令录音时，阅读选择项，并进行相关预测，这时，紧张心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉单词，不然，会漏听更多内容。第31页第31页放松心情，充斥自信美国总统罗斯福也有句名言：“世界上唯一可惧怕就是惧怕本身(Theonlythingtofearisfearitself)”排除杂念，注意力集中要力争积极，带着问题听第32页第32页四六级听力各项题型解题技巧小对话——看选项，判断题目类型，推知解题办法。长对话及短文——看选项，推断问题，预测长对话或短文主题。如何在完全听不懂情况下通过选项推知答案：普通，当两个选项意思相近或谈论话题相同时，其中一个也许是正确答案；当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案；当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个也许是正确答案。

第33页第33页四六级听力各项题型解题技巧复合式听写答题办法点拨1、审题。先看第一句，判断出该篇主题、感情基调及时态。再看单词空格前后单词或短语，以此推知空格中所填单词词性甚至词义。另外还需注意句子空格前后是什么单词，以判断句子起止点。第34页第34页四六级听力各项题型解题技巧复合式听写答题办法点拨2、速记。复合式听写在第一遍读文章时，时间是比较不够用，因此如何锻炼自己速记能力很主要。对于写字慢同窗，句子不一定完全照搬，能够记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句或造句。第35页第35页四六级听力各项题型解题技巧复合式听写答题办法点拨3、注意单词拼写。普通常考单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中假如碰到不会拼写单词，可用同义词替换。

第36页第36页仔细阅读

（Readingindepth)

1.选词填空

2.老式阅读题第37页第37页选词填空第38页第38页简明简介阅读理解中SectionA是选词填空，要求从15个选项中选出10个，填入一篇短文。选词填空15个待选词分成名词、动词、形容词、副词四大类。

第39页第39页解题环节

你手上时间：7分钟=25–18（18分钟留给SectionB两篇常规阅读，一篇9分钟。也可一篇10分钟。但选词填空题还是要给出7分钟，时间不够去挤底下综合题）第一步：通读全文readthrough(1分钟)(可省略)第二步：整理选项classifytheoptions(1分钟)第三步：选词填空fillinthegaps(4分钟)第40页第40页第一步：通读全文readthrough(1分钟)通读全文是用较快速度，一行一行地读，目标是把握最少90%文章内容。要注意是：选词填空后面选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。因此，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap前后位置，为寻找正确选项打下铺垫。第41页第41页第二步：整理选项(1分钟)这一步，公认做法是先标出15个选项词性(partsofspeech)，名词前写n,动词前写v等等。当前四级考试只考实词中四种：名词n做主语和宾语,动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。四种实词中，考至少是副词adv,不超出两个空。剩余三种平均每次有三道题。研究样题和真题，我们发觉，动词始终是考三个。另外三种词性，有两个，也有四个。第42页第42页第二步：整理选项(1分钟)

把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。辨性要注意下面几点。1.动词还要两分，那就是谓语和非谓语动词。所谓非谓语动词，就是-ing,-ed,todo型，其它都是谓语动词。但-ed型有两种也许性，无法拟定要先打问号。2.记不得，看后缀。有构词法中，前缀管意思，后缀管词性。因此看一个词尾巴，往往能大体分出词性。第43页第43页第二步：整理选项(1分钟)3.分不出，词性不一定无法拟定，暂时搁置，不必赌气誓死纠缠，结果也许把自己缠死。4.作出相应标识。可直接用自己最清楚符号清楚标在每个词前后。不清楚都标问号。提醒：词性要标在选项前面，也就是A,B,C…前面，齐刷刷好看。也可标在两组选项中间空白处，以便对照。第44页第44页第三步：选词填空

fillinthegaps(4分钟)调动语法知识，先拟定单词词性，再去后面list中找同一词类选项，挑出正确答案。

动词确实定：动词最容易拟定，由于一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显缺点。并且动词关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。第45页第45页名词拟定：1．冠词a,an,the后面。样题：anightmare.2.介词in,on,from…后面。真题：Asthetradewindslesseninstrength…3.形容词(包括批示形容词demonstrativeadjectives或称限定词determiners，如this,that,these,those)后面。真题：Thisstrangephenomenonhappens…第46页第46页形容词拟定：1．名词前面。真题：…womenarepotentialcustomers.2．副词后面。真题：…ElNinobroughtthemost

destructiveweatherinmodernhistory.第47页第47页副词拟定1.动词附近（指前面或后面）。样题：…studentsconsistentlyoutperformtheirpeers…真题：…jobsthatusedtobedoneprimarilybywomen…2.形容词前面。真题：…buttheyarestillnotcompletelysurewhatleadstoit…3.句子前面。如：Notsurprisingly,thejuryfoundthembothguilty.第48页第48页常规阅读题第49页第49页常规阅读基本解题思绪第一，扫描题干，划关键项。第二，通读全文，抓住中心（注意下列两点）。1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、关键概念常在第一段，常在首段出题）；②其它各段段首和段尾句。（其它部分略读，有重点读）第50页第50页阅读基本解题思绪2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述主要内容是什么？②文章中有无提到关键概念？③作者大体态度是什么？

第51页第51页阅读基本解题思绪第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题顺序与行文顺序是基本一致，普通每段相应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第52页第52页阅读基本解题思绪第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中关键词，把选项定位到原文某处比较，重叠选项，选出答案。2.作题练习要求：要有选一个答案理由和其余三个不选理由第53页第53页完形填空第54页第54页完形填空之解题技巧完形填空中所填词是与文章上下文紧密联系。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意前提下，依据所提供选项及句子结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后拟定答案。依据完形填空这一测试特点，在做完形填空时，应采用下列五个环节逐一进行。第55页第55页完形填空之解题技巧环节一，理解大意

环节二，初选答案环节三，寻找线索环节四，回头补缺环节五，核实答案

第56页第56页环节一，理解大意

所谓理解大意即通读整篇文章，弄清文章大意和结构，确立正确背景知识，为正式填空做好充足准备。诸多考生紧张自己阅读水平差，有甚至碰到空格地方就莫名紧张了，认为阅读一篇满是空格文章必定无功而返，与其这样浪费时间，倒不如看一句，填一空。其实，这就陷入了一个误区。

第57页第57页环节一，理解大意

因此，考生在正式填空前，大可不必为理解上障碍而省略了这至关主要一步。另外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头几句话中把握短文背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定预期，并在随后阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头一、两句话都是完整信息，这些句子揭示文章背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面阅读扫清障碍。

第58页第58页环节二，初选答案文章读完了，理解大意后，考生便能够开始填空了。在填每个空格时，能够从出题者出题思绪着手，初步作出每个题答案。总来说，出题人有下列六种出思绪。

（一）词义与词形辨析（二）逻辑关系(三)结构辨认(四)固定搭配(五)动词使用办法

(六)介词使用办法第59页第59页

环节三，寻找线索

时刻强调，完形填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑，结合上下文答案，寻找线索就秉诚了这一思想“寻找线索“不但能够考察考生语言知识，而且更强调对文章内容整体把握。第60页第60页环节四，回头补缺

在做题时，假如有难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不提倡考生在某一题上花费大量时间。只要考生坚持往下做，伴随空格变得越来越少，对文章理解也越来越轻松，有时就能从下文线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。

第61页第61页

环节五，核实答案

题目填完后（除个别难度较大题目外），应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不但能够更正填错词，并且还能够在这一过程中得到启发，把做不上来题目填出来。

第62页第62页四、六级翻译考试

第63页第63页1.简介在四、六级考试中，翻译题所占分值为5%。由5个句子构成，要求考生将句子一部分由中文翻译成英文。它考察内容主要包括两部分，一是意群表示，二是句法。

第64页第64页2.解题技巧1)首先，拟定关键词(普通由两个词或词组构成)，寻找也许英文相应表示；2)然后，利用相应语法结构或功效连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来；3)最后，结合待翻译文字在句子中所处位置与功效，依据句法结构理顺语言。第65页第65页3.分析考题翻译考题考点通常是：语法，词汇和固定搭配。有时一个考题中同时出现多个考点，但是为了分析之便，我们依据考题侧重点把考题分类成下列三大考点：一、语法结构(grammar)二、重点单词(keywords)三、固定搭配(setstructures)第66页第66页一．

语法结构（grammar）：动名词、虚拟语调、倒装、状语从句（最常考）、定语从句。

如考虚拟语调（subjunctivemood）：Thevictimmighthavesurvived(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.（对过去情况虚拟。再如考倒装(inversion)：