贵州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

贵州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

mínzúfènfātuányuánbèikéqiánbì

hóngshāoqiézijīnglíngshènglìxìngyùn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）沙洲坝的乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________。”

（2）夜里听到阵阵风雨声，早晨又看到庭院中被摇落的花，我不禁想到了诗句“夜______________声，______落知__________”。

（3）床前明_________，疑_________霜。举头望_________，低头_________。2）.通过朗读，甜甜总结出诗歌语言非常独特，请你回答问题进行验证。

（1）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

诗中“徜徉”“姗姗来迟”运用了_____________的修辞手法，描绘了朝霞的形态之美，衬托出了___________________________。

（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

诗中“所有的绿”指的是_________________，蕴含着_________________，传达出作者对美好世界的热爱与赞美。3）.你想在诗会上分享诗歌，请完成下面的练习来加深对诗歌的理解。

“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里”中的“风雨”指______________。“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”中的“风雨”指_______________，表现了“我”对母亲的_______之情，突出母亲对“我”的______________。4）.根据课文内容填空。（1）古月胡，吴，徐，言午许。（2）举头望，头。（3）只在此，深不知处。5）.读下面这段话。说说每句话的意思,想想句子之间是怎样连起来的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

_____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列字音、字形完全正确的一项是（）A．哗笑(huá)由衷（zōnɡ）遵重欺负B．呐喊(là)恐吓（hè）遮掩荣辛C．计策(cè)发怔（zhènɡ）享乐簇拥D．特殊(shū)燕园（yàn）飞弛寻思2）.下列说法有误的一项是（）A．《祖父的园子》通过对园子里自由自在的童年生活的介绍，写出了童年生活的自由与快乐，表达了作者对童年生活的留恋。B．严监生因灯盏里点着“两茎灯草”，硬是撑着不肯咽气，说明他极其吝啬。C．阅读名著可运用联系上下文、结合看过的电影或电视剧等方法来理解文章内容。D．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，《千字文》是其代表作之一。3）.汉字字体演变顺序正确的一项是（）A．甲骨文小篆金文隶书楷书B．甲骨文金文小篆隶书楷书C．甲骨文金文小篆楷书隶书D．甲骨文金文隶书小篆楷书4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句）

____________________

（2）我们天地沙滩快乐的是（连词成句）

____________________

（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）

____________________

（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）

____________________

（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连

xǐqìjuédìngchígāng

迟刚洗汽决定2）.连线。

《鲁滨逊漂流记》刘易斯•卡罗尔豆蔻年华50岁

《爱丽丝漫游奇境》塞尔玛•拉格洛芙花甲之年60岁

《骑鹅旅行记》丹尼尔•笛福知天命之年13岁6、排序题（每题5分共2题）

1）.请给下列句子排排队。

忽然来了一阵大风，小草被吹倒了，大树一点儿也没受损伤。

大树旁长着一棵小草。

“什么”？小草十分惊异，“活了100年，才这么高？再过半年我一定长得比你高。”

有了充足的水分和阳光，它很快长高了。

大树笑了笑说：“一百多岁了。”

小草抬头问大树：“老公公：你多大了？”2）.给下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃饱了，就待在房檐下，缩着脖子，闭着眼睛打盹儿。

(

)燕子妈妈生了一对小燕子。

(

)她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。

(

)一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢？”

(

)小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。(

)

2．在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。(

)

3．“曹操”是《水浒传》中的人物。(

)

4．“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。(

)

5．“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，完成下列各题。浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．“簸”的意思是_____________________________。

2．下面对诗歌理解有误的一项是（）A．前两句凸显黄河的壮阔，赞扬它一往无前的顽强。B．前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。C．诗歌后两句用典，主要表达诗人隐居避世的渴望。D．诗歌想象浪漫，表现诗人的百折不挠、积极进取。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察，这是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺的话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_________，__________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．这篇短文的作者是我国古代的思想家、教育家_______。

2．请将短文中横线处的内容补充完整。

3．请用“/”划分朗读节奏。

思援弓缴而射之

4．解释下列句中加点的字的意思。

（1）使弈秋诲二人弈。(

)

（2）思援弓缴而射之。(

)

（3）为是其智弗若与？(

)

（4）非然也。(

)

5．翻译下列句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

____________________________

（2）虽与之俱学，弗若之矣。

____________________________

6．用自己的话说说：为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师学习，效果却不同？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（）火焰啊，简直像一支（）蜡烛。这是一道奇异的火光！1．将下列词语填入选段中的括号里。（填序号）

A.小小的B.明亮的C.闪亮的

2．仔细品读画线的句子，这句话说明（）A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。B．小女孩实在太冷了，这使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。3．根据全文说说为什么“这是一道奇异的火光”。__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面句子中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

（1）周末，爸爸终于能抽空（kōnɡkònɡ）陪着我和妈妈到东湖山呼吸新鲜空（kōnɡkònɡ）气了。

（2）我的邻（línɡlín）居王爷爷无论是寒冬还是酷（kùɡù）暑都坚持晨跑。

（3）一只小蜻蜓展（zhǎnzǎn）开透明的翅膀停（tíntínɡ）在一朵荷花上。2）.请根据解释，写出相应的意思和读音。

劲（jìng）：坚强有力；力量大。

劲（jìn）：①力气。②作用；效力。③精神。④神情；态度。⑤趣味。

（1）“刚劲端庄的方块字”中“劲”的意思是________，应读_________。

（2）“使劲忍着没掉眼泪”中“劲”的意思是_________，应读_________。

（3）“劲挺在山洼、山腰”中“劲”的意思是________，应读_________。

载zǎi

①年；②记在书报上。

载zài①装载；②运输工具所装的东西；③充满；④且，又

（4）“记载”中“载”的意思是________，应读_________。

（5）“怨声载道”中“载”的意思是_________，应读_________。

（6）“千载难逢”中“载”的意思是________，应读_________。

（7）“载歌载舞”中