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文档简介

授课教案

专业

课程名称儿科护理学护理本科年级

层次

授课讲授授课学时2

教师

方式时间2

题目章节第四章儿童营养

教材名称儿科护理学作者崔毅

出版社人民卫生出版社版次第四版

1、掌握母乳喂养的优点及护理

2、掌握部分母乳喂养的定义,补授法及代授法的适用年龄

、掌握人工喂养婴儿奶制品的选择、奶粉的调配及奶量计算

学3

目4、掌握断乳食品的添加方法、原则、时间

的5、熟悉小儿能量及营养素的需要

要6、熟悉断乳期食品的定义及添加断乳食品的原因

求7,熟悉牛乳的特点

奶量计算

母乳及牛乳的特点

1、母乳喂养的优点及护理

、人工喂养奶制品的选择、奶粉的调配及奶量计算

重2

点3、断乳期食品的添加

外语

掌握:breast-feedingpartialbreast-feedingBottle-feeding

要求

教学

方法

多媒体

手段

《儿童保健学》第2版黎海芭毛萌主编人民卫生出版社出版

参考《儿科学》第6版杨锡强、易著文主编,人民卫生出版社出版

资料《ChildHealthNursingPartneringwithChildrenandFamilies》JaneW.Ball,RuthC.Bindler

教研

室意

辅助手段

教学内容

时间分配

多媒体讲解

第四章儿童营养

提问复习儿童

第一节小儿营养基础(分钟)

10体格生长的特

一、能量的需要:点,如何保证

儿童的正常生

小儿能量代谢特点:总的特点是与生长发育相适应,即需要量相对较多。

长发育?导入

(1)基础代谢:Forbasalmetabolismrate(BMR)本章节内容的

学习。

食物的特殊动力作用:

(2)ForSDA(specialdynamicactionorthermiceffectof小儿营养基础

food,TEF)(10分钟)

(3)活动:Forexercise

(4)排泄:Forexcreta

(5)生长:Forgrowth为小儿特有部分(成人此部分较固定),与生长的速度呈正比,

二、营养素的需要:

(-)产能营养素

1、PRO:供能8-15%:小儿EAAs8种+组氨酸

早产儿+精氨酸、氨酸、光氨酸、牛磺酸

2、CHO:供能的主要来源(50-60%)

3、FAT:第二供能物质(婴儿40-45%,儿童25-30%)

注意产能物质供给平衡,比例适当。

首保证energy供给,其次是PRO.

二、非产能营养素:

1、维生素RDA不分年龄、性别

VitA1000-2000IU/dVitD400IU/d

VitC40mg/dVitBl2mg/d

维生素A:

维生素D:

2、元素:

宏量元素:>Wtl/万,占人体总量的99.5%

必须大元素——CapMgNaClKS

Ca的RDA婴儿400-600mg/d2-10岁800-1000mg/d

青春期1000-1200mg/d

钙主要来源于乳类、豆类、虾皮

微量元素(tranceelements)<Wtl/7j

FeICuZnFCrSe等41种

RDA铁:10mg/d,是血红蛋白、肌红蛋白的主要成分

I:<10岁40-120ug/d>10岁150ug/d

锌:IO-15mg/d,为多种酶的成分,来源于蛋黄、肝脏、禽类、芝麻、花生油

3、水

第二节婴儿喂养方法(feedingofinfants)

30分钟

一、母乳喂养(30分钟)

(一)母乳喂养的好处(benehtsofbreast-feeding):(13分钟)

1、营养:营养丰富,生物效价高,易被婴儿利用

人乳含必须氨基酸比例适宜,为必须氨基酸模式。所含酪蛋白为B-酪蛋白,含磷少,

凝块小;人乳所含白蛋白为乳清蛋白,促乳糖形成;酪蛋白与乳清蛋白之比为1:4,

易消化吸收。宏量营养素产能比例适宜。

人乳中的乙型乳糖含量丰富,有利于脑发育;利于双歧杆菌、乳酸杆菌生长,产生B

族维生素;促进肠蠕动;乳糖在小肠远端与钙形成螯合物,降低钠在钙吸收时的抑制作

用,避免了钙在肠腔内沉淀。

人乳含不饱和脂肪酸较多,胆固醇含量高,是牛乳的20倍,有利于婴儿脑的发育。

人乳中电解质浓度低、蛋白质分子小,适宜婴儿不成熟的肾发育水平。

2、生物作用

(1)人乳含缓冲物质少,不影响胃液的酸度,利于酶发挥作用

(2)含不可替代的免疫成分(营养性被动免疫):含丰富的SigA,在胃中稳定,不被

消化,可在肠道发挥作用。

细胞成分:

含较多乳铁蛋白

其它因子:乳铁蛋白、补体、乳过氧化酶(抗葡萄球菌)、低聚糖

(3)生长调节因子:其它:温度适宜、新鲜、适量、经济、省事、精神、心理作用

提问:人乳最重要的优点是什么?

(二)母乳的成分变化(5分钟)

1、各期母乳成分:

初乳(colostrum):孕后期与分娩4~5日以内的乳汁。

过渡乳:5~14天的乳汁

成熟乳:14日以后的乳汁,成分较稳定。

2、哺乳过程的成分变化

哺乳末乳汁中脂肪含量增加,可能是婴儿停止进食的一“安全信号”。人乳中

的脂肪、水溶性维生素、维生素A、铁等营养素与乳母饮食有关,而维生素D、

E、K不易由血进入乳汁,故与乳母的饮食成分关系不大。

3、乳量:正常乳母平均每天的泌乳量逐渐增加,成熟乳可达700~1000ml。

所以应争取纯母乳喂养4~6个月,至少2周。每次哺乳第一部分不可弃去。

(三)母乳喂养的护理:(12分钟)

建立良好的母乳喂养的三个条件:

①充足的乳汁分泌,供婴儿生长发育

②有效的射乳反射(let-downreflex),让婴儿在短时间内获得较多的乳汁

③婴儿有力的吸吮,乳头得到满意的刺激,产生乳汁

1、鼓励母乳喂养:增加母乳喂养的信心。

2、指导正确哺乳:

(1)指导母亲乳头和婴儿口的良好含接:

(2)正常新生儿生后即可哺乳,生后3月内按需哺乳,有利于婴儿适应宫外环境,建立

饥饿循环;也有利乳汁的分泌。

(3)每次尽量使一侧乳房排空后,再吸另一侧,下次哺乳时则先吃未排空的一侧。

(4)哺乳完后将婴儿竖抱,头靠在母亲肩部,轻拍背部,使空气排出。然后右侧卧位,

以防呕吐。

3、评估喂养状况:

(1)向母亲了解哺喂时间,哺喂次数,夜间是否哺乳,有无添加其它乳汁品或水

(2)观察哺喂时母婴体位是否舒适、正确。

(3)了解母婴双方的一般情况:婴儿体重、睡眠、排泄情况,评估婴儿摄乳量是否足

够。

摄乳量足够:每次哺乳能听到咽乳声,喂后安静入睡,每天有一次或少量多次软便,

十余次小便,体重增长正常。

4、防治乳房、乳头疾患:

5、母亲心情愉快,合理营养,保证睡眠。

6、指导断乳:

断离母乳:是指用配方奶完全替代母乳,一般在12个月内,最迟不超过18个月。

断离母乳期:从其它食物的引入开始到完全替代母乳(配方奶量达800ml/d)。

方法:3月龄后逐渐定时,4~6月逐渐断夜间奶,培养对其它食物的兴趣及进食技能,

用杯子引入等。

5分钟

二、部分母乳喂养(partialbreast-feeding)(5分钟)

1、补授法:是指人乳哺喂次数不变,每次先喂人乳,将两次乳房吸空后再以配方奶或

兽乳补充人乳不足部分,适用于4个月以内的婴儿。

2、代授法:是指人乳哺喂次数减少,用配方奶替代一次或数次人乳的方法,适用于4~6

个月婴儿断离母乳时。

提问:4个月内的婴儿采用代授法,4~6个月婴儿采用补授法喂养会产生什么影响?

15分钟

三、人工喂养Bottle-feeding(15分钟)

1、牛乳的特点:

(1)乳糖含量低,以甲型乳糖为主,有利于大肠杆菌的生长。

(2)三大产能物质比例不当

(3)肾负荷重,增加婴儿肾脏的溶质负荷,对婴儿肾脏有潜在的损害。

(4)缺乏免疫因子,是与人乳的最大区别,故牛乳喂养婴儿患感染性疾病的机会较多。

2、牛乳的改造:

(1)配方奶粉:

(2)鲜牛乳的家庭改造:

3、奶粉的调配:合理的奶粉调配在保证婴儿营养摄入中至关重要。有两种方法:

重量法:按1:7配制(即1g奶粉加7g水)

容量法:按1:4配制(即1勺奶粉加4勺水)

配制时应先加配方奶粉,再加温开水。

4、奶量摄入的估计(6个月以内):

奶粉摄入量估计:配方奶是6月龄以内婴儿的主要营养来源,实际工作中为了正确

指导家长或评价婴儿的营养状况,常常需要估计婴儿奶的摄入量。婴儿的体重、RNIs

以及奶制品的规格是估计婴儿奶量的必备资料。一般市售婴儿配方奶粉100g供能约

500kcal,婴儿的能量需求为95~100kcal/kg.d,故需婴儿配方奶粉约20g/kg.d或

150ml/kg.do按规定调配的配方奶蛋白质与矿物质浓度接近人乳,只要奶量适当,总液

体量亦可满足需要。20分钟

四、婴儿食物转换(20分钟)

1、婴儿期食物转换的概述:

过渡时期食物定义:除人乳或配方奶粉外,为过渡到成人固体食物所添加的富含能量和

各种营养素的泥状食物。

添加过渡食物的目的:

2、添加的依据:

•产后6月humanmilk营养价值下降,不能满足婴儿生长需要

•婴儿消化道发育逐渐成熟(酶、咀嚼、吞咽、牙萌出)

3.添加的时间:体重达6.5-7Kg,约4-6月(不是绝对的)

信号:在几周安睡后于夜间醒来;或通常进食后不满足;体重增长〈身长

添加过早:增加食物过敏产生、肠道感染机会;影响母乳铁的吸收

添加过晚:营养不足;母乳喂养建立的条件反射牢固;味觉发育不良

4、添加食物的原则及种类:

第一种引入的食物:母乳喂养儿-一配方奶;

人工喂养儿-一强化铁的谷类食物

其次是蔬菜、水果--维生素、矿物质

最后添加的食物是肉、鱼类(7~8月)、蛋(9~11月)

5、添加的方法:

(1)由少到多:1勺f2勺f多勺一一餐

(2)一种到多种:如蔬菜的添加,每种约3-7日一刺激味觉的发育

(3)细到粗:泥状(茸状)一碎末一成人食品

(4)用勺

(5)进食技能的培养:用勺喂一吞咽;食物

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