职业技术学院绩效考核工作实施办法

XXXX职业技术学院绩效考核工作实施办

法

为进一步调动学校各单位（部门）工作积极性、主动性、

创造性，提升工作效率，推动学校高质量发展，决定对各单位

（部门）年度工作实行绩效考核，具体办法如下：

一'考核组织机构

学校成立绩效考核工作领导小组。组长由学校党委书记和

校长担任，副组长由全体副校级领导担任，成员由全体中层干

部正职组成。

工作职责：

（一）研究、决定、部署学校绩效考核工作重要事项；

（二）指挥、协调、监督全校绩效考核工作；

（三）审定绩效考核指标体系并确定考核分值。

绩效考核工作领导小组办公室设在质量管理办公室。主任

由分管质量管理办公室工作的校领导担任，副主任由质量管理

办公室负责人担任，成员由党政办公室、党委组织部、党委宣

传部、学生处、人事处、发展规划处、教务处、财务处、招生

就业处、科技外事处、信息化管理办公室、产教融合发展中心、

继续教育学院负责人组成。

其主要职责为：

（-）负责绩效考核日常事宜；

（二）组织编制学校年度绩效考核指标体系；

（三）负责创新贡献项目的认定工作；

（四）审核绩效考核数据，拟定考核结果并报学校党委审

定。

二'考核原则

（一）坚持客观、公正、公开

完善单位（部门）工作目标、考核标准和管理制度，形成

科学的考核指标体系、考核标准、考核程序，依托绩效考核管

理平台，及时采集、实时呈现过程考核数据和资料，保证绩效

考核工作客观、公正、公开。

（二）坚持质量导向和成果导向

绩效考核重点考核任务完成质量和标志性成果数量。

（三）坚持全面考核与突出重点相结合

坚持全面考核与突出重点相结合，定性考核与定量考核相

结合，质量控制与绩效考核相结合，过程考核与结果考核相结

合。过程考核重在目标任务落实执行、质量控制与问题解决,

结果考核重在目标任务完成与业绩贡献。

（四）坚持持续改进、螺旋提升

通过持续自主改进，不断完善工作目标、考核标准及管理

制度，实现质量管理“PDCA”良性循环，推动创新，不断增强

制度管控能力，促进工作质量螺旋提升。

（五）坚持信息化、动态化、常态化

建设绩效考核管理平台，做到数据及时采集，考核过程实

时更新，结果实时呈现，使绩效考核工作常态化运行。

三、考核对象

根据工作性质不同，考核对象分为职能部门、教辅单位、

群团组织和教学单位。

质量管理办公室作为绩效考核的组织部门单独制定考核

办法（附件1）O

（一）职能部门、教辅单位、群团组织

职能部门、教辅单位、群团组织共26个：党政办公室、

党委组织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、学生处、保

卫处、发展规划处（双高建设管理办公室）、教务处、财务处、

审计处、招生就业处（校友工作办公室）、科技外事处、国有

资产管理处、基建处、离退处、信息化管理办公室、产教融合

发展中心、继续教育学院、大学生心理健康教育中心、工会、

团委、后勤服务中心、图书馆、校医院、军工技术研究院。

（二）教学单位

1.二级学院共8个：机械工程学院、自动化工程学院、

建筑工程学院、电子信息工程学院、经济贸易学院、汽车与航

空工程学院、文化旅游与国际教育学院、测绘环保工程学院。

2.公共基础课教学单位共4个：基础科学教学部、马克

思主义学院、体育教学部、艺术教育中心。

3.五年制管理中心。

四、考核内容

（一）职能部门、教辅单位、群团组织

考核内容由绩效目标（70分）、单位（部门）互评（10

分）和校级领导评价（20分）三个一级指标组成，满分共计

100分。其中绩效目标包括职责履行（40分）、年度重点任务

（20分）、创新贡献（10分）等三个二级指标。

1.绩效目标（70分）

（1）职责履行（40分）

该项考核包括工作职责（30分）、党建工作（3分）、精

神文明建设工作（3分）、项目建设工作（4分）（项目库建

设、“双高”建设、提质培优、本科创建等学校综合性项目，

下同）四个三级指标。与年度重点任务重复的内容不再重复计

分。

（2）年度重点任务（20分）

学校年度工作要点中列入的任务。

（3）创新贡献（10分）

在党的建设、精神文明建设、专业（群）建设、课程建设、

师资队伍建设、教研教改项目、教学管理、学生管理、招生就

业、产教融合、科学研究、国际交流、社会服务、实训基地等

管理服务方面获得校级及以上认定或表彰的；或在“双高”建

设、本科创建、提质培优等重大建设工程中做出突出贡献的;

其他创新贡献项目。与职责履行和年度重点任务重复的内容不

再重复计分。

2.单位（部门）互评（10分）

有业务关系的相关单位（部门）进行互评。

3.校级领导评价（20分）

校级领导对职能部门、教辅单位、群团组织工作进行评价。

（二）二级学院

1.绩效目标（70分）

（1）职责履行（30分）

该项考核包括党建工作（2分）、精神文明建设工作（2

分）、师资队伍建设工作（3分）、学团工作（4分）、项目

建设工作（2分）、教学工作（5分）、招生就业工作（3分）、

科学研究与技术服务工作（2分）、国际交流与合作工作（1

分）、质量管理工作（2分）、产教融合校企合作工作（2分）、

社会培训工作（2分）等十二个三级指标。与年度重点任务重

复的内容不再重复计分。

（2）年度重点任务（20分）

相关职能部门、教辅单位、群团组织下达到二级学院的学

校年度工作重点任务。

（3）创新贡献（20分）

在党的建设、精神文明建设、专业（群）建设、课程建设、

师资队伍建设、教研教改项目、教学管理、学生管理、招生就

业、产教融合、科学研究、国际交流、社会服务、实训基地等

领域获得校级及以上立项、认定或表彰的；或在“双高”建设、

本科创建、提质培优等重大建设工程中做出突出贡献的；其他

创新贡献项目。与工作职责履行和年度重点任务重复的内容不

再重复计分。

2.单位（部门）互评（10分）

有业务关系的相关职能部门、教辅单位、群团组织对二级

学院进行评价。

3.校级领导评价（20分）

校级领导对二级学院进行评价。

（三）公共基础课教学单位

1.绩效目标（70分）

（1）职责履行（30分）

该项考核包括党建工作（2分）、精神文明建设工作（2

分）、师资队伍建设工作（5分）、项目建设工作（3分）、

教学工作（10分）、科学研究与技术服务工作（2分）、国际

交流与合作工作（2分）、质量管理工作（2分）、社会培训

工作（2分）等九个三级指标。与年度重点任务重复的内容不

再重复计分。

（2）年度重点任务（20分）

相关职能部门、教辅单位、群团组织下达到公共基础课教

学单位的学校年度工作重点任务。

（3）创新贡献（20分）

在党的建设、精神文明建设、课程建设、师资队伍建设、

教研教改项目、教学管理、科学研究、国际交流、社会服务、

实训基地等领域获得校级及以上立项、认定或表彰的；或在“双

高”建设、本科创建、提质培优等重大建设工程中做出突出贡

献的；其他创新贡献项目。与工作职责履行和年度重点任务重

复的内容不再重复计分。

2.单位（部门）互评（10分）

有业务关系的相关职能部门、教辅单位、群团组织对公共

基础课教学单位进行评价。

3.校级领导评价（20分）

校级领导对公共基础课教学单位进行评价。

（四）五年制管理中心

1.绩效目标（70分）

（1）职责履行（30分）

该项考核包括党建工作（2分）、精神文明建设工作（2

分）、师资队伍建设工作（4分）、学团工作（7分）、项目

建设工作（3分）、教学工作（8分）、科学研究与技术服务

工作（1分）、质量管理工作（2分）、社会培训工作（1分）

等九个三级指标。与年度重点任务重复的内容不再重复计分。

（2）年度重点任务（20分）

相关职能部门、教辅单位、群团组织下达到五年制管理中

心的学校年度工作重点任务。

（3）创新贡献（20分）

在党的建设、精神文明建设、课程建设、师资队伍建设、

教研教改项目、教学管理、科学研究、国际交流、社会服务、

实训基地等领域获得校级及以上立项、认定或表彰的；或在“双

高”建设、本科创建、提质培优等重大建设工程中做出突出贡

献的；其他创新贡献项目。与工作职责履行和年度重点任务重

复的内容不再重复计分。

2.单位（部门）互评（10分）

有业务关系的相关职能部门、教辅单位、群团组织对五年

制管理中心进行评价。

3.校级领导评价（20分）

校级领导对五年制管理中心进行评价。

五、考核实施

（一）职能部门、教辅单位、群团组织考核

1.绩效目标

（1）职责履行

工作职责由党委组织部负责，各职能部门、教辅单位、群

团组织根据本部门工作职责，将工作职责具体化为工作任务,

明确任务完成的标准，确定各项任务的分值；党建工作由党委

组织部负责制定党建工作绩效考核指标体系（附件2）；精神

文明建设工作由党委宣传部负责制定精神文明建设工作绩效

考核指标体系（附件3）；项目建设工作由发展规划处负责制

定项目建设工作绩效考核指标体系（附件4）。所有工作任务

和相关指标体系和导入绩效考核管理平台，各职能部门、教辅

单位、群团组织通过平台上传各项任务完成的佐证材料，由负

责部门审核，年终，负责部门对各职能部门、教辅单位、群团

组织的工作任务完成情况进行考核。

（2）年度重点任务

由党政办公室负责，依据学校发展规划、专项规划、上级

主管部门下达任务以及学校当年确定的重要任务编制年度工

作要点，列出本年度重点任务清单，确定各项任务的分值，并

将年度工作要点分解下达至各职能部门、教辅单位、群团组织。

各职能部门、教辅单位、群团组织结合学校下达的目标任务和

本部门年度规划中的重要任务，编制本部门年度重点任务清单,

确定各项任务的分值，经党政办公室审核后，导入绩效考核管

理平台，通过平台上传各项任务完成的证明材料，年终，由党

政办公室对各职能部门、教辅单位、群团组织的工作任务完成

情况进行考核。

（3）创新贡献

职能部门、教辅单位、群团组织填报年度创新贡献申报单，

绩效考核领导小组办公室依据年度工作创新贡献计分办法审

核加分。创新贡献加分的事项和计分办法见表lo

表1创新贡献项目和计分办法

序号项目名称级别计分/每项

一等奖6

国家级二等奖4

在党的建设、精神文明建设、专业（群）

三等奖3

建设、课程建设、师资队伍建设、学

一等奖2.5

生管理、招生就业、产教融合、科学

1省部级二等奖1.5

研究、国际交流、社会服务、实训基

三等奖1

地等领域方面获得立项、认定或表彰

一等奖0.5

的。

市厅级二等奖0.4

三等奖0.3

2其他创新贡献项目级别和计分由绩效考核领导小组办公室认定

注：1.采用归一法计算，创新贡献得分排名第一的职能部门、

教辅单位、群团组织计10分，其他职能部门、教辅单位、群团组织

得分按比例折算。

2.同一年度中，重复获奖或立项建设的项目，按最高级别

计分。

3.不分等次的创新贡献项目，按该级别最高等次计分。

4.联合申报的项目，由牵头部门根据贡献度的大小进行分

数分配，总分不超过计分分数。

5.管理服务人员获得的创新贡献项目，管理服务方面的归

属于本人所在的职能部门、教辅单位、群团组织，教育教学研究方面

的归属于本人所属的教学单位。

2.单位（部门）互评

（1）评价方式

有业务关系的相关单位（部门）对被考核职能部门、教辅

单位、群团组织进行评价，职能部门、教辅单位、群团组织评

价见表2。

表2职能部门'教辅单位'群团组织评价表

序号被考核部门评价单位（部门）

1党政办公室学校所有单位、部门

2党委组织部（党校）学校所有单位、部门

3党委宣传部学校所有单位、部门

4纪检监察室学校所有单位、部门

5人事处学校所有单位、部门

学校8个二级学院、学年制管理中心、党政办公室、党委组

织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、保卫处、发展规

6学生处划处、教务处、财务处、审计处、招生就业处、国有资产管

理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、大学生心理健

康中心、后勤服务中心、工会、团委

7保卫处学校所有单位、部门

8发展规划处学校所有单位、部门

学校所有单位、党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪

检监察室、人事处、学生处、保卫处、发展规划处、财务处、

9教务处审计处、招生就业处、科技外事处、国有资产管理处、信息

化管理办公室、质量管理办公室、产教融合发展中心、大学

生心理健康教育中心、工会、团委

10财务处学校所有单位、部门

11审计处学校所有单位、部门

学校8个二级学院、学年制管理中心、党政办公室、党委组

织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、学生处、保卫处、

12招生就业处发展规划处、教务处、财务处、审计处、国有资产管理处、

信息化管理办公室、质量管理办公室、产教融合发展中心、

大学生心理健康教育中心、工会

学校所有单位、党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪

检监察室、人事处、学生处、保卫处、发展规划处、教务处、

13科技外事处

财务处、审计处、国有资产管理处、信息化管理办公室、质

量管理办公室、工会

14国有资产管理处学校所有单位、部门

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、人事处、发展规划

15基建处处、财务处、纪检监察室、信息化管理办公室、审计处、国

有资产管理处、质量管理办公室、工会

16离退处党政办公室、党委组织部、党委宣传部、人事处、发展规划

处、财务处、纪检监察室、信息化管理办公室、审计处、国

有资产管理处、质量管理办公室、工会

17信息化管理办公室学校所有单位、部门

18质量管理办公室学校所有单位、部门

学校8个二级学院、学年制管理中心、党政办公室、党委组

织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、保卫处、发展规

19产教融合发展中心

划处、教务处、财务处、审计处、招生就业处、国有资产管

理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、工会

学校8个二级学院、学年制管理中心、党政办公室、党委组

织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、保卫处、学生处、

大学生心理健康教育

20发展规划处、教务处、财务处、审计处、招生就业处、科技

中心

外事处、国有资产管理处、信息化管理办公室、质量管理办

公室、工会、团委

21工会学校所有单位、部门

学校8个二级学院、学年制管理中心、党政办公室、党委组

织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、发展规划处、教

22团委

务处、学生处、保卫处、财务处、审计处、招生就业处、国

有资产管理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、工会

23后勤服务中心学校所有单位、部门

24图书馆学校所有单位、部门

25校医院学校所有单位、部门

26继续教育学院学校所有单位、党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪

检监察室、人事处、发展规划处、教务处、保卫处、财务处、

审计处、国有资产管理处、信息化管理办公室、质量管理办

公室、工会

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪检监察室、人事

27

军工技术研究院处、保卫处、发展规划处、教务处、财务处、审计处、国有

资产管理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、工会

（2）计分方法

实行百分制，由相关评价单位（部门）独立赋分，去掉1

个最高分和1个最低分，取平均分作为职能部门、教辅单位、

群团组织互评得分，将其按10%权重折算计入年度绩效考核总

分。

3.校级领导评价

（1）评价方式

主要考核职能部门、教辅单位、群团组织一年来的整体绩

效，校级领导在听取各职能部门、教辅单位、群团组织年终述

职情况后，结合自己对各职能部门、教辅单位、群团组织工作

绩效掌握情况，对各职能部门、教辅单位、群团组织进行评价。

（2）计分方法

校级领导评价实行百分制，每位校领导独立赋分，平均分

即为职能部门、教辅单位、群团组织的校级领导评价得分，将

其按20%权重折算计入年度绩效考核总分。

（二）二级学院考核

1.绩效目标

（1）职责履行

党建工作由党委组织部负责制定党建工作绩效考核指标

体系（附件2）；精神文明建设工作由党委宣传部负责制定精

神文明建设工作绩效考核指标体系（附件3）；师资队伍建设

工作由人事处负责制定师资队伍建设工作绩效考核指标体系

（附件5）；学团工作由学生处牵头，团委、大学生心理健康

教育中心参与，共同制定学团工作绩效考核指标体系（附件6）；

项目建设工作由发展规划处负责制定项目建设工作绩效考核

指标体系（附件4）；教学工作由教务处负责制定教学工作绩

效考核指标体系（附件7）；招生就业工作由招生就业处负责

制定招生就业工作绩效考核指标体系（附件8）；科学研究与

技术服务工作由科技外事处负责制定科学研究与技术服务工

作绩效考核指标体系（附件9）;国际交流与合作工作由科技

外事处负责制定国际交流与合作工作绩效考核指标体系（附件

10）；质量管理工作由质量管理办公室负责制定质量管理工作

绩效考核指标体系（附件11）;产教融合校企合作工作由产教

融合发展中心负责制定产教融合校企合作工作绩效考核指标

体系（附件12）；社会培训工作由继续教育学院负责制定社会

培训工作绩效考核指标体系（附件13）o各指标体系导入绩效

考核管理平台，各二级学院通过平台上传各项工作完成的证明

材料，由负责部门审核，年终，负责部门对各二级学院的工作

任务完成情况进行考核。

(2)年度重点任务

职能部门、教辅单位、群团组织将本部门年度重点任务清

单下达至相关二级学院，并确定各项任务的分值，各二级学院

根据职能部门、教辅单位、群团组织下达的任务清单，编制本

单位年度重点任务清单，经相关部门审核后，导入绩效考核管

理平台，通过平台上传各项工作完成的佐证材料，由相关部门

审核，年终，由负责部门对各二级学院的工作任务完成情况进

行考核。

(3)创新贡献

二级学院填报年度创新贡献申报单，绩效考核领导小组办

公室依据年度工作创新贡献计分办法审核加分。创新贡献加分

的事项和计分办法见表lo

2.单位(部门)互评

(1)评价方式

有业务关系的相关职能部门、教辅单位、群团组织对二级

学院进行评价，二级学院评价见表3。

表3二级学院评价表

二级学院评价部门

机械工程学院、自动化工程学党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、

院、建筑工程学院、电子信息学生处、保卫处、发展规划处、教务处、财务处、审计处、招

工程学院、经济贸易学院、汽生就业处、科技外事处、国有资产管理处、信息化管理办公室、

车与航空工程学院、文化旅游质量管理办公室、产教融合发展中心、继续教育学院、大学生

与国际教育学院、测绘环保工心理健康教育中心、工会、团委、后勤服务中心、图书馆、军

程学院工技术研究院。

（2）计分方法

实行百分制，由评价部门独立赋分，去掉1个最高分和1

个最低分，取平均分作为二级学院评价得分，将其按10%权重

折算计入年度绩效考核总分。

3.校级领导评价

（1）评价方式

主要考核二级学院一年来的整体绩效，校级领导在听取各

二级学院年终述职情况后，结合自己对各二级学院工作绩效掌

握情况，对各二级学院进行评价。

（2）计分方法

校级领导评价实行百分制，每位校领导独立赋分，平均分

即为二级学院的校级领导评价得分，将其按20%权重折算计入

年度考核总分。

（三）公共基础课教学单位考核

1.绩效目标

（1）职责履行

该项考核包括党建工作、精神文明建设工作、师资队伍建

设工作、项目建设工作、教学工作、科学研究与技术服务工作、

国际交流与合作工作、质量管理工作、社会培训工作等九项内

容，具体考核方式与二级学院一致。

(2)年度重点任务

职能部门、教辅单位、群团组织将本部门年度重点任务清

单下达至相关公共基础课教学单位，并确定各项任务的分值,

各公共基础课教学单位根据职能部门、教辅单位、群团组织下

达的任务清单，编制本单位年度重点任务清单，经相关部门审

核后，导入绩效考核管理平台，通过平台上传各项工作完成的

证明材料，由相关部门审核，年终，由负责部门对各公共基础

课教学单位的工作任务完成情况进行考核。

(3)创新贡献

公共基础课教学单位填报年度创新贡献申报单，绩效考核

领导小组办公室依据年度工作创新贡献计分办法审核加分。创

新贡献加分的事项和计分办法见表lo

2.单位(部门)互评

(1)评价方式

有相关业务关系的职能部门、教辅单位、群团组织对公共

基础课教学单位进行评价，公共基础课教学单位评价见表4。

表4公共基础课教学单位评价表

公共基础课教学单

评价部门

位

马克思主义学院党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、保卫

基础科学教学部处、发展规划处、教务处、财务处、审计处、科技外事处、国有资产

体育教学部管理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、产教融合发展中心、

艺术教育中心工会、图书馆、继续教育学院

（2）计分方法

实行百分制，由评价部门独立赋分，去掉1个最高分和1

个最低分，取平均分作为公共基础课教学单位评价得分，将其

按10%权重折算计入年度绩效考核总分。

3.校级领导评价

（1）评价方式

主要考核公共基础课教学单位一年来的整体绩效，校级领

导在听取各公共基础课教学单位年终述职情况后，结合自己对

各公共基础课教学单位工作绩效掌握情况，对各公共基础课教

学单位进行评价。

（2）计分方法

校级领导评价实行百分制，每位校领导独立赋分，平均分

即为公共基础课教学单位的校级领导评价得分，将其按20%权

重折算计入年度考核总分。

（四）五年制管理中心考核

1.绩效目标

（1）职责履行

该项考核包括党建工作、精神文明建设工作、师资队伍建

设工作、学团工作、项目建设工作、教学工作、科学研究与技

术服务工作、质量管理工作、社会培训工作等九项内容，具体

考核方式与二级学院一致。

(2)年度重点任务

职能部门、教辅单位、群团组织将本部门年度重点任务清

单下达至五年制管理中心，并确定各项任务的分值，五年制管

理中心根据职能部门、教辅单位、群团组织下达的任务清单,

编制本单位年度重点任务清单，经相关部门审核后，导入绩效

考核管理平台，通过平台上传各项工作完成的证明材料，由相

关部门审核，年终，由负责部门对五年制管理中心的工作任务

完成情况进行考核。

(3)创新贡献

五年制管理中心填报年度创新贡献申报单，绩效考核领导

小组办公室依据年度工作创新贡献计分办法审核加分。创新贡

献加分的事项和计分办法见表lo

2.单位(部门)互评

(1)评价方式

有相关业务关系的职能部门、教辅单位、群团组织对五年

制管理中心进行评价，五年制管理中心评价见表5。

表5五年制管理中心评价表

单位名称评价部门

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、纪检监察室、人事处、保卫

五年制管理中心

处、发展规划处、教务处、财务处、审计处、科技外事处、国有资产

管理处、信息化管理办公室、质量管理办公室、产教融合发展中心、

工会、图书馆、继续教育学院

（2）计分方法

实行百分制，由评价部门独立赋分，去掉1个最高分和1

个最低分，取平均分作为五年制管理中心评价得分，将其按10%

权重折算计入年度绩效考核总分。

3.校级领导评价

（1）评价方式

主要考核五年制管理中心一年来的整体绩效，校级领导在

听取五年制管理中心年终述职情况后，结合自己对五年制管理

中心工作绩效掌握情况，对五年制管理中心进行评价。

（2）计分方法

校级领导评价实行百分制，每位校领导独立赋分，平均分

即为五年制管理中心的校级领导评价得分，将其按20%权重折

算计入年度考核总分。

六、减分项与一票否决

（一）减分项

1.被上级部门通报批评，每次减责任单位（部门）3分；

被校内通报批评，如教学事故视情节严重程度每人次减个人所

属单位（部门）0.5-1.5分，劳动纪律每人次减个人所属单位

（部门）0.5分；其他通报情况由绩效考核领导小组办公室确

定减分事宜。

2.发生给学校造成不利影响的事件，根据事件性质和影

响大小，每次事件减责任单位（部门）1-2分，职能部门如有

管理责任，每次事件减相关职能部门1分。

3.在考核过程中，对考核材料和数据审核不严的，每有

1项减责任单位（部门）0.5-1分。

4.协同部门无正当理由不配合工作，导致工作任务无法

按期完成，每有1项减责任单位（部门）0.5分。

（二）一票否决项

出现以下情况的，由学校绩效考核领导小组办公室根据有

关具体情况进行认定，施行一票否决。被一票否决的单位（部

门），年度考核一律定为不合格。

1.对意识形态工作落实不力，单位（部门）工作人员有

受到党纪撤销党内职务、留党察看、开除党籍等处分，政纪降

级或撤职、开除等处分的。

2.工作过程中出现重大安全责任事故的。

3.因工作差错造成重大经济损失（损失超过10万元）的。

4.工作出现问题，经认定给学校造成重大负面影响的。

5.对照教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的

意见》，单位（部门）人员有严重违反师德的行为，造成恶劣

社会影响的。

6.对没有充分理由，不能按期完成学校确定的重要工作

任务，造成较大影响的。

（三）其他情况

上级和学校若有其他规定的减分项或一票否决项，以上级

或学校文件规定为准。

七'计分办法

1.采用归一法计算各项考核内容的分数，即每项工作得

分最高单位（部门），该项工作计为满分，其他单位（部门）

的得分按比例折算。

2.各单位（部门）考核分数

总分二绩效目标得分+单位（部门）互评得分+校级领导评

价得分-“减分项”分数

3.绩效考核领导小组办公室将各单位（部门）以上各项

得分汇总、统计后，从高到低排出名次，报学校党委会研究决

定考核等级。

八、考核等级确定

（一）考核等级

1.单位（部门）考核等级分优秀、合格、不合格三个等

级。

2.年度考核为优秀的基本条件

职能部门、教辅单位、群团组织：职责履行考核分值高于

34分（40分X0.85）的部门有资格参评优秀。

教学单位:职责履行考核分值高于25.5