四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治、历史试题

合江县2024年春期末义务教育阶段教学质量监测七年级道德与法治试卷(本卷满分40分，考试时间40分钟)一、选择题(本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分)1.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼，声音变粗了，有心里话却不知道对谁说……针对这些现象，我们应该()①悦纳自我变化，调节矛盾心理②学会掩饰自己，避免缺点暴露③相信矛盾心理是会自然消失的④正确处理青春期的矛盾和困惑A.①②B.①④C.②③D.③④2.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等弱化学生思维能力、违反教育教学规律的不良学习方法。“拍照搜题”不利于培养学生的()①批判精神②创造能力③独立思考能力④自理能力A.①②B.①④C.②③D.③④3.相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该()①慎重对待②理智处理③大胆尝试④不计后果A.①②B.①④C.②③D.③④4.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”以下做法能体现“行己有耻”的是()①考试时偷瞄提前准备好的资料②放学后拒绝同学去网吧的邀请③上学路上，为了不迟到闯红灯④体育课上，遵守纪律积极锻炼A.①②B.①③C.②④D.③④5.2023年度感动中国人物之一是泳坛张雨霏，她是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。这体现了()A.情感是人最基本的精神需求B.情感与我们的想象力、创造力有关C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知6.在北京故宫博物院里，小华认真了解《清明上河图》的历史，倾听与之相关的故事，体验了厚重的历史感。这说明()A.情感需要表达、回应，需要共鸣B.要善于将负面情绪转变为成长的助力C.情感是不稳定的，会随着情境的改变而变化D.参与有意义的社会活动可以获得美好的情感7.学会过集体生活是成长的必然要求。对下列行为的点评不正确的是()选项行为点评A班级午休时间要求安静，小航与同桌在午休期间大声交流学习问题。集体规则不合理，不用遵守。B在团结上进的集体中，曾经散漫的小李逐渐变得上进了。在集体中可以不断完善自我。C.经过共同努力，九年级(1)班获得了拔河比赛的第一名。集体荣誉是集体成员共同努力的结果。D每一条班规的制定都经过全班同学充分讨论，共同表决。美好集体是民主的，公正的。8.中国工程院院士许健民提到气象卫星研制工作时说：“我们卫星中心几百个人，每个人做的工作都只是一点点，但是每个人做的事情都必须是非常精细的，如果你做不好，这个链条就断了，就弄不好了。”材料表明()①成员数量越多，集体的力量越大②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确④在集体中，个人利益与集体利益本质上是不一致的A.①②B.①④C.②③D.③④9.请为以下图片选择一个最合适的标题()A.法律与我们相伴一生B.推进法治政府建设C.法治托起“中国梦”D.法律面前人人平等10.为了加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这表明()A.法律是由国家强制力保证实施的B.法律是由国家制定或认可的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是规范社会生活的唯一准则七年级道德与法治试卷·第2页·(共4页)二、非选择题(本大题共2个小题,11题8分,12题17分,共25分)11.阅读材料，回答下列问题。(共8分)【铸牢未成年人网络生活的“防火墙”】2023年10月，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《未成年人网络保护条例》重点规定了以下内容：明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人身心健康信息的处置措施和报告义务。规定监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利。加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。结合《未成年人网络保护条例》规定的重点内容，运用“保护未成年人”的相关知识，说明如何构筑全方位的未成年人网络保护防线?(8分)12.阅读材料,回答下列问题。(共17分)【体悟集体之“成长”】“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。回首本学期的集体生活，某校同学收获了许多成长。张宇：我是班级多媒体管理员，开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。这学期，我们班的多媒体从未出现过问题，我很高兴！李子涵：我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课，我很温暖！李乐：在同学们的推荐下，我担任了班级的宣传委员。每次有板报比赛，我都会积极与老师沟通板报内容、与同学们交流出板报的想法，带领班级多次获得一等奖。我们班充满了笑声，我很快乐！(1)结合上述材料，运用《第六课“我”和“我们”》的相关知识，分析同学们在集体中的成长。(6分)【破解青春之“情绪”】医学上的“情绪中暑”，指的是当气温超过：35°C,，日照超过12小时，湿度高于生活情境炎炎夏季，小鹏的情绪变得烦躁、易怒，常常对身边的人发火，导致很多朋友疏远了他。经过诊断才知道，原来小鹏患了“情绪中暑”，是高温影响了人体下丘脑的情绪调节中枢。(2)材料中影响小鹏情绪的因素是什么?请向他推荐4种调节情绪的方法。(6分)【践行青春之“至善”】2024年4月8日，感动中国2023年度人物公布：老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩、蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”，就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业，无论诚信还是友善，无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求，集中体现了当代中国的价值坐标，成为当代中国人民最醒目的精神标识。(3)作为新时代青少年，你打算怎样度过青春、见证青春?(5分)合江县2024年春期末义务教育阶段教学质量监测七年级历史试卷(本卷满分40分，考试时间40分钟)三、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)13.有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是()A.整顿吏治B.制定法律C.确立三省六部制D.实行科举制14.《资治通鉴》记载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗()A.以民为本B.穷兵黩武C.虚心纳谏D.没有实权15.有学者认为，他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手，其诗风由强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，其诗作有“诗史”之称。“他”是()A.李白B.杜甫C.李清照D.曹雪芹16.五代十国时期，虽然政权分立，但一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长，包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面，特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料反映了从整体上体现出该时期()A.藩镇割据的延续B.中华民族传统文化思想的凝聚力C.政权分立中孕育着统一D.各地经济发展的密切联系17.观察下列表格，其反映了()城市唐长安城北宋东京南宋临安描述“六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月。”“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”“买卖昼夜不绝，绝交三四鼓，游人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。”A.坊市界限被逐渐打破B.城市经济的日趋繁荣C.大一统下的繁华盛世D.经济重心的不断南移18.单元复习课上，历史老师用PPT展示了如图图片。请判断这一单元的阶段特征是()A.早期国家的产生与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化19.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年(1077年)，国家财政收入增加与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法()A.抑制土地兼并B.增加财政收入C.阻碍商品经济的发展D.加强对人民的控制20.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论关联最恰当的一组是()选项史实结论A杨坚夺取北周大权，建立隋朝隋朝完成了统一B唐末农民大起义的爆发直接导致唐朝灭亡C成吉思汗统一蒙古草原标志着元朝的建立D经济重心完成南移南方农业获得前所未有的发展21.杨宁一在《历史学系新视野新知识》中指出：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期，为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是()A.雕版印刷术、司南、火药B.造纸术、活字印刷术、火药C.造纸术、印刷术、指南针D.活字印刷术、指南针、火药22.因果联系是事物之间既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系，是事物普遍联系中的一种联系。下列事物之间有直接因果关系的是()A.宋朝出现了“苏湖熟，天下足”谚语——小麦产量跃居粮食作物首位B.抗金力量壮大危及南宋统治——宋高宗和秦桧杀害岳飞C.努尔哈赤统一女真各部——清朝建立D.《农政全书》全面总结我国古代农业生产经验——中国17世纪的工艺百科全书23.初一某同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时，搜集到如图所示某城市的历史信息。据此判断，他调查的城市是()明成祖朱棣开始大规摸营建由宫城、皇城、内城和外城组成，整个平面呈“凸”字形紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群A.西安B.洛阳C.南京D.北京24.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了()A.统治阶级文化生活的需要B.不断壮大的市民阶层文化生活需要C.中央集权不断加强的需要D.儒家思想正统地位逐步提高的需要25.到了清代前期苏州城外黄家巷出现了“生齿日繁，人物殷富，间阎(泛指门户、人家)日千，鳞次栉比”。吴江县盛泽镇在清朝前期出现了“舟楫塞港，街道肩摩”，清朝时湖北的汉口镇已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会，导致这些变化的原因是()A.小农经济发展推动人口增长B.商品经济发展带动市镇繁荣C.政府鼓励垦荒城郊得到开发D.对外贸易繁荣，社会财富增加26.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撤，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱()A.真实再现历史场景B.渗透人们的价值取向C.客观评价历史人物D.刻画善变的人物性格27.能够区分历史叙述中的史实与解释，是学科素养的要求。史实即历史事实，历史解释即对历史事物的分析和客观评判。下列历史叙述中，属于历史解释的是()A.元朝时期建立了四通八达的驿站B.北宋时期四川地区出现了交子C.李自成提出均田免赋的口号得到了广大人民的支持D.清朝前期人口数量有很大增长四、材料解析题。(本题共3个小题,28小题10分,29小题9分,30小题6分,共25分)28.(10分)我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋元延续，直至清朝衰退，教训深刻。某校七年级同学以“走向深蓝的古代中国”为主题展开了一次探究活动，阅读材料，完成下列要求。【活动一踏浪而去的文明】材料一早在唐代，福建的造船业在东南沿海一带已取得领先的地位。天宝三载(744)，一位僧人筹备东渡日本，就派遣“僧法进及二近事，将轻货往福州买船”。—摘编自谢重光《唐宋福建海上交通与对外佛教文化交流》(1)指出材料一中“僧人”，并结合所学知识分析其贡献。(2分)【活动二白浪掀天的繁荣】材料二北宋建立后，海路成为对外贸易的重要选择，政府重视海外贸易，鼓励中外商人贸易往来，造船业发达、指南针广泛运用，促进了航运业发展，与宋朝海上贸易的国家达50多个，开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。——摘编自《论宋代的对外贸易》(2)根据材料二归纳宋朝对外贸易繁荣的原因，结合所学知识，列举宋朝时期闻名世界的大商港。(3分)【活动三乘风破浪的友谊】材料三在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展——郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上，与会专家指出这次远洋展示了明朝前期国力的强盛，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐，这是中国古代历史上最后——件世界性的盛举。——摘编自七年级下册历史《教师教学用书》(3)根据材料三并结合所学知识分析这