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文档简介

浙江绍兴诸暨市2023-2024学年数学四下期末质量跟踪监视试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.在能拼成三角形的小棒下面画“△”。(单位:厘米)()()()2.李军用同样长的两段细铁丝围1个正方形和1个三角形,围完正方形铁丝剩0.4米,围完三角形铁丝剩0.3米。(________)的周长长一些。3.26.058≈________(保留一位小数)9.9954≈________(精确到0.01)4.长方形和梯形都有(______)条边,长方形是(______)组对边分别平行,而梯形是(______)组对边平行。5.16和24的最大公因数是(______),23和25的最大公因数是(______)。6.在计算36乘一个数时,小虎算成了6乘这个数,要得到正确的结果,还需要再(_____).7.东东在超市买了一个等腰三角形形状的风筝,已知风筝的底角比直角小20°,那么风筝的顶角是(______)。8.根据运算定律,在横线上填上适当的数._____+34=_____+4725×1×4=_____×_____×1.9.(____)扩大到原来的100倍是8.04;(____)缩小到原来的是0.7。10.新学期开始,学校门口停着自行车和汽车共12辆,共有34个轮子,自行车有(____)辆,汽车有(___)辆。11.先在里写出小数,再把它们按从大到小的顺序填在括号里。()>()>()二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.20-13.5+5.5=20-19=1。(______)13.把24分解质因数是24=2×3×4。(______)14.8×4×25×125=(4×25)+(125×8)。(______)15.近似数是5.69的三位小数只有一个。(________)16.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是90°(____)17.在同一个平行四边形中,所有的高都相等。(______)18.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.3袋大米重60千克,共300元,每千克大米的单价是()。A.20千克 B.20千克/袋 C.5元/千克 D.100元/袋20.过梯形上底的一个顶点画高,最多能画()条。A.1 B.2 C.4 D.无数21.把一个三角形像下图这样折一折,可以知道()。A.∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2 B.这是一个等腰三角形C.这个三角形有两条对称轴 D.无法判断22.4.03扩大到100倍是().A.0.043 B.403 C.40.323.两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个()。A.长方形 B.正方形 C.梯形四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。5.17-1=

2.8×100=

35.5÷10=0.15+4=

5.02+3.1=

6.83-1.7=25.竖式计算。0.056×0.15=9.8+11.02=5.04×28=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205027.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。28.连一连。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.小李来到文具超市,发现中性笔和圆珠笔共28盒,共计306支,中性笔每盒10支,圆珠笔每盒12支,中性笔和圆珠笔各多少盒?30.4.58+16.2=34.22﹣16.8=78.8﹣64.35=31.100kg海水含盐2.8kg,1吨海水含盐多少千克?32.一张桌子96元。张师傅买了一张桌子和4把椅子,一共用去200元,一把椅子多少元?(先写出等量关系,再列方程解答)33.一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行驶55km,2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、(△)(△)()【详解】略2、三角形【分析】说明围三角形用去的铁丝多一些,所以三角形的周长长一些。【详解】因为用来围正方形和三角形的铁丝长度一样,0.4米大于0.3米,说明围三角形用去的铁丝比围正方形用去的铁丝多一些,所以三角形的周长长一些。故答案为:三角形。【点睛】解答本题的关键是要知道同样长的铁丝围图形,剩余的铁丝少说明围图形用去的就多,该图形的周长就要长一些。3、26.110.00【分析】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值即可。【详解】26.058≈26.1(保留一位小数)9.9954≈10.00(精确到0.01)故答案为26.1;10.00.【点睛】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。4、四两只有1【分析】根据长方形和梯形的特征进行解答即可。【详解】长方形和梯形都有四条边,长方形是两组对边分别平行,而梯形是只有一组对边平行。【点睛】此题主要考查长方形和梯形边的特征,根据它们的特征进行解答即可。5、81【分析】先把16和24进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数;23和25是互质数,最大公因数是1,由此解答。【详解】16=2×2×2×224=2×2×2×3所以16和24的最大公因数是2×2×2=8;23和25的最大公因数是1。【点睛】此题主要考查了求两个数的最大公因数:对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数;互质的两个数,最大公因数是1。6、加上30乘这个数【解析】略7、40【分析】因为三角形的内角和是180度,该三角形是等腰三角形,则两个底角相等,根据底角比直角小20°,则可求出两个底角的度数,再用180°减去两个底角度数,即可解答。【详解】90°-20°=70°180°-70°×2=180°-140°=40°【点睛】此题考查了三角形的内角和,用到的知识点:等腰三角形两底角相等。8、4734254【解析】略9、0.0804700【解析】略10、75【解析】略11、0.7,1.2,1.9。1.91.20.7【分析】根据数轴上的分格,每一个小格表示0.1,数字从左往右一次增大。【详解】第一个数字在1左边的3个格子的位置:0.7;第二个数字在1右边的2个格子的位置:1.2;第三个数字在2左边的1个格子的位置:1.9。故答案为:0.7,1.2,1.9;1.9>1.2>0.7。【点睛】本题考查的是数字在数轴上的位置,关键是根据0,1,2的位置进行数字的确定。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【详解】略13、错误【解析】把一个数分解质因数,就是把这个数写成几个质数相乘的形式。14、×【解析】略15、×【分析】5.69是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.69比原数小,“五入”得到的5.69比原数大,由此即可判断解答问题。【详解】近似数是5.69的三位小数,“四舍”得到的5.69有:5.691,5.692,5.693,5.694;

“五入”得到的5.69有:5.685,5.686,5.687,5.688,5.689;

所以近似数是5.69的三位小数不止一个,故此说法不正确。

故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。16、错误【详解】略17、×【详解】平行四边形有两组对边分别平行,两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。18、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】根据题意,要求每千克大米的单价,先用总钱数除以总质量,即可求出每千克的钱数,由此求解。【详解】300÷60=5(元/千克)故答案为:C【点睛】本题考查了基本的数量关系:单价=总价÷数量,解题时要看清题意,要求每千克大米的单价就用总价除以对应的千克数。20、A【详解】【分析】考查过梯形上底的一个顶点画高的知识。【详解】过梯形上底的一个顶点画高只能画一条。【点睛】此题与平行四边形不一样,让学生会区别两者的本质不同。21、A【分析】根据图形折叠,我们可以知道∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2,因此这是一个等边三角形,据此选出答案。【详解】根据图形折叠判断,∠2=∠3,∠1=∠3,所以∠1=∠2,故A正确。由此也可以知道这是一个等边三角形,所以B错误。等边三角形有三条对称轴,所以C错误,故D也错误。故答案为:A【点睛】根据图形折叠进行判断即可。22、B【详解】略23、B【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、4.17;280;3.55;4.15;8.12;5.13。【分析】根据小数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】5.17-1=4.172.8×100=28035.5÷10=3.550.15+4=4.155.02+3.1=8.126.83-1.7=5.13【考点】小数加减法要注意数位对齐,小数乘除法的口算,要注意小数点的位置。25、0.0084;20.82;141.12【分析】小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。计算小数加法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。【详解】0.056×0.15=0.00849.8+11.02=20.825.04×28=141.12【点睛】根据相应的计算法则细心计算即可。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。28、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、中性笔15盒,圆珠笔13盒。【分析】假设都是圆珠笔,则一共有12×28=336支,多出来的支数,是把中性笔每盒多算12﹣10=2支,由此算出中性笔的支数,再进一步求得圆珠笔支数即可。【详解】中性笔:(12×28﹣306)÷(12﹣10)=(336﹣306)÷2=30÷2=15(盒),圆珠笔:28﹣15=13(盒),答:中性笔15盒,圆珠笔13盒。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答。30、20.78;17.42;14.45【分析】根据小数加法的计算方法进行计算,相同数位要对齐,据此解答。【详解】(1)4.58+16.2=20.78;(2)34.22﹣16.8=17.42;(3)78.8﹣64.35=14.45.【点睛】本题考查了学生小数竖式加减法计算的能力。注意计算结果的准确性。31、28kg【解析】1吨=1000千克1000÷100=10(个)10×2.8=28(kg)答:略32、26

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