三年级科学下全册提纲

第一单元《植物的生长变化》姓名:③.每天定时观察记录。

★后实验现象：试管中的水在慢慢（减少）。实验结论：根能吸收水分:

1.生物【包括植物、动物和人】都有生命，都要经历【出生、成长、繁殖、衰老、死亡】四个过程。★1•4一种子变成了幼苗

19.凤仙花种子最先出土是对【对称的子叶】。“子叶”与以后长出的【交叉的真叶】不同。

2.不同生物的【生命周期】所经历的阶段不定相同，【周期长短】也不•定相同。

植物叶都是【平展】的，在植能二是…交叉生长】，目的为了接受更多的阳光。

3.植物体的生命过程和生长发育包括：【根、茎、叶、花、果实、种子】等6个阶段。20.1P10

21.绿叶能利用【阳光、水分、二氧化碳】，制造麻生长需要的营养物质。PU

4.绿色开花植物就是从一粒种子成长为【一株植物】，又结出数粒种子，循环往复，【延续种族】。

5.绿色植物生长一般要经历的牛.命周期：【种子发育期、幼苗期、营养生长旺盛期、开花结果期】。22.植物怎样自己制造养料？【答：绿叶和茎的光合作用。】

★1•1T直物新生命的开始光合作用：植物【绿叶】依靠【阳光】提供的【能量】，利用【二氧化碳和水】；制造出了【养料】，释

6.植物可用【根、茎、叶繁殖后代】，但绿色开花植物几乎都从【种子开始新生命】oP2放出动物和人呼吸所需的【氧气】.（光合作用）P11

7.种子的【形状、大小、颜色】等各不相同；但种子都由【胚、胚乳、种皮】三部分组成。P3。阳光

8.种子有自己【特殊的结构】，在【适宜的条件】卜可以萌发、长成一棵植物。P3二氧化碳+水——*氧气+养料PH

1是（）2是（）3是（）4是（）5是（）绿叶

9.种子萌发的条件：水分、温度和空气,23.植物的叶光合作用的好处？答：①为植物制施养料；②为人类和动物制造养料和氧气。P11

10.植物生长发育条件：适宜水分、温度、空气、阳光、土壤等五个条件。24.1771年，【英国】科学家【普利斯特利】发现绿色植物可以更新空气。P11

★1•2TMl我们的植物25.在三个密闭的透明玻璃钟罩内各放入一只老鼠。1号一盆不缺水的绿叶植物；2号提供了充足食物和水的小

11.播种方法与步骤：磁种、颔吐、③下种、金翘k老鼠；3号一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。答：2号老鼠和1号的植物都会先死掉。

P4播种植物要注意：1•5-茎越长越高

种：要挑^那些【饱满】、【没有受过伤】的种子；26.任何植物的茎上都有【“节”】，【“节”】是茎最本质的特征。花和叶都长在”节”±oP12

②fct：准备好花盆和土，【一块小瓦片】放在花盆的出水孔，再【放入适量的土】；27.植物茎在不同生长阶段和时期【形态不同】，茎生长【速度不同】；

③下种：小坑【深约1厘米】，一个小坑1粒种子，再【盖上土】；28.你所种的植物生长的过程中，茎发生了哪些变化？（越来越高，越来越粗）

盖土后【浇适量水】，放【温暖的地方】；29.实验器材：滴管、芹菜、玻璃杯、红墨水。

12.观察种子生长变化情况选【透明玻璃杯】o答：（1）实验步骤：①用滴管吸几滴红墨水，滴入装有水的玻璃杯；②芹菜切掉根部插入水中；

©fl宁先长什么，再长什么。②不同方向放置的种子，根的生长方向。（根都向卜.生长）③过十分钟取出芹菜，横切开，观察。

③每天测量一次根的长度，并记录下来。（2）现象：芹菜横切面变红，结论：【说明植物的茎具有运输水分和养料的功能。】

13.观察花盆里凤仙花种子生长变化情况。30.植物的茎有什么作用？答：【①支撑植物；②^输水分和养料】。P12

①#子在第几天破土。（第7天）②刚出土的风仙花什么样的。（一对对称的两片子叶）物的茎把植物身体的各部分连成T整体，具有【支撑植物的作用工

③观察叶的形状、数量。④定期测量并记录凤仙花的高度。②【具有运输水分和养料】的作用。植物的茎能【从下向上】将【根吸收的水分和矿物质】运输到植物体

14.播下种子后你们做了什么？

的各个部分；【从上向下】将绿叶制造的【养料（即“食物"）】运输到植物体的各个部分。P13

答：种植植物是一项【长期】研究的观察活动，要做好【管理、观察和记录】等多项工作。

★1•6■哥花了，结果了

O子萌发，每天记录一次根的【长度】：芽出土开始，每周测量次【高度】，观察叶的形状、数量，并记录31.到了植物开花期间，植株有什么变化？（增长缓慢直至停止）

表上。P5（每天长度，每周高度。）32.在植物生长过程中，花要经历花开花谢，花凋谢以后结果。

②注意将凤仙花【播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟】的准确日期记录下来。P633.花包括【尊片、花瓣、雄蕊、雌蕊】等四部分。具备这四个结构的花称完全花。

⑨己录可以用【文字、图画、照片】等方式写观察日记。P634.【雌蕊子房】发育成【果实】。果实中有【种子】，种子由【胚珠】发育而成。P1;

—我们先看到了根

★1•3★1・7—我们的大丰收

15.植物生长三特性：①根有向地性、向水性；②茎有向光性（因为绿叶和茎都可以光合作用）。35.凤仙花仃小锯齿；果实是白色茸毛的纺锤形（即椭圆形），成熟果皮由绿变成黄褐色“种子呈球形。株

16.种子萌发【先长根，再长茎和叶】o植物的根方向总是【向下】生长，生长速度【很快】，每天约5毫米。凤仙花大约有二十多个果实，每个果实一般十乜蟠种子。P16

植物茎生长【初期较快，中期最快，后期较慢，几乎停滞】。P736.凤仙花的主要生长过程为【种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟】这几个阶段。P17

注意：①【种子摆放方向】与【根、茎的生长方向没有关系】，因为种子的【根向下生长，茎向上生长】。37.凤仙花是一年生草本植物。34月播种，&7月种子成熟。生长周期一般34个月。

（2m时，•般往植物【周围的土壤】浇水。①WP到发芽要7天；②发芽到花蕾要47天；蕾到种子成熟56天。娜种到成熟月110天，4个月。

17.问答题：根的作用：【①根吸收水分和矿物质。②固定植物。】资料库

能够吸收土壤中的【水分和矿物质】,满足植物生长的需要。38.茎的横切面分为：①圆形，如杨树茎；②四方形，如蚕豆，金钱草茎；③扁圆状，如仙人掌茎。

②【固定植物】在土壤中。（所以把植物从土壤中很难拔出来）。P839.根据植物茎的外部形态不同，可以把茎分为四类:

18.实验：研究植物根的作用一一观察试管中水量有什么变化。①直立茎，如串红茎；绕茎，如丝瓜茎；潮一一

实验材料：油、试管、水、一株有根的植物③臀茎，如爬山虎茎；匐茎，如西瓜茎。

实验步骤：①.把植物根【浸入】试管水中，②水面【滴些植物油，防止水蒸发】。并将【水面做标记】。

※※※根的作用：①根能吸够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要。17.测量水温的方法：

②将植物固定在土壤中。（所以把植物从土壤中彳艮难拔出来）。

P8诉拿温度计的【上端】。②I瘠乱度计【下端浸入水中】，不能碰到容器的底与壁。

X※※茎的作用：①支撑植物；②运输水分和养料。P12

③视线与温度计液【中间凹面】持平。④S液体【稳定时读数】即：液体不再上升或下降读数.

※※※叶的作用：光合作用。即：①为植物制造养料；②为人类和动物制诞养料和氧气,P11

⑤i实数时温度计【不能离开被测的水】。P45

第三单元《温度与水的变化》姓名

18.物体【失去热量】，温度下降；【获得热量】，温度上升。

★3・1、温度和温度计

19.测量一个物体的【温度变化】可以知道这个物体，【失去热量或者获得热量】。P47

1.物体的【冷热程度】叫【温度】，单位用【摄氏度（C）1表示。

★3・3水结冰了

2.物体的温度用【温度计测量】。P42即：要准确地知道物体的冷热程度，用【温度计测量】。P42

20.冰与水的相同点和不同点：

3.液体温度计利用了玻璃管内的【液体热胀冷缩】的性质测量温度。P44【即：液柱随温度变化上升或下降】

（I）相同点：都是【同一种物质】，都是【无色、无味、透明】的物体、都有【一定体积】。

4.温度计主要有【玻璃管、玻璃泡、刻度】三部分组成；

（2）不同点：QM是固体，不会流动，坚硬，在碎冰里【加入较多的食盐】可以制造更低的温度。

5.温度计【越往下数字越大】，说明零摄氏度以"读数时要【从上往下】数；写温度时前面加“一”，表示

②水是液体，会流动，柔软，水变成冰后体积变大，能浮在水面。

零下。温度计【越往下数字越小】，说明零摄氏度以上，读数时【从下往上数】o

.当环境温度低于水的温度（卜.降至】时，水开始结冰；从液体变成了固体。

3210C,WCP48

七1gP

他i-

三50水在结冰过程中，向周围释放热量.P49

-40

3022.在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？

o4七

七F=-t答：玻璃杯壁上会出现层冰霜，是【小冰晶】，因为冰中放盐后使冰的温度降低；空气中的水蒸气遇到。摄

20三

3M0三g氏度以卜的玻璃杯就直接变成了小冰晶。【冰中放盐后温度会迅速降低，大约在-7℃左右。】

三

■七

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口155

侬-22.热量是使水的状态发生变化的重要因素。P51

勒

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佬£k★3・4冰融化了

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写23.当环境温度高于【0C*冰的温度【升至0℃】时，开始融化；

25在融化过程中，温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水。P50

tpi②冰在融化过程中，要从周围吸收热量。P51

1524.冰融化速度快的方法有：①加热、②在太阳下晒、③用手捂。

c★3・5水珠从哪里来

s

25.装满碎冰的玻璃杯夕陲上有许多小水珠，玻璃杯夕障上的小水珠从哪里来？

t=答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使周围的空气中的水蒸气冷却下来，所以在杯壁上形成了小水滴。

26水蒸气变成水的过程叫做【凝结】。水蒸气遇冷会凝结成水。P52

写写彳乍2写写写________

★3・6水和水蒸气

6.读出温度：0℃—37℃-5℃-10℃___—25℃_____

27.水变成水蒸气的过程叫做【蒸发】oP56加快水蒸发的方法有：①》口热、翻风

7.写出温度：28摄氏度_____零下8摄氏度25摄氏度

28.水蒸发的快慢与水【吸收热量】的多少有关系，水在吸热的情况下蒸发会加快。

★3・2测量水的温度

29.加热【即吸收热量】能加快冰的融化、水的蒸发。P55

8.根据不同的测量范围和使用需要,温度计不同,如：水温计、室温计、体温计、高温计、

★3・7水的三态变化

9.测量物体温度时要根据不同测量对象，选择【合适的温度计】oP45

30.水在自然界，以树、固态、气态三种状态同时存在，相互转换，这使水在自然界中产生了循环运动。水

10.空气温度要【气温计】测量，人体温度用【体温计】测量。

的状态变化与热量有关，促进水的三态变化的原因是温度的变化。P58

1L体温计的刻度一般在位二丝£之间，每一摄氏度细分成10个小格，温度计上的最小刻度是【0.1℃】.

31、水形态变化的过程及发生变化的条件

人的正常体温平均在［36℃一37℃】之间，超过这个温度就是发热。

水的形态释放热量，变化成变化的条件

12.一般情况下，水温超过［45℃］的会感觉到烫。水温低于【20℃】的会感觉凉或冷。

水蒸气（气体）-*霜、雪等冰晶（固体）温度降到0℃以下

13.一般的室内温度计：—15℃-100℃,测量的最小刻度是1℃。

水（液体）一冰等冰晶（固体）温度降到0℃以下

14.水温计：刻度范围在-20℃〜HOC。水烧开时的温度大约：ioor；水结冰时的温度：oa

水蒸气（气体）~露、云、雾等（液体）温度下降（0℃以上）

15.水自然降温时的一般规律：温差越大，降温越大。水温越高，降温越快。

32、江河中的水口夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也直流不完，是什么原因?

16.自来水的油g与周围空气的油变相同。

答：①太阳的照射，江河湖海的水吸收热量，变成的水蒸气蒸发到空中；②水蒸气在高空受冷，释放热量，凝17.磁悬浮列车是利用了（相同）磁极相互排斥的原理制作的。

结成小水滴朔冰晶，这就是云，③当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落卜.来，形成4.5磁力大小会变化吗

雨或雪；雨水或雪水-部分渗入地下，形成地下水；有的吸收热量宜接变成水蒸气蒸发到空中；有的流入江河18.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。异极吸引在一起磁力变大、增强，比每一

湖海。④水就是这样以液态、固态、气态的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。块磁铁的磁性（强）。同极捆绑在一起，磁力会变小、减弱，比每一块磁铁的磁性（弱）。

19.一块磁铁会改变另一块磁铁的磁力，用相吸的方式会使磁力变大；相斥的方式会磁力变小。

第四单元磁铁姓名4.6指南针

4.1我们知道的磁铁20.指南针是利用磁铁【指南北的性质】，是G际方向的仪器】。

L磁铁的形状各种各样，可分为：条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、槽型磁体等。21.2000多年前，古人用磁石制成司南，是世界上最早的指南针。司南是我国的四大发明之一。

2.磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，如：冰箱门上、柜子门上、文具盒上、磁性黑板、22.司南怎样做的：把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动

指南针、磁悬浮列车、扬声器、耳机、包上等广泛应用。勺子，当它停止转动后，勺柄总是指向南方。

3.磁铁不一定是铁做的，如电磁铁。※※司南为什么要放在光滑的铜盘上？答：为了能让司南自由转动。

4.2磁铁有磁性23.900多年前，把铁片、钢针磁化，制作出了【指南鱼和浮式指南针】。

4.磁体有那些性质？24.人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做【罗盘】，它是定方向的仪器。

答：【①5兹铁能吸铁、吸金属；②5兹铁隔着一些非物体也能吸铁；25.指南针的历史：世界上最早的指南针叫司南一指南鱼和浮式指南针一把磁针和方位盘组合在

③磁铁能指示南北，可以做指南针；④磁铁同极相斥，异极相吸。】一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器

5.辨认铁制物品用什么方法最可靠？答：用磁铁吸。26.指南针的构造：磁针、支架、标明方位的底盘。

6.磁铁能吸引哪些物体？不能吸引哪些物体？27.用指南针定方向的方法：

⑴能被磁铁吸引的物体的共同特点：不一定都是用铁制成的，如银、钻等，只是被吸引的力较①指南针盒放平，让磁针自由转动。

小。②磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘南（S）＞北（N）方向与磁针南、北方向一致。

磁铁能吸引：大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、夹子、剪刀、一元硬币等；③对照方位盘确定出各个方向。

⑵不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。4.7做一个指南针

磁铁不能吸引：铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等。28.（铁钉、钢针）被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，可以变成磁铁。

7.【磁铁能吸引铁】的性质叫【磁性】。同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（强）一些。

8.磁铁隔着一些物体也有磁性，也能（吸铁）。如，磁铁隔着：塑料、木头、水、纸、衣服等。23、我们用（磁铁摩擦钢针）的方法来做一根（磁针）。

但隔着的物体应尽量薄，隔着厚物体不一定能吸起。24、指南针的制作方式有：（支撑式）、（水浮式）、（悬挂式）。

4.3磁铁的两极29.实验：制作一个指南针

9.钢珠、易拉罐放在磁铁的各个部位，它们总向磁铁的一端滚动。【准备材料】钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔

答：因为磁铁两端的【磁极的磁性最强】，所以钢珠、易拉罐会自动滚向两个磁极。【制作过程】

10.磁铁h磁力最强的部分叫【磁极】，不管什么磁铁都有（两个）磁极。①做磁针。手拿磁铁的一端，磁极在钢针上同一个方向摩擦20〜30次。

11.各种形状的磁铁都有【南北极】，并且当磁铁断成几节后，每一节都有两个极：南极和北极②如果钢针能吸起大头针，说明钢针有了磁性。

4.4磁极的相互作用③做方位盘。把吹塑纸剪成一个圆形，在四周写上东南西北四个方位。

12.一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一极总指向南方，叫【南极，用S表示】一•极总④用已知磁铁测定出磁针的南北极。把磁针固定在方位盘上，使磁针的南北极与方位盘上的南

指向北方，叫【北极，用N表示，北方向一致。

13.两块磁铁相接近时，有时吸在一起，叫相互吸引；有时会推向两边，叫相互排斥。⑤把带方位盘的磁针放入水中，带磁针的方位盘转动，就指示出方向了。

14.两个磁铁，相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）.30.如何确定或者检测一块未标明磁极的条形磁铁的N、S极？

15.两个磁极的作用总是（相互的）.①同极相互排斥，②异极相互吸引。方法一：悬挂：用•根线把磁铁悬挂，静止后，指南的一端是南极（S）,指北的一端是北极（N）。

16.两个磁极接近时，会2种情况：①同极相互排斥，②屏极相互吸引。方法二：7K浮：把磁铁粘在小块泡沫上，静止后，指南的一端是南极（S）,指北的一端是北极

（N）.

方法三：用已知南北极的磁铁吸。与已知磁铁北极吸引•端，是南极（S）,另一端是北极（N）o

）极()极()极）极

方法四：指南针：与指南针北极吸引一端，是南极（S）,另一端是北极（N）o12.蜕皮之前，蚕不吃食物不再运动，头胸部昂起，像睡觉，这样的现象叫做“眠”。P25

画图发福3EK袅Klsie疳”由头〜胭、十RM显K

方法三方法四

31.磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。13岳龄老蚕的特征：粪由硬变软，墨绿色变成叶绿色；食欲减退量下降；肠道空虚透明法；体

第二单元《动物的生命周期》躯缩短头胸昂起，左右摆动找茧场。

1.动就很多种，身体的【外形、结构、生活习性】都不同。14.蚕不吃东西，身体发黄发亮，因为（蚕要吐丝了）。蚕吐丝前，搭个（小架子），或用纸做

些（小房子），以便它在那里（结茧）。

2.不同动物在生长过程中的【形态、变化、繁殖方式】不同，寿命长短也不相同。15.观察蚕吐丝的情况

3.动物都要经历：出生、生长到死亡的全过程，这个过程就是它们的【生命周期】o吐丝前的蚕不再吃桑叶，躯体发黄、发亮、变透明

★2-1蚕卵里孵出的新生命吐丝后的蚕身体变小，藏茧内

4.蚕的生命从【蚕卵】开始，蚕卵是有生命，•个蚕卵一个生命。蚕卵【扁圆中心凹】，芝麻大

蚕怎样吐丝身体运动，头晃动

小像米粒，宽约1毫米，厚约【0.5毫米】。蚕卵的颜色变化：刚产下黄色一一经1-2天是淡红

其他发现做茧很长时间雌方

色一一过34天是紫黑色。快孵化蚕卵足紫黑色，已孵化蚕卵是白色。P22①黄色蚕卵：不会孵

蚕，未受精。②白色蚕卵：已孵小蚕壳有孔。★2•3蚕变了新模样

5.蚕卵的孵化需空气、适宜的温度和湿度。天气干燥，蚕卵要洒水。蚕卵盒要扎小孔，因为蚕16.蚕蛹的特征：黄褐色纺锤形，分为头、胸、腹，头小有黑色的复眼，眼睛下面一对触角的原

卵要呼吸。始体。胸部长胸足。胸部背面有一盾片，盾片生出两对翅。腹部9个环节，2-7节有气门。

.蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。

6.养蚕小窍门P23：17

①/卜蚕爱吃桑叶一出卵要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。18.比较蚕蛹和蚕的不同点

②桑叶一定要:新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，蛹的外形和蚕有什么不同蛹呈纺锤黄褐色；蚕是圆筒清白色

③养蚕时，经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？能找到眼睛和足；身上还有环节。

④小蚕放在通风处，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。注意：病蚕应拿走，以防相互来传染。蛹会动吗？它的身上长出了什么东西蛹一般不会动；背面有一盾片，盾片生出2对翅

★2•2蚕卵里孵出的新生命在剪开的茧里还发现了什么？它可能是什么？还有两层皮

.可以用（拍照）、（画图）、（写观察日记）、（制作标本）等方式观察并记录蚕的生长变化。

7其他发现蛹的颜色黄褐色。

8.蚕每次蜕皮都变化。蚕生长新皮，换旧皮，这叫（蜕皮）。蚕吐丝前4次蜕皮。蚕茧里2次

推测：蛹还会变化吗？它会变成什么模样

蜕皮，蚕的一生要六次蜕皮。蛹会变成蚕蛾

呢？

9.刚孵出的蚕是蚁蚕。眼看，褐色细小，大阔细毛像蚂蚁；放大镜看，脑袋大，身子小，身上有

细毛。19.蚕茧：白色、椭圆形、比大拇指粗一些，蚕茧约重5克，无蛹大约重1克。

20.蚕茧都是一根丝，抽丝茧放热水中。丝可以织成丝绸或被加工成丝织品。

10.什么蚕窝上扎小孔，洒水？【因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食

量和吸收率。】养蚕、抽丝、织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开

始养蚕，织布。

11.蚕的外形特征：清白圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各6只黑褐色的单眼P28

★2•4蛹变成了什么

是蚕的呼吸器官（气门），下方咀嚼式口器，下唇中间1个吐丝孔。胸部3体节三对足，一节