高三语文第一轮复习变换句式

变换句式就是能根据一定的要求，将所供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要；二是不可改变句子的原意。考查题型：1、长短句互换2、整散句变换3、句子重组4、语体的变换5、常式句与变式句的变换考法(一)长句变短句长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语意连贯的话。[典例示范]把下面的长句改写成几个较短的句子，可以改变语序和增删词语，但不得改变原意。(见《高考新方案》P253)

二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采用国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特的、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式。

[技法演示]第一步：提取主干句。找到语句的主谓宾部分，再适当添加一点修饰语,使之独立成句，把这个句子作为其中的一个短句（即主干句）。

长句的主干句是“二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式”，这句话就可以当作短句中的一个语句。第二步：抽出修饰语独立成句。分析语句的定语、状语、补语，把这些成分按照内容切分成几个部分。

修饰限制语是“由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采用国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特的、目前还没有人能够破解的”，按照状语、定语的层次分割，可以得到“由二维令手机APP和二维令物理令牌组成”“采用国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特”“目前还没有人能够破解”等修饰限制部分。第三步：整合成连贯的语段。针对切分的修饰限制成分，注重添加主语、宾语等，形成一个完整的语句并形成答案。注意若干个短句的排列顺序，确保句子表达通顺连贯，合乎逻辑。[参考答案]

①二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式。②二维令/它由二维令手机APP和二维令物理令牌组成。③二维令/它采用国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特。④二维令/它采用的密钥目前还没有人能够破解。长句变短句技法小结：1、提取主干句。“主干句”是概括语段的中心的句子，不能简单等同于“句子主干”，可以包含部分修饰语，根据需要放在开头或最后。2、抽出修饰语独立成句

。把长句的修饰语分别抽出，将其改造成若干个独立的完整的短句。

3、整合成连贯的语段。将分解出来的句子合理安排顺序，还要添加必要的主语、判断动词、宾语和上下文之间的衔接词语(如代词“它”、关联词等)，删除不必要的虚词及重复的词语，然后按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句序，从而组合成几个连贯的短句。[即时体验]1.把下面的长句改写成三个较短的单句，要求不改变句意，可适当增减字词。(见《高考新方案》P253)

作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。解题步骤：1、首先确定句子的主干句：（这一）消息的发布标志着中国“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。2、然后把其他修饰成分(定语或状语)拆解成若干短句：作为地球生命演化的杰出范例经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》3、最后找出修饰成分，根据原句意思分别加上主语“中国‘澄江化石地’”，按照原句的顺序依次写出即可。作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。参考答案：

①中国“澄江化石地”是地球生命演化的杰出范例。②中国“澄江化石地”/它经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》。③这一消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。2.(2022·新高考全国Ⅰ卷）请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。参考答案：①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。②先在陆上发射台发射,③再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境,④最后进行潜艇发射。考法(二)短句变长句短句变长句，主要是把一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。[典例示范]把下面四句话改写成一个长句。要求：可以增删个别字词，但不得改变原意。(见《高考新方案》)①西安曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市。②西安采取了整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段。③西安积极跳出“城墙思维”。④西安以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。[技法演示]第一步：找准句子主干。分析所给的四个句子，先以一个句子为基础确定长句的主干。比如可以第④句为基础，提取长句的主干“西安站到前沿地带”。第二步：提取次要语句信息(即确定修饰语)。提取各次要语句的主要信息，即去掉与主干句或其他语句相同的内容等。第①句：“曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市”

第②句：“整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段”第③句：“积极跳出‘城墙思维’”第④句除主干成分外的修饰限制成分：“以更加开放包容的姿态”“再次”“对外开放的”第三步：整合答案。将上述提取后的成分进行整合，并依照事理或逻辑顺序，或充当定语，或充当状语，与主干恰当组合，得出准确答案。[典例示范]把下面四句话改写成一个长句。要求：可以增删个别字词，但不得改变原意。(见《高考新方案》)①西安曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市。②西安采取了整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段。③西安积极跳出“城墙思维”。④西安以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。[参考答案]曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市西安通过整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段积极跳出“城墙思维”并以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。短句变长句“三步骤”第一步：找准句子主干

分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。第二步：提取次要语句信息(即确定修饰语)

提取各次要语句的主要信息，合并表意相同的词语，将其他短句改为主干句的修饰成分（定语、状语、补语），并按一定的语法或语意将其放在相应的位置上。第三步：整合答案

将上述提取的内容进行整合，做逻辑与语法上的检验，还要注意变换后的句子应做到前后词语对应，力求语句表意明确、自然流畅。检查变换后的句子是否为一个单句，切不可为复句甚至句群。特别提醒：要检查整个的长句的修饰成分（特别是多重定语、多重状语）、并列成分的语序是否恰当。[即时体验]1.以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句，可适当增删个别词句，但不得改变原意。(见《高考新方案》)

黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥，中山桥的名气不小，享有“天下黄河第一桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。走过百年风雨，兰州的成长，中山桥一一见证。同时，中山桥也在向世人默默地诉说着苍凉的往事。现在，中山桥正迎接着来自五湖四海的游客。答题步骤：1、首先确定题干的对象——中山桥，然后找出句子的主干：中山桥是一座铁桥。2、再梳理出修饰中山桥的其他信息：

“名气不小”和“享有‘天下黄河第一桥’的美誉”都是名气方面的，保留一处即可；具有独特的桥梁文化；见证兰州的成长；“走过百年风雨”和前面“上百年”意思相近，保留一处即可；向世人默默地诉说着苍凉的往事；迎接着来自五湖四海的游客。3、最后把这些信息按照顺序组合成句。[即时体验]1.以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句，可适当增删个别词句，但不得改变原意。(见《高考新方案》)

黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥，中山桥的名气不小，享有“天下黄河第一桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。走过百年风雨，兰州的成长，中山桥一一见证。同时，中山桥也在向世人默默地诉说着苍凉的往事。现在，中山桥正迎接着来自五湖四海的游客。参考答案：

享有“天下黄河第一桥”美誉的中山桥是一座具有独特桥梁文化和上百年历史的，见证兰州成长、向世人默默地诉说着苍凉的往事、迎接着来自五湖四海的游客的铁桥。2．将下列句子组合成一个长单句。可以增删个别字词，但不得改变原意。①“中国报人散文奖”是全国唯一一个以“报人”为主体的散文大奖。②此奖的设立，意在传递一代代新闻人执着的追求与精神。③“中国报人散文奖”由《西安晚报》和《美文》杂志联办。④“中国报人散文奖”以其独具个性的文化理念，正在成为西安乃至中国极具影响力的文化品牌。分析：此题①或④都可作为主干句，因此有多种组合方式。①“中国报人散文奖”是全国唯一一个以“报人”为主体的散文大奖。②此奖的设立，意在传递一代代新闻人执着的追求与精神。③“中国报人散文奖”由《西安晚报》和《美文》杂志联办。④“中国报人散文奖”以其独具个性的文化理念，正在成为西安乃至中国极具影响力的文化品牌。示例一、由《西安晚报》和《美文》杂志联办，意在传递一代代新闻人执着的追求与精神并以其独具个性的文化理念正在成为西安乃至中国极具影响力的文化品牌的“中国报人散文奖”是全国唯一一个以“报人”为主体的散文大奖。示例二、以其独具个性的文化理念正在成为西安乃至中国极具影响力的文化品牌的“中国报人散文奖”是由《西安晚报》和《美文》杂志联办的意在传递一代代新闻人执着的追求与精神的全国唯一一个以“报人”为主体的散文大奖。示例三、由《西安晚报》和《美文》杂志联办，意在传递一代代新闻人执着的追求与精神的全国唯一一个以“报人”为主体的散文大奖——“中国报人散文奖”以其独具个性的文化理念，正在成为西安乃至中国极具影响力的文化品牌。特别提示：

下定义题在压缩语段和变换句式中均有出现。所不同的是：压缩语段一般给的是一个完整的语段，要求从中提取信息，组成定义，可以舍弃一些次要信息,一般有字数要求；变换句式所给的是几个编组句子，可以适当增减词语，不能改变句子原意，不能删减原材料的信息，一般没有字数要求。

比较以下两题的区别：1、[2012·浙江卷]从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。2、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过40个字)（见《高考新方案》P256）①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信的一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。1、[2012·浙江卷]从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。分析：考查的是下定义。题干无字数要求，且原材料表述简洁，信息都很重要，不需要删减信息。下定义的格式：被定义概念是（种差，即本质属性)属概念参考答案：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及出于防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。2、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过40个字)（见《高考新方案》P256）①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信的一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。分析：本质上是以压缩语段的形式考查下定义（虽然材料不是一个语段）。题干有字数要求，且原材料内容繁杂，表示不够简洁，必须筛选重要信息（有些信息要用自己的语言加以概括），删去次要信息。2、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过40个字)（见《高考新方案》P256）①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信的一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。确定主干：“量子通信是一种……的通信方式”筛选重要信息：材料①的要点是“主要利用量子纠缠效应”和“实现信息传递”，材料②的要点可概括提取为“安全”，材料③的要点可概括提取为“高效”，材料④的要点可概括提取为“新型”。2、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过40个字)（见《高考新方案》P256）①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信的一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。参考答案：量子通信是一种主要利用量子纠缠效应实现信息传递的更安全、更高效的新型通信方式。题型二整散句变换

结构相同或相似，长短大体相同的一组句子叫整句，一般指对偶句或排比句。

示例:最高的不是天空，而是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，而是人们的胸怀；最美的不是天上的彩虹，而是我们的心灵！

结构不整齐，长短不一，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。

示例：天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹！

[典例示范]

(2015·福建高考)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。考法（一）散句变整句[技法演示]第一步，确定参照句。

根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。第二步，依照参照句。

“为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范”，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范”，“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。第三步，检查句子。检查组合后的句子句式是否整齐，语意是否有变化。[典例示范]

(2015·福建高考)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。参考答案：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。[方法小结][即时体验]1.阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。(见《高考新方案》)

见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深义的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。参考答案：见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。2.(2015·山东卷)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。（4分）

长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。参考答案：（1）如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。（2）可以成为我的明镜，让我映照容颜；可以成为我的佳酿，助我激发诗兴；可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。[典例示范]

将下面画线的整句改为散句。

尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。[技法演示]第一步，去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可；取消原句排比的结构。第二步，调整句式。调整句子结构，使句子长短不一。第三步，检查句子。检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。[参考答案]尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。考法(二)整句变散句【方法小结】一去重复，消修辞。1、找出并去掉整句中各分句重复使用的词语。2、取消排比、对偶等修辞手法。二调句式。调整句子结构，使句子长短不一。三查语意。检查语意是否连贯、内容是否遗漏。[即时体验]1.把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(见《高考新方案》)

为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。参考答案：为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，以便更好地提高工作效率，更好地支援农业。2.把下面文字中的画线部分改写为散句。

海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。参考答案：不管/无论是在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大海都是一样的蔚蓝。题型三重组句子

重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在不改变句子原意的情况下，打乱句子结构，对句子进行重新组合，重新表述（即重造一个新句子）。重组句子最重要的原则就是不能改变原意或者遗漏信息。

[典例示范]

将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。

辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。[技法演示]第一步：审题干，明方向。

题干要求为“将下面一句话改写成一个以‘不少有关抗金北伐的建议’为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意”。第二步：读语句，析特点。

原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若不能理清原句的因果关系，很难将句子重组好。[典例示范]将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。

辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。第三步：依要求，变句式。即把原来的句式改为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在……情况下写出来的”[参考答案]不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下热情洋溢地写出来的。第四步：看答案，细验证。检查重组的句子是否改变愿意，是否符合题干要求，是否表达通顺连贯。句子重组“四步骤”小结：句子重组三点注意事项：1．被重组的句子如果本来是单句，就必须先确定重组后的句子的主干。(1)分析原句句式结构——单句。(2)明确重组句子开头的词语(即陈述对象)在原句中的地位——作定语或其他成分。(3)确定重组后的句子的主干。(4)调整理顺句子。2．被重组的句子如果本来是复句，则首先应明确该句的复句类型，注意保持复句关系不变。有关联词的必须把关联词找出来，然后分析开头的词语；如果必须换关联词，则必须找出可以替代原句中的关联词的词语。(1)分析原句结构——分析原句层次关系，找出重组主体在原句中所处的位置，与原句其他成分的关系。(2)安排重组顺序——将原句内部，按重组主体进行时间、空间或逻辑顺序排定。(3)正确表达重组——注意句间连贯衔接，可适当增加关联词或其他动词；也可删减某些词；力求表达无语法错误，语句顺畅；一定要保持原意，不能随意改动。3．变式句的变换不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的。即使采用变式句，不同句子成分变换的位置仍是相应固定的。只是采用变式句后，句子强调的侧重点不同。[即时体验]1.[2006·江西卷]以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息)

天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。参考答案：地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。特别提醒：在题干没有规定重组成单句或复句的前提下，可以重组成一个长单句，也可以重组成一个由几个短句构成的复句。2．请以“社会承传”为开头重组下面的句子，可增删个别词语，但不得改变原意。赵孟頫的墨迹显露出多重人格结构的聚合，这种现象虽然与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖，却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征。参考答案：社会承传制约着个体人格这一文化特征，清楚地显示在赵孟頫的墨迹显露出多重人格结构的聚合这一现象中，虽然这种现象与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖。3.我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽的书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。（1）、以“那些不朽的书籍”为陈述对象（即主语），重组原句

那些不朽的书籍虽然经历了历史的变迁和朝代的兴亡，被时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，仍能让我们获得前人的知识积累和学说成果。

（2）、以“前人的知识积累和学说成果”为开头，重组原句。

前人的知识积累和学说成果是我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用的不朽的书籍中获得的。

题型四语体的变换

语体的变换指口语语体和书面语体的变换，生动语言和平实语言的转换。

考法（一）口语句式和书面语句式之间的转换口语句式和书面语句式的主要区别：口语句式的特点：句子比较短小，结构也简单，少用关联词语，它的作用主要是使表达活泼、自然；书面语句式的特点：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，它的作用主要是使表达严谨、周密。口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，作出恰当而合理的转换。[典例示范]

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。（见《高考新方案》）

蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。

第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清癯”“炯炯有神”等。第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为具有口语色彩的适于少儿听众的语句。如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。[典例示范]

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。（见《高考新方案》）

蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。

[典例示范]

假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。（见《高考新方案》）

蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。[参考答案]一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！

即时体验

下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请将这一信息改写成书面语式的招聘启事(以“本校”开头)。要求内容准确，层次清晰，表达得体。

各位亲，你是985重点师范大学毕业生吗？你的英语过了专业八级没？你能和老外滔滔不绝地谈话吗？我们这儿要招人啦！这是所省立公办高中，打算扩大规模办分校，需要英语老师十六名，机不可失，时不再来哦。如有意，可打电话01081828，8月12日面试，红星路教育大厦，158室，上午9：00不见不散啊。分析：根据要求应用正式的书面语把招聘的条件、时间、地点、联系电话等内容交待清楚。即时体验

下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请将这一信息改写成书面语式的招聘启事(以“本校”开头)。要求内容准确，层次清晰，表达得体。

各位亲，你是985重点师范大学毕业生吗？你的英语过了专业八级没？你能和老外滔滔不绝地谈话吗？我们这儿要招人啦！这是所省立公办高中，打算扩大规模办分校，需要英语老师十六名，机不可失，时不再来哦。如有意，可打电话01081828，8月12日面试，红星路教育大厦，158室，上午9：00不见不散啊。参考答案：

本校为省立公办高中，因创办分校，拟招聘英语教师十六名。应聘条件：985高校师范毕业生，英语过专业八级，英语口语交流能力强。面试时间、地点：8月12日上午9：00，红星路教育大厦158室。联系电话：01081828考法（二）生动语言与平实语言之间的转换生动语言与平时语言的区别：生动语言：一般指句子运用了特别词语、修辞手法，特殊句式等，使句子更加形象。示例：翻译的最高境界是让原作“投胎转世”（拟人），躯壳（拟人）换了一个，而精神姿致（拟人）依然故我。平实语言：句子运用十分科学、准确、无修饰的语言概述所要表达的内容。示例：好的翻译虽然转换了语言，但仍保持了原作的神韵。平实与生动语言之间的转换方法

运用了较多的修饰词语、修辞手法或优美句式(如整句)，语言就会生动形象起来；反之，语言就会呈现平实的风格。总之，平实与生动语言之间的转换，关键要掌控语段中修饰词语、修辞手法、优美句式的使用，多用生动，少用或不用则平实。第一步：明确题干要求。第二步：结合语境，分析所用手法，理解画线句子的含意（特别是比喻句的本意）。第三步：依据题干要求，确定合适的表述形式。请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”【技法演示】第一步：明确题干要求：以平实的语言表述画线句子的含意，不超过30个字。第二步：分析句子所用手法，理解句子的含意画线句子使用比喻修辞。“田地里”比喻学生的思想、心灵；“庄稼”比喻有益的思想；“杂草”比喻有害的思想。典例示范请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30个字。一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。”第三步：依据题干要求，确定合适的表述形式：画线句子转换成平实语言，通俗明白地揭示其含意。参考答案：用正确思想充实学生心灵，就能避免错误思想的滋生。（24字）典例示范(2013·江苏高考)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。（见《高考新方案》）有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”分析：青年人抱怨环境，老者的话必定是劝说他不要抱怨环境，要自我反省，从自身做起。