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必修第一册夯实基础篇10函数解析式的求法2/2第三章函数的概念与性质夯实基础篇10函数解析式的求法一、问题导入1.函数的表示法?2.如何求解函数的解析式?有哪些常见的求解析式的方式?二、知识构建知识点:函数解析式的求法1.换元法:令t=g(x),再求出f(t)的解析式,然后用x代替f(g(x))解析式中所有的t即可.2待定系数法:已知f(x)的函数类型,要求f(x)的解析式时,可根据类型设其解析式,确定其系数即可.例如,一次函数可以设为f(x)=kx+b(k≠0);二次函数可以设为f(x)=ax2+bx+c(a≠0)等.3.配凑法:已知f(g(x))的解析式,要求f(x)时,可从f(g(x))的解析式中拼凑出“g(x)”,即用g(x)来表示,再将解析式两边的g(x)用x代替即可.4.方程组法:已知f(x)与f(g(x))满足的关系式,要求f(x)时,可用g(x)代替两边的所有的x,得到关于f(x)及f(g(x))的方程组.解之即可得出f(x);三、类型应用类型一换元法求函数解析式【例1】已知函数,求的解析式.【答案】;【分析】(1)令,则,求出即得解;【解析】令,则.因为,所以故.【跟踪训练1-1】已知数,则的解析式为()A. B. C.D.【答案】B【分析】首先换元,设,再代入求函数的解析式.【解析】设,则,则,即.故选:B【跟踪训练1-2】已知,则;【答案】【分析】利用换元法求得的解析式,从而求得,由此得解.【详解】因为,令,则,则,所以,则.故答案为:;.【跟踪训练1-3】已知,且,则()A. B. C. D.【答案】C【分析】根据已知条件建立方程组,可求得实数的值.【解析】,且,所以,,解得.故选:C.类型二待定系数法求函数解析式【例2】已知是二次函数,且满足求的解析式.【答案】【分析】设所求的二次函数为,根据已知求出即得解.【解析】设所求的二次函数为.∵则.又∵∴,即由恒等式性质得∴所求二次函数为【跟踪训练2-1】已知二次函数满足.(1)求的解析式;(2)求的对称轴方程和图象上最高点的坐标.【答案】(1)(2)对称轴为,最高点的坐标为【分析】(1)利用待定系数法直接求解析式;(2)结合二次函数的性质求解即可.【详解】(1)依题意设,因为,所以,解得,则.(2)由(1)知所以,所以的图象关于直线对称轴,图象上最高点的坐标为.【跟踪训练2-2】已知一次函数的图象过点(1,0)和(0,1),则此一次函数的解析式为()A.f(x)=-x B.f(x)=x-1C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x+1【答案】D【分析】利用待定系数法可求出结果.【解析】设f(x)=ax+b(a≠0),则有所以a=-1,b=1,所以f(x)=-x+1.故选:D【点睛】本题主要考查函数的解析式的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.【跟踪训练2-3】已知一次函数f(x)满足f(f(x))=4x-1,求f(x);【答案】或.【分析】利用待定系数法可求函数的解析式.【解析】(待定系数法)∵f(x)是一次函数,∴设f(x)=ax+b(a≠0),则f(f(x))=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b.∵f(f(x))=4x-1,∴,解得或,.类型三配凑法求函数解析式【例3】已知f=x2+,求f(x);【答案】f(x)=x2+2;【分析】利用配凑法可求函数的解析式.【解析】(1)(配凑法)∵,∴.【跟踪训练3】已知函数f(eq\r(x)+1)=x+2eq\r(x),则f(x)的解析式为________.【答案】f(x)=x2-1(x≥1)【解析】法一(换元法):设t=eq\r(x)+1,则x=(t-1)2,t≥1,代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1.故f(x)=x2-1,x≥1.法二(配凑法):因为x+2eq\r(x)=(eq\r(x))2+2eq\r(x)+1-1=(eq\r(x)+1)2-1,所以f(eq\r(x)+1)=(eq\r(x)+1)2-1,eq\r(x)+1≥1,即f(x)=x2-1,x≥1.答案:f(x)=x2-1(x≥1)类型四方程组法求函数解析式【例4】已知,求.【答案】.【分析】在等式的两边同时以代x,构造一个新的等式,然后,求解f(x)即可;【解析】∵,①,∴f()+2f(x),②①-②×2得:﹣3f(x)=x,∴【跟踪训练4】已知函数满足,那么的解析式为.【答案】.【解析】函数满足,即,用代替上式中的,可得,由,消去,得.四、数学情境【例5】某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:①公里以内(含公里),票价元;②公里以上,每增加公里,票价增加元(不足公里的按公里计算).如果某条线路的总里程为公里,(1)请根据题意,写出票价与里程之间的函数关系式;(2)画出该函数的图像.【答案】(1);(2)作图见解析.【分析】(1)根据给定条件,分段求出函数关系式作答.(2)由(1)中函数式,作出函数图象即可作答.【详解】(1)依题意,令x为里程数(单位:公里),为行驶x公里的票价(单位:元),当时,,当时,,当时,,当时,,所以票价与里程之间的函数关系式为.(2)由(1)得函数的图象,如下:【跟踪训练5】如图,把截面半径为25cm的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边长为xcm,面积为ycm2,把y表示成x的函数,并指出自变量的范围.【答案】,【解析】根据圆的半径可知直径,然后在直角三角形中根据勾股定理表示出矩形的另外一边,即可表示出矩形的面积,由于矩形内接于圆,所以可知矩形的边长大于零小于圆的直径.【详解】因为半径为25cm,矩形的一边长为xcm,则矩形另一边为,所以矩形面积,由于矩形内接于圆,所以其边长的范围是:,把y表示成x的函数为:,.【点睛】本题考查了的函数的应用,其中主要是将实际问题转化为数学问题也即数学建模,属于基本题型,解题的关键是根据矩形内接于圆这个条件得到自变量的范围.五、随堂检测题组一1.下列各图中,不可能是函数图象的是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】根据函数的定义,可得答案.【详解】对于C,当时,任意对应两个,显然C错误.故选:C.2.下图的四个图象中,与下述三件事均不吻合的是(

)(1)我骑着车离开家后一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(2)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学;(3)我从家出发后,心情轻松,一路缓缓加速行进.A.

B.

C.

D.

【答案】D【分析】根据题意,结合条件对图像逐一分析,即可得到结果.【详解】(1)我骑着车离开家后一路匀速行驶,此时对应的图像为直线递增图像,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间,此时离家距离为常数,然后为递增图像,对应图像A;(2)我离开家不久,此时离家距离为递增图像,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学,此时离开家的距离递减到0,然后再递增,对应图像C;(3)我从家出发后,心情轻松,一路缓缓加速行进,此时图像为递增图像,对应图像B;故选:D3.下列各组函数表示同一函数的是()A., B.,C., D.,【答案】C【分析】根据同一函数的判定方法,结合函数的定义域和对应关系,逐项判定,即可求解.【详解】A中,函数的定义域为,函数的定义域为,则两函数的定义域不同,所以两个函数不是同一函数,所以A不正确;B中,函数的定义域为,函数的定义域为,则两函数的定义域不同,所以两个函数不是同一函数,所以B不正确;C中,函数和

,则两函数的定义域相同且对应关系也相同,所以两个函数不是同一函数,所以C正确;D中,函数的定义域为,函数的定义域为,则两函数的定义域不同,所以两个函数不是同一函数,所以D不正确.故选:C.4.函数的定义域为(

)A.{且} B.{且}C. D.{且}【答案】D【分析】根据函数解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可.【详解】由题意得,解得且,即定义域为.故选:D.5.函数,的值域是()A. B. C. D.【答案】D【分析】求出函数的对称轴,结合二次函数的单调性和对称性进行求解即可.【详解】,对称轴为,,函数在上单调递减,在上单调递增,,由对称性可得,所以函数的值域是.故选:D.6.设,则=(

)A.3 B.5 C.-1 D.1【答案】A【分析】根据分段函数的定义区间和解析式,求函数值.【详解】,则.故选:A7.函数的定义域为.【答案】【分析】根据解析式有意义列不等式组求解即可.【详解】解不等式组,得且,即,所以函数的定义域为.故答案为:8.已知函数,如果,那么实数的值为.【答案】或.【分析】根据分段函数解析式分类讨论,分别计算可得.【详解】因为,又,所以或,解得或.故答案为:或9.,用表示中的最小者,记为,则函数的最大值为.【答案】/【分析】画出函数的图象,结合图象即可求得结果.【详解】如图所示,,即,,即,由图可知,,所以的图象如图所示,所以当时,取得最大值为.故答案为:.10.已知函数,求的值.【答案】;;;【解析】直接代入解析式求值即可.【详解】解:;;;.【点睛】本题考查了求函数值,考查了代入思想,考查了数学运算能力.11.已知函数g(x)=,(1)点(3,14)在函数的图像上吗?(2)当x=4时,求g(x)的值;(3)当g(x)=2时,求x的值.【答案】(1)不在;(2);(3).【分析】将分别代入即可得所求.【详解】(1),故点不在函数的图像上.(2).(3)12.确定下列函数的定义域:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)根据二次根式的性质和分式的性质进行求解即可;(2)根据分式的性质进行求解即可.【详解】(1)因为二次根式的分母不能为零,即,且需,即,故的定义域为.(2)因为,所以且,故的定义域为;(选做)已知,若,则的取值范围为()A. B.C. D.【答案】C【分析】分段讨论求解不等式再整合答案即可.【详解】已知,当时,,由得,;当时,,由得,解得,此时不等式无解;当时,,由,得,解得,此时不等式无解.综上所述,的取值范围是.故选:C.题组二1.已知是反比例函数,且,则的解析式为(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】设,利用待定系数法,即可得到结果.【详解】设,∵,,∴.故选:B.2.已知是一次函数,且,则(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】设一次函数,代入已知式,由恒等式知识求解.【详解】设一次函数,则,由得,即,解得,.故选:A.3.已知,则函数的解析式是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】利用换元法可求的解析式,结合选项可得答案.【详解】令,由于,则,,所以,得,所以函数的解析式为.故选:B4.若函数,且,则(

)A.9 B.11 C.10 D.8【答案】A【解析】转化条件为,即可得解.【详解】因为,所以,解得.故选:A.5.已知函数满足:,则的解析式为(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】通过化简即可得出函数的解析式.【详解】因为,∴,故选:A.6.已知,则.【答案】5【分析】应用赋值法求函数值即可.【详解】令故答案为:5.7.已知函数,则.【答案】【分析】首先求,再求的值.【详解】.故答案为:-18.已知一次函数是R上的减函数,且,则=.【答案】【分析】设,代入,可得解析式.【详解】因为是R上的减函数,所以设,故,所以,解得或,又,得,所以.故答案为:9.某市出租汽车收费标准如下:在3以内(含3)路程按起步价9元收费,超过3的路程按2.4元/收费.试写出收费额(单位:元)关于路程(单位:)的函数解析式.【答案】.【分析】由题意分为两种情况分别求出关系式,写成分段函数即可.【详解】设路程为x时,收费额为y元,则由题意得:当时,;当时,按2.4元/所收费用为,那么有.于是,收费额关于路程的函数解析式为即.10.(1)已知,求函数的解析式;(2)已知是二次函数,且满足,,求函数的解析式;【答案】(1),(2)【分析】(1)用换元法即可求得解析式;(2)用待定系数法即可求得解析式.【详解】(1)设,,,,,,.(2)是二次函数,设,由,得,由,得,整理得,,,,,.由待定系数法可知,解得,所以.六、素养提升1.函数的图象与直线的交点个数(

)A.至少有1个 B.至多有1个 C.仅有1个 D.可能有无数多个【答案】B【分析】根据函数的定义判断.【详解】当x在定义域内任意取一个值,都有唯一的一个函数值与之对应,函数的图象与直线有唯一交点;当x不在定义域内时,函数值不存在,函数的图象与直线没有交点。故函数的图象与直线至多有一个交点,即函数的图象与直线的交点至多有一个,故选:B.2.函数的图象如图所示,(1)函数的定义域、值域各是什么?(2)r取何值时,只有唯一的值与之对应?图中,曲线l与直线m无限接近,但永不相交.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据函数的图象,分析

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