山东省菏泽市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省菏泽市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题一、选择题1.如图是距今4800—4700年的北方龙山文化时期石头城分布图。这些城址的发现印证了（）A.中国开始进入新石器时代 B.邦国林立的国家初始形态C.早期中华文明的区域联合 D.连绵不断的中华文明特征〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。图片上有文化连续发展区和文化格局突变区等可知，这时期出现了不同的邦国，再结合所学在五帝后期也就是新石器时代晚期中国大地上邦国林立，而材料的时间也在新石器时代晚期，可知这些城址印证了邦国林立的国家初始形态，B项正确；根据所学距今1万年前中国开始进入新石器时代，与材料时间不符，排除A项；材料只是体现了龙山文化，不体现和其它中华文明区域的联合，排除C项；材料没有提到之前的文明特征与现在的龙山文化之间的联系，无法得出连绵不断的中华文明特征的结论，排除D项。故选B项。2.美国教科书《世界历史》中写道：中国古代“道家像儒家一样，并不关心宇宙深层意义，而是试图说明人在现实世界中的行为方式。”由此可见，道家和儒家共同关注（）A.社会生活 B.王朝统一 C.自然规律 D.道德规范〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是古代中国。据本题材料信息可得出主要结论：美国教科书《世界历史》认为，中国的道家思想跟儒家思想一样，关注人在现实世界中的行为方式，即社会生活，A项正确；材料强调的是儒家和道家对社会生活的关注，并不是王朝统一、自然规律和道德规范，排除BCD项。故选A项。3.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”；《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”；《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄蹻建立。其意在强调（）A.民族交融 B.以夷变夏 C.民族平等 D.夷夏同源〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是汉代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：司马迁在记述中，说明匈奴的先祖、东越的先祖以及西南百越族的先祖，都是华夏中原的后裔，体现出夷夏同源，D项正确；仅从不同民族的先祖记载中，无法得出民族交融，排除A项；材料突出的是夷夏同源，并未提及以夷变夏和民族平等，排除BC项。故选D项。4.钱穆说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化……由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。”这蕴含的历史信息是（）A.九品中正制使官员选拔更公平公正 B.门第观念顺应历史发展要求C.士族成为传承中国文化的重要力量 D.士族是魏晋政权的主要支柱〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是魏晋南北朝（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答，而与门第相关的是当时的门阀士族，侧面说明了士族成为传承中国文化的重要力量，C项正确；九品中正制发展到后期，更加注重门第，不利于公平公正，排除A项；材料强调的是士族对文化传承的作用，并不能说明门第观念顺应历史发展要求，排除B项；材料涉及的是学术文化层面，无法得出魏晋政权的支柱状况，排除D项。故选C项。5.有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析，得出结论：盛唐以兴庆宫为中心的政治集团，中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群；晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心，更为世俗化。这一变化反映了唐代（）A.城市商品经济的发展 B.由盛转衰的时代变迁C.长安是国际性大都会 D.小说创作进入黄金时代〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是本质题。时空是唐代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：盛唐、中唐以及晚唐，唐朝小说人物在长安的活动轨迹不同，更加趋向世俗化，是城市商品经济发展，市民阶层壮大带来的，A项正确；材料突出的是唐朝商品经济的发展，无法得出由盛转衰的时代变迁，排除B项；无数据对比，无法得出长安是国际性大都会，排除C项；没有不同时期的小说创作对比，无法得出小说创作进入黄金时代，排除D项。故选A项。6.北宋殿试制度以皇帝亲自检阅试卷的方式筛选出“天子门生”，这些政治精英被授予官职后为报君恩，出于贯彻施行皇帝政治纲领的目的，发挥了巩固皇权的作用。这表明（）A.科举制的完善利于维系统治 B.士大夫政治已占据首位C.儒学成熟影响国家发展进程 D.科举制度强调公平竞争〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是北宋（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：北宋殿试制度下，政治精英被授予官职后为报君恩，出于贯彻施行皇帝政治纲领的目的，发挥了巩固皇权的作用，说明科举制的完善有利于维系统治，A项正确；仅从材料，无法判定士大夫政治的状况，排除B项；材料强调的是科举制完善的作用，并未提及儒家思想的影响，排除C项；材料强调的是科举制的作用，并不是科举制的特点，排除D项。故选A项。7.明清时期，“苏松熟，天下足”演变为“湖广熟，天下足”，沿海省份可耕地面积增加到19152万亩，占全国可耕地面积的45%；1850年，北至天津，南至广州的沿海城市，均成为国内贸易中转站和对外贸易枢纽。这说明这一时期（）A.海外贸易繁荣 B.地区贸易网络形成C.经济重心东移 D.融入全球经济体系〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是明清至近代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：明清时期，江南地区沿海地区耕地面积不断增加。到清末时期，东南沿海地区成为国内贸易中转站和对外贸易枢纽，说明这段时期经济格局发生变动，经济重心逐渐东移，C项正确；明清实行闭关锁国政策，基本断绝了与全球经济的联系，海外贸易并不繁荣，排除AD项；材料强调的是经济格局的变动，并不是地区贸易网络的形成，排除B项。故选C项。8.如图是战国以来人均粮食占有量和劳动生产率的变化图。能够解释宋朝以来变化的是（）A.政治腐败和贫富分化 B.全国耕地面积的减少C.经济作物的广泛种植 D.全国人口的快速增长〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是宋代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：宋朝以来人均粮食占有量整体呈下降趋势，劳动生产率也呈现下降趋势，结合所学可知全国人口的快速增长，人均粮食占有量减少，D项正确；政治腐败和贫富分化，是古代朝代都面临的状况，不能解释宋朝以来的变化，排除A项；宋之后，全国耕地面积整体呈上涨趋势，排除B项；经济作物的广泛种植，一定程度上会提高劳动生产率，与材料不符，排除C项。故选D项。9.中国历代王朝的都城基本布局形制、都城建筑称谓、象征国家政权的大朝正殿“居中”“居前”“居高”理念与都城中轴线制度延续不断，从未因王朝统治者的族属不同而改变。这体现了都城文化的特点是（）A.守旧而又维新 B.在交流中不断发展C.天圆地方理念 D.国家认同的统一性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代中国。据本题材料信息可得出主要结论：中国历代王朝的都城基本布局形制、都城建筑称谓、象征国家政权的大朝正殿“居中”“居前”“居高”理念与都城中轴线制度延续不断，并没有发生变化，体现出对国家认同的统一性，D项正确；材料强调的是统一性，无法得出维新特点，排除A项；仅从材料，无法得出交流的成分，排除B项；材料突出的是国家认同的统一性，并未提及天圆地方的理念，排除C项。故选D项。10.龙是中国古人由多种动物肢体、器官组合而成的能潜、能走、能飞的“三栖动物”，是中华先民对自然力的神化的产物，是基于民族文化观念的文化创造。龙文化既是根源文化，也是标志文化；既是物质文化，也是精神文化。这说明龙文化最深层的文化底蕴是（）A.开放包容 B.多元一体 C.自强不息 D.实物崇拜〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“龙是中国古人由多种动物肢体、器官组合而成的能潜、能走、能飞的‘三栖动物’”、“龙文化既是根源文化，也是标志文化；既是物质文化，也是精神文化”结合所学知识可知，龙是多种动物组合而成的，龙文化是根源文化、标志文化、物质文化和精神文化的结合体，反映出其文化底蕴是多元一体，B项正确；材料没有体现龙文化的开放与包容，开放包容更多体现在兼收并蓄、博采众长，排除A项；材料强调的是龙文化的多元一体，没有涉及自强不息，排除C项；龙是虚构的动物，不属于实物崇拜，排除D项。故选B项。11.如图展示的是古代两河流域“船”的书写形式从图画演变到象形，再到楔形的过程。这一演变反映了（）A.文字字体趋向于复杂化 B.社会发展的必然要求C.书写载体决定文字形式 D.实用性与艺术性结合〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（两河流域）。据本题材料信息可得出主要结论：古代两河流域“船”的书写形式从图画演变到象形，再到楔形，说明文字在不断地变化发展，以适应实际生活的需要，也是社会进步的表现，B项正确；文字字体趋向于简单化，并不是复杂化，排除A项；书写载体并不能决定文字形式，排除C项；材料强调的是文字演化的本质原因，并不是文字的特点，排除D项。故选B项。12.埃及埃德夫发现的公元前二世纪后期当地家族墓地主人都有两块墓碑：一块用象形文字按照埃及墓志传统镌刻着纪念墓主人的祷文套语和墓主人的自传；另-块写的是希腊哀歌体墓志铭。两种墓志铭内容各自独立，并非对译。这意味着（）A.埃及文化的宗教色彩浓厚 B.不同文化的相互借鉴C.征服并未消除文化的隔阂 D.希腊文化中心的转移〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（埃及）。据本题材料信息可得出主要结论：埃及埃德夫发现的公元前二世纪后期当地家族墓地主人都有两块墓碑，一块是由象形文字镌刻，一块是是希腊哀歌体墓志铭，结合所学可知古代战争推动了希腊文化的扩展，说明古希腊文化对埃及文化存在一定程度的影响，征服并未消除文化的隔阂，C项正确；仅从材料，无法得出埃及文化的宗教色彩状况，排除A项；材料强调的是古希腊文化对埃及文化的影响，并不是相互借鉴，排除B项；仅从材料，并不能得出希腊文化中心的转移状况，排除D项。故选C项。13.如表为16—17世纪载有明代青花瓷的沉船列表。据此推断，当时（）年代沉船之地国籍与船名1544南非海岸葡萄牙圣班多号16世纪前半叶马来半岛东方海域葡萄牙宣德号1552南非海岸葡萄牙圣若奥号1576今美国南加州海岸西班牙圣菲利普号1588爱尔兰水城西班牙特里尼达巴伦西亚号1595今美国加州德雷克湾西班牙圣奥古斯丁号1600菲律宾马尼拉西班牙圣迪亚哥号A.瓷器成为中华文明的新象征 B.欧洲主导的全球贸易网形成C.瓷器是中西文化交流的媒介 D.中国是世界商业贸易的中心〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是16—17世纪（亚洲、非洲和美洲）。据本题表格信息可得出主要结论：16—17世纪载有明代青花瓷的沉船地点，包括南非海岸、菲律宾、美国南加州海岸等，结合所学可知，新航路开辟后，西葡通过与中国贸易，推动了中西方文化交流，而瓷器是重要的媒介，C项正确；无数据对比，无法得出瓷器是中华文明的新象征，排除A项；仅从沉船地点，无法得出全球贸易网的状况，排除B项；材料突出的是中西文化交流，不能判断中国是世界商业贸易的中心，排除D项。故选C项。14.2019年4月15日的一场大火，将巴黎圣母院至今已有800多年历史的世界文化遗产毁于一旦。让人感到安慰的是艺术历史学家和历史建模师安德鲁·塔隆曾于2015年创建了该建筑的数字档案。这旨在说明（）A.文化遗产是人类的共同财富 B.文化遗产保护刻不容缓C.用科技保护遗产是唯一出路 D.科技与文化共生必要〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代法国。材料表明2019年一场大火让巴黎圣母院毁于一旦，但可喜的是之前安德鲁·塔隆利用现代技术创建了巴黎圣母院的数字档案，可知对于世界文化遗产的保护要做到科技和文化共生，D项正确；文化遗产确实是人类的共同财富，但材料强调的是用科技的手段做到和文化共生，排除A项；材料体现的是保护文化遗产的方式，不是保护文化遗产的紧迫性，排除B项；用科技保护文化遗产是一条可行的方式但不是唯一的方式，排除C项。故选D项。15.截至2023年5月，全球难民约达1.1亿人，创历史新高。如图是“世界难民日”的部分主题，这反映出（）A.难民问题是一个长期性难题 B.西方国家是难民问题的始作俑者C.联合国解决难民问题的决心 D.全球难民问题威胁地区和平稳定〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“2004年我想有个家”、“2023年远离家园之处的希望”结合所学知识可知，到了2023年，难民人数创历史新高，难民问题至今仍未被解决，是一个长期性难题，A项正确；材料内容主要是难民主题，不涉及难民问题的原因，排除B项；材料没有体现出联合国解决难民问题的具体措施和态度，无法直接体现联合国解决难民问题的决心，排除C项；材料没有涉及难民问题的影响，无法得知其威胁地区和平稳定，排除D项。故选A项。二、非选择题16.阅读材料，回答问题。一片树叶的故事：唐宋时期江西的茶业经济材料一由唐至宋，茶业经济崛起，饮茶成为普遍的社会现象。江西是利用茶较早的省份，早在东汉，庐山便有寺僧采制野茶。唐、宋是江西茶业发展的盛期，产茶县达50余个。年产茶亦相当可观，茶叶贸易兴旺，浮梁县就是有名的茶贸市场。江西的年收茶课银达15万贯，占全国四分之一。——据黄积安《江西茶叶历史与现状》材料二江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展。到了宋代，随着农业技术的提高，江西的茶叶生产有了进一步提升，呈现数量巨大、种植地更广、专业化程度更高的特点。茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势，成为农民谋生的重要手段。——摘编自周荃《经济重心南移趋势下的唐宋江西茶业经济》材料三历史学家费尔南认为：“茶在中国与葡萄在地中海沿岸起的作用相同，凝聚着高度发达的文明。”茶叶是唐宋时期种植的最为重要的一种经济作物，在经济结构调整中占有举足轻重的地位。茶业经济既是唐宋社会农业发展和文明进步的结果，又反过来引起整个社会的新的变化和发展。——摘编自林文勋《茶叶和唐宋经济》（1）依据材料一、二，结合所学知识，概括唐宋时期江西茶业经济崛起的主要原因。（2）茶业经济崛起对唐宋时期的社会发展有什么作用？谈谈你的看法。〖答案〗（1）原因：江西茶叶种植历史悠久，自然地理优势明显；唐中期后，北方人口大量南迁带动当地农业开发；生产技术的进步促进粮食产量提高，为茶叶种植奠定基础；茶叶作为优良的经济作物，其专业化、商品化程度提高；饮茶成为普遍的社会习惯，刺激了对茶叶的需求；江西经济的初步开发。（任四点即可，其他言之有理亦可）（2）作用：提高了土地利用率，种茶成为农民谋生重要手段；促进了商品经济的发展；增加了政府的财政收入；促进社会经济结构的调整；进一步推动了经济重心的南移，加快江西经济的发展；茶文化丰富了中华文化的内涵，促进了社会的文明进步。（任三点即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小问1详析】本题是背景类材料分析题。时空是唐宋时期的中国江西。依据材料一、二，结合所学知识从历史因素、地理位置、劳动力、技术、社会需求等多个角度概括即可。据材料一“江西是利用茶较早的省份，早在东汉，庐山便有寺僧采制野茶”并结合所学知识，可得出江西茶叶种植历史悠久，自然地理优势明显；据材料二“江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展”并结合所学知识可得出唐中期后，北方人口大量南迁带动当地农业开发，江西经济初步开发；据材料二“随着农业技术的提高，江西的茶叶生产有了进一步提升”可得出生产技术的进步，为茶叶种植奠定基础；据材料二“专业化程度更高的特点。茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势”可得出茶叶作为优良的经济作物，其专业化、商品化程度提高；据材料一“由唐至宋，茶业经济崛起，饮茶成为普遍的社会现象。”可得出饮茶成为普遍的社会习惯，刺激了对茶叶的需求。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是唐宋时期的中国。据材料一“种植地更广”可得出提高了土地利用率；据材料一“年产茶亦相当可观，茶叶贸易兴旺，浮梁县就是有名的茶贸市场”,和材料二“茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势，成为农民谋生的重要手段。”可得出种茶成为农民谋生的重要手段，促进了商品经济的发展；据材料一“江西的年收茶课银达15万贯，占全国四分之一。”可得出增加了政府的财政收入；据材料三“茶叶是唐宋时期种植的最为重要的一种经济作物，在经济结构调整中占有举足轻重的地位。”可知有利于促进社会经济结构的调整；据材料二“江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展”并结合安史之乱后经济重心开始南移的知识可得出，进一步推动了经济重心的南移，加快江西经济的发展；据材料三“茶在中国与葡萄在地中海沿岸起的作用相同，凝聚着高度发达的文明”“茶业经济既是唐宋社会农业发展和文明进步的结果，又反过来引起整个社会的新的变化和发展。”可得出茶文化丰富了中华文化的内涵，促进了社会的文明进步。17.阅读材料，回答问题。埃及历史教科书《中国摘要》中的古代中国形象材料一埃及历史教科书中人物出现频次表人物名字频次炎帝、秦始皇、苏轼、伏羲、神农、黄帝、女娲、尧、黄帝妻子、舜、启、仲康、夏、商汤、商纣王、武王、穆王、孔子、老子、孟子、汉太祖、刘盈、曹丕、汉武帝、惠帝、隋炀帝、李渊、唐玄宗、赵匡胤、赵祯、成吉思汗、忽必烈、铁穆尔、元顺帝、朱元璋、朱允炕、代宗皇帝、康熙、吴三桂、郑和、吉尔丹、雍正皇帝、乾隆皇帝、嘉庆皇帝45材料二中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹，如：唐朝时阿拉伯国王亚兹德到中国避难，在唐朝皇帝的影响下开始修身养性。材料三在书写中国古代历史时，该书情感倾向为“积极”的数据共26条，达到了46%；情感倾向为“中性”的数据有23条，占41%；情感倾向为“消极”的数据有7条，占13%。对情感倾向为“积极”的词频分析，排前三位的词为：“王国”“古老”“伟大”。——以上材料均摘编自彭飞等《埃及历史教科书中的中国形象》（1）根据材料说明埃及历史教科书中塑造的古代中国形象。（2）任选其中一个角度，对埃及教科书塑造的古代中国形象加以评析。（3）对《中国摘要》古代中国形象的不足，提出你的修改建议。〖答案〗（1）中国形象：由政治精英主导；与阿拉伯交往密切；地位崇高。（2）角度一：由政治精英主导。从传说中的三皇五帝到清朝帝王的角度书写中国古代历史，认识到政治精英对中国历史进程的影响，突出重大历史人物发挥的作用。但也忽视了经济人物、科技发明者、文化艺术人才及社会大众群体推动中国历史发展的作用。角度二与阿拉伯交往密切。伊斯兰教在中国的传播，中国与阿拉伯世界的交往，阿拉伯人传播中国四大发明等科技文化，都展现了中国与阿拉伯国家的友好关系，促进中西经济文化交流和民族交融，扩大中华文明的世界影响。但过分夸大阿拉伯对促进中国与西方交往的作用。角度三地位崇高。古代中国政治制度先进，封建经济发达，思想文化繁荣，对外交往活跃，国际影响巨大。教科书对古代中国国家形象的建构总体上具有积极色彩，这有助于埃及学生积极认知中国历史和社会，有利于中埃关系的发展。但教科书中建构的中国形象还存在模糊性、滞后性等。（评析应辩证评价）（3）中埃作为文明古国，都有悠久的历史和丰富灿烂的文化，对人类文明都做出巨大贡献，在文化交流方面应加强沟通与协作，特别是官方合作、学术交流，也要注重民间交往，加快教科书编写的专业合作，进一步挖掘文明古国的时代价值，推进中埃文化交流，增强了解互信。（〖提示〗仅做参考，其他言之有理即可）。〖解析〗【小问1详析】本题是特点类材料分析题。时空是：古代史（中国）。中国形象：根据材料“埃及历史教科书中人物出现频次表”可知，出现的人物以中国古代皇帝为主，说明在埃及看来中国的形象体现在由政治精英主导；根据材料“中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹”可知，与阿拉伯交往密切；根据材料“排前三位的词为：‘王国’‘古老’‘伟大’。”可知，地位崇高。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是：古代史（中国）。首先，选择角度，从正反两方面进行辩证的评析。例如：根据材料“埃及历史教科书中人物出现频次表”可知，中国的形象体现在由政治精英主导，可以从中国历史中的帝王的角度进行说明，如从传说中的三皇五帝到清朝帝王的角度书写中国古代历史，认识到政治精英对中国历史进程的影响，突出重大历史人物发挥的作用。但也忽视了经济人物、科技发明者、文化艺术人才及社会大众群体推动中国历史发展的作用。根据材料“中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹”可知，也可以从中国与阿拉伯交往密切的角度进行评析。如：伊斯兰教在中国的传播，中国与阿拉伯世界的交往，阿拉伯人传播中国四大发明等科技文化，都展现了中国与阿拉伯国家的友好关系，促进中西经济文化交流和民族交融，扩大中华文明的世界影响。但过分夸大阿拉伯对促进中国与西方交往的作用。根据材料“排前三位的词为：‘王国’‘古老’‘伟大’。”可知，还可以从地位崇高的角度进行评析。如：古代中国政治制度先进，封建经济发达，思想文化繁荣，对外交往活跃，国际影响巨大。教科书对古代中国国家形象的建构总体上具有积极色彩，这有助于埃及学生积极认知中国历史和社会，有利于中埃关系的发展。但教科书中建构的中国形象还存在模糊性、滞后性等。【小问3详析】本题是认识类材料分析题。时空是：古代史（中国）。建议：结合所学知识可知，针对《中国摘要》古代中国形象的不足的问题，可以从不断的沟通交流，增进了解等角度进行说明，例如：中埃作为文明古国，都有悠久的历史和丰富灿烂的文化，对人类文明都做出巨大贡献，在文化交流方面应加强沟通与协作，特别是官方合作、学术交流，也要注重民间交往，加快教科书编写的专业合作，进一步挖掘文明古国的时代价值，推进中埃文化交流，增强了解互信。18.阅读材料，回答问题——张芝联、刘学荣《世界历史地图集》中国地图出版社结合材料，以“人口迁移与文化交流”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）〖答案〗论题：亚欧民族大迁徙带来区域文化的交流与转型，促进不同文化的交融。论证：中国北方少数民族内迁，把社会习惯与文化带到中原，与中原文化结合，形成民族交融的高潮，丰富了中华文化的内涵，为隋的统一奠定基础；日耳曼人在西罗马帝国基础上建立一系列国家，实现日耳曼文化与罗马文化的融合，形成中古时期西欧以基督教文化、骑士文学和市民文学为主要内容的文化，对西欧文化的传承与发展做出巨大贡献。游牧民族向农耕民族的迁徙不仅为农耕世界注入新的生机，最终为先进的农耕民族同化，扩大了农耕文明区；亚欧民族迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，不同区域文化在交流交融中进一步沟通，不同区域的文化互动开创了一个迭代更新的文化发展新时代。〖解析〗本题是论述题之历史短文撰写类，时空是古代史（世界）。结合图示，从文化交融的角度分析，得出论题：亚欧民族大迁徙带来区域文化的交流与转型，促进不同文化的交融。论证：根据所学，首先分别说明亚洲中国的民族融合状况、欧洲的民族融合状况，其次说明游牧民族迁徙的积极作用，并分析说明亚欧民族大迁徙带来的影响和意义即可。19.阅读材料，回答问题。棉花：一部全球文化史棉花及棉织品的传播书写了一部棉花与人类互动的物质文化交流史，图1、2、3勾画出世界棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间安排。——据（美）斯文.贝克特《棉花帝国》（1）根据材料并结合所学知识，分析说明世界棉花产业的空间变化。（2）结合所学知识，谈谈棉花贸易活动在近代世界文化交流中所扮演的重要角色。〖答案〗（1）变化：棉花产业由1600年前多个中心并存，各自独立相互分离发展为制造网络越来越集中于欧洲，但生产仍然较为分散。随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，世界各地的联系加强，欧洲崛起并日益成为全球贸易的中心，但生产技术仍未突破手工范畴，原有棉花产区在世界贸易中仍占有一定地位。18世纪末，生产网络进一步集中在欧洲，一个多中心的棉花产业变成单极世界。英国率先完成工业革命，棉花生产实现从手工向机器大工业的飞跃，其生产能力大大提高，凭借庞大的殖民体系和贸易优势，逐步形成“世界工厂”，以英国为中心的单级世界形成。（2）角色：棉花贸易蕴含着不同区域的特色文化，承载着文化的传播交流；棉花贸易的历史与近代欧洲资本主义的历史紧密关联，也是一部全球文化发展史；棉花贸易以欧洲为主导，以工业革命为主要推动力，促进了欧洲文化在全世界的扩张，成为文化侵略的重要手段；促进了被侵略地区民族文化的多样化发展。〖解析〗【小问1详析】本题是对比类材料分析题。时空是公元前2000年—公元1860年的世界。根据材料并结合所学知识进行分析。据图1可知，棉花产业在公元前2000年—公元1600年多个中心并存，各自独立相互分离发展，据图2可知，制造网络越来越集中于欧洲，但生产仍然较为分散。结合所学知识可知，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，世界各地的联系加强，欧洲崛起并日益成为全球贸易的中心，但生产技术仍未突破手工范畴，原有棉花产区在世界贸易中仍占有一定地位。据图3可知，18世纪末，生产网络进一步集中在欧洲，一个多中心的棉花产业变成单极世界。结合所学知识，19世纪40年代，英国率先完成工业革命，棉花生产实现从手工向机器大工业的飞跃，其生产能力大大提高，凭借棉花生产实现从手工向机器大工业的飞跃，凭借庞大的殖民体系和贸易优势，逐步形成“世界工厂”，以英国为中心的单级世界形成。【小问2详析】本题是认识类材料分析题。结合三幅图中世界棉花产业的空间变化可知，棉花贸易蕴含着不同区域的特色文化，承载着文化的传播交流；图中信息显示出制造网络越来越集中于欧洲，新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张的进行，欧洲崛起并日益成为全球贸易的中心，世界各地的联系加强，可得出棉花贸易的历史与近代欧洲资本主义的历史紧密关联，也是一部全球文化发展史；图3显示出生产网络进一步集中在欧洲可知，棉花贸易以欧洲为主导；据图3和所学知识，英国率先完成工业革命，棉花生产实现从手工向机器大工业的飞跃，凭借庞大的殖民体系和贸易优势，促进了欧洲文化在全世界的扩张，成为文化侵略的重要手段，促进了被侵略地区民族文化的多样化发展。山东省菏泽市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题一、选择题1.如图是距今4800—4700年的北方龙山文化时期石头城分布图。这些城址的发现印证了（）A.中国开始进入新石器时代 B.邦国林立的国家初始形态C.早期中华文明的区域联合 D.连绵不断的中华文明特征〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。图片上有文化连续发展区和文化格局突变区等可知，这时期出现了不同的邦国，再结合所学在五帝后期也就是新石器时代晚期中国大地上邦国林立，而材料的时间也在新石器时代晚期，可知这些城址印证了邦国林立的国家初始形态，B项正确；根据所学距今1万年前中国开始进入新石器时代，与材料时间不符，排除A项；材料只是体现了龙山文化，不体现和其它中华文明区域的联合，排除C项；材料没有提到之前的文明特征与现在的龙山文化之间的联系，无法得出连绵不断的中华文明特征的结论，排除D项。故选B项。2.美国教科书《世界历史》中写道：中国古代“道家像儒家一样，并不关心宇宙深层意义，而是试图说明人在现实世界中的行为方式。”由此可见，道家和儒家共同关注（）A.社会生活 B.王朝统一 C.自然规律 D.道德规范〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是古代中国。据本题材料信息可得出主要结论：美国教科书《世界历史》认为，中国的道家思想跟儒家思想一样，关注人在现实世界中的行为方式，即社会生活，A项正确；材料强调的是儒家和道家对社会生活的关注，并不是王朝统一、自然规律和道德规范，排除BCD项。故选A项。3.司马迁在《匈奴列传》中记载北方的匈奴先祖是“夏后氏之苗裔也”；《东越列传》中记载东南的越人“其先禹之苗裔”；《西南夷列传》中记载西南百越民族的政权由华夏族人庄蹻建立。其意在强调（）A.民族交融 B.以夷变夏 C.民族平等 D.夷夏同源〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是汉代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：司马迁在记述中，说明匈奴的先祖、东越的先祖以及西南百越族的先祖，都是华夏中原的后裔，体现出夷夏同源，D项正确；仅从不同民族的先祖记载中，无法得出民族交融，排除A项；材料突出的是夷夏同源，并未提及以夷变夏和民族平等，排除BC项。故选D项。4.钱穆说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化……由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。”这蕴含的历史信息是（）A.九品中正制使官员选拔更公平公正 B.门第观念顺应历史发展要求C.士族成为传承中国文化的重要力量 D.士族是魏晋政权的主要支柱〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是魏晋南北朝（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答，而与门第相关的是当时的门阀士族，侧面说明了士族成为传承中国文化的重要力量，C项正确；九品中正制发展到后期，更加注重门第，不利于公平公正，排除A项；材料强调的是士族对文化传承的作用，并不能说明门第观念顺应历史发展要求，排除B项；材料涉及的是学术文化层面，无法得出魏晋政权的支柱状况，排除D项。故选C项。5.有学者对唐朝小说中人物在长安的活动轨迹加以分析，得出结论：盛唐以兴庆宫为中心的政治集团，中唐变为以大明宫为中心的政治集团与中南部文士社群；晚唐则以晋昌坊、具有宗教色彩的坊里为中心，更为世俗化。这一变化反映了唐代（）A.城市商品经济的发展 B.由盛转衰的时代变迁C.长安是国际性大都会 D.小说创作进入黄金时代〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是本质题。时空是唐代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：盛唐、中唐以及晚唐，唐朝小说人物在长安的活动轨迹不同，更加趋向世俗化，是城市商品经济发展，市民阶层壮大带来的，A项正确；材料突出的是唐朝商品经济的发展，无法得出由盛转衰的时代变迁，排除B项；无数据对比，无法得出长安是国际性大都会，排除C项；没有不同时期的小说创作对比，无法得出小说创作进入黄金时代，排除D项。故选A项。6.北宋殿试制度以皇帝亲自检阅试卷的方式筛选出“天子门生”，这些政治精英被授予官职后为报君恩，出于贯彻施行皇帝政治纲领的目的，发挥了巩固皇权的作用。这表明（）A.科举制的完善利于维系统治 B.士大夫政治已占据首位C.儒学成熟影响国家发展进程 D.科举制度强调公平竞争〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是北宋（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：北宋殿试制度下，政治精英被授予官职后为报君恩，出于贯彻施行皇帝政治纲领的目的，发挥了巩固皇权的作用，说明科举制的完善有利于维系统治，A项正确；仅从材料，无法判定士大夫政治的状况，排除B项；材料强调的是科举制完善的作用，并未提及儒家思想的影响，排除C项；材料强调的是科举制的作用，并不是科举制的特点，排除D项。故选A项。7.明清时期，“苏松熟，天下足”演变为“湖广熟，天下足”，沿海省份可耕地面积增加到19152万亩，占全国可耕地面积的45%；1850年，北至天津，南至广州的沿海城市，均成为国内贸易中转站和对外贸易枢纽。这说明这一时期（）A.海外贸易繁荣 B.地区贸易网络形成C.经济重心东移 D.融入全球经济体系〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是明清至近代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：明清时期，江南地区沿海地区耕地面积不断增加。到清末时期，东南沿海地区成为国内贸易中转站和对外贸易枢纽，说明这段时期经济格局发生变动，经济重心逐渐东移，C项正确；明清实行闭关锁国政策，基本断绝了与全球经济的联系，海外贸易并不繁荣，排除AD项；材料强调的是经济格局的变动，并不是地区贸易网络的形成，排除B项。故选C项。8.如图是战国以来人均粮食占有量和劳动生产率的变化图。能够解释宋朝以来变化的是（）A.政治腐败和贫富分化 B.全国耕地面积的减少C.经济作物的广泛种植 D.全国人口的快速增长〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是宋代（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：宋朝以来人均粮食占有量整体呈下降趋势，劳动生产率也呈现下降趋势，结合所学可知全国人口的快速增长，人均粮食占有量减少，D项正确；政治腐败和贫富分化，是古代朝代都面临的状况，不能解释宋朝以来的变化，排除A项；宋之后，全国耕地面积整体呈上涨趋势，排除B项；经济作物的广泛种植，一定程度上会提高劳动生产率，与材料不符，排除C项。故选D项。9.中国历代王朝的都城基本布局形制、都城建筑称谓、象征国家政权的大朝正殿“居中”“居前”“居高”理念与都城中轴线制度延续不断，从未因王朝统治者的族属不同而改变。这体现了都城文化的特点是（）A.守旧而又维新 B.在交流中不断发展C.天圆地方理念 D.国家认同的统一性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代中国。据本题材料信息可得出主要结论：中国历代王朝的都城基本布局形制、都城建筑称谓、象征国家政权的大朝正殿“居中”“居前”“居高”理念与都城中轴线制度延续不断，并没有发生变化，体现出对国家认同的统一性，D项正确；材料强调的是统一性，无法得出维新特点，排除A项；仅从材料，无法得出交流的成分，排除B项；材料突出的是国家认同的统一性，并未提及天圆地方的理念，排除C项。故选D项。10.龙是中国古人由多种动物肢体、器官组合而成的能潜、能走、能飞的“三栖动物”，是中华先民对自然力的神化的产物，是基于民族文化观念的文化创造。龙文化既是根源文化，也是标志文化；既是物质文化，也是精神文化。这说明龙文化最深层的文化底蕴是（）A.开放包容 B.多元一体 C.自强不息 D.实物崇拜〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“龙是中国古人由多种动物肢体、器官组合而成的能潜、能走、能飞的‘三栖动物’”、“龙文化既是根源文化，也是标志文化；既是物质文化，也是精神文化”结合所学知识可知，龙是多种动物组合而成的，龙文化是根源文化、标志文化、物质文化和精神文化的结合体，反映出其文化底蕴是多元一体，B项正确；材料没有体现龙文化的开放与包容，开放包容更多体现在兼收并蓄、博采众长，排除A项；材料强调的是龙文化的多元一体，没有涉及自强不息，排除C项；龙是虚构的动物，不属于实物崇拜，排除D项。故选B项。11.如图展示的是古代两河流域“船”的书写形式从图画演变到象形，再到楔形的过程。这一演变反映了（）A.文字字体趋向于复杂化 B.社会发展的必然要求C.书写载体决定文字形式 D.实用性与艺术性结合〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（两河流域）。据本题材料信息可得出主要结论：古代两河流域“船”的书写形式从图画演变到象形，再到楔形，说明文字在不断地变化发展，以适应实际生活的需要，也是社会进步的表现，B项正确；文字字体趋向于简单化，并不是复杂化，排除A项；书写载体并不能决定文字形式，排除C项；材料强调的是文字演化的本质原因，并不是文字的特点，排除D项。故选B项。12.埃及埃德夫发现的公元前二世纪后期当地家族墓地主人都有两块墓碑：一块用象形文字按照埃及墓志传统镌刻着纪念墓主人的祷文套语和墓主人的自传；另-块写的是希腊哀歌体墓志铭。两种墓志铭内容各自独立，并非对译。这意味着（）A.埃及文化的宗教色彩浓厚 B.不同文化的相互借鉴C.征服并未消除文化的隔阂 D.希腊文化中心的转移〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（埃及）。据本题材料信息可得出主要结论：埃及埃德夫发现的公元前二世纪后期当地家族墓地主人都有两块墓碑，一块是由象形文字镌刻，一块是是希腊哀歌体墓志铭，结合所学可知古代战争推动了希腊文化的扩展，说明古希腊文化对埃及文化存在一定程度的影响，征服并未消除文化的隔阂，C项正确；仅从材料，无法得出埃及文化的宗教色彩状况，排除A项；材料强调的是古希腊文化对埃及文化的影响，并不是相互借鉴，排除B项；仅从材料，并不能得出希腊文化中心的转移状况，排除D项。故选C项。13.如表为16—17世纪载有明代青花瓷的沉船列表。据此推断，当时（）年代沉船之地国籍与船名1544南非海岸葡萄牙圣班多号16世纪前半叶马来半岛东方海域葡萄牙宣德号1552南非海岸葡萄牙圣若奥号1576今美国南加州海岸西班牙圣菲利普号1588爱尔兰水城西班牙特里尼达巴伦西亚号1595今美国加州德雷克湾西班牙圣奥古斯丁号1600菲律宾马尼拉西班牙圣迪亚哥号A.瓷器成为中华文明的新象征 B.欧洲主导的全球贸易网形成C.瓷器是中西文化交流的媒介 D.中国是世界商业贸易的中心〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是16—17世纪（亚洲、非洲和美洲）。据本题表格信息可得出主要结论：16—17世纪载有明代青花瓷的沉船地点，包括南非海岸、菲律宾、美国南加州海岸等，结合所学可知，新航路开辟后，西葡通过与中国贸易，推动了中西方文化交流，而瓷器是重要的媒介，C项正确；无数据对比，无法得出瓷器是中华文明的新象征，排除A项；仅从沉船地点，无法得出全球贸易网的状况，排除B项；材料突出的是中西文化交流，不能判断中国是世界商业贸易的中心，排除D项。故选C项。14.2019年4月15日的一场大火，将巴黎圣母院至今已有800多年历史的世界文化遗产毁于一旦。让人感到安慰的是艺术历史学家和历史建模师安德鲁·塔隆曾于2015年创建了该建筑的数字档案。这旨在说明（）A.文化遗产是人类的共同财富 B.文化遗产保护刻不容缓C.用科技保护遗产是唯一出路 D.科技与文化共生必要〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代法国。材料表明2019年一场大火让巴黎圣母院毁于一旦，但可喜的是之前安德鲁·塔隆利用现代技术创建了巴黎圣母院的数字档案，可知对于世界文化遗产的保护要做到科技和文化共生，D项正确；文化遗产确实是人类的共同财富，但材料强调的是用科技的手段做到和文化共生，排除A项；材料体现的是保护文化遗产的方式，不是保护文化遗产的紧迫性，排除B项；用科技保护文化遗产是一条可行的方式但不是唯一的方式，排除C项。故选D项。15.截至2023年5月，全球难民约达1.1亿人，创历史新高。如图是“世界难民日”的部分主题，这反映出（）A.难民问题是一个长期性难题 B.西方国家是难民问题的始作俑者C.联合国解决难民问题的决心 D.全球难民问题威胁地区和平稳定〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“2004年我想有个家”、“2023年远离家园之处的希望”结合所学知识可知，到了2023年，难民人数创历史新高，难民问题至今仍未被解决，是一个长期性难题，A项正确；材料内容主要是难民主题，不涉及难民问题的原因，排除B项；材料没有体现出联合国解决难民问题的具体措施和态度，无法直接体现联合国解决难民问题的决心，排除C项；材料没有涉及难民问题的影响，无法得知其威胁地区和平稳定，排除D项。故选A项。二、非选择题16.阅读材料，回答问题。一片树叶的故事：唐宋时期江西的茶业经济材料一由唐至宋，茶业经济崛起，饮茶成为普遍的社会现象。江西是利用茶较早的省份，早在东汉，庐山便有寺僧采制野茶。唐、宋是江西茶业发展的盛期，产茶县达50余个。年产茶亦相当可观，茶叶贸易兴旺，浮梁县就是有名的茶贸市场。江西的年收茶课银达15万贯，占全国四分之一。——据黄积安《江西茶叶历史与现状》材料二江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展。到了宋代，随着农业技术的提高，江西的茶叶生产有了进一步提升，呈现数量巨大、种植地更广、专业化程度更高的特点。茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势，成为农民谋生的重要手段。——摘编自周荃《经济重心南移趋势下的唐宋江西茶业经济》材料三历史学家费尔南认为：“茶在中国与葡萄在地中海沿岸起的作用相同，凝聚着高度发达的文明。”茶叶是唐宋时期种植的最为重要的一种经济作物，在经济结构调整中占有举足轻重的地位。茶业经济既是唐宋社会农业发展和文明进步的结果，又反过来引起整个社会的新的变化和发展。——摘编自林文勋《茶叶和唐宋经济》（1）依据材料一、二，结合所学知识，概括唐宋时期江西茶业经济崛起的主要原因。（2）茶业经济崛起对唐宋时期的社会发展有什么作用？谈谈你的看法。〖答案〗（1）原因：江西茶叶种植历史悠久，自然地理优势明显；唐中期后，北方人口大量南迁带动当地农业开发；生产技术的进步促进粮食产量提高，为茶叶种植奠定基础；茶叶作为优良的经济作物，其专业化、商品化程度提高；饮茶成为普遍的社会习惯，刺激了对茶叶的需求；江西经济的初步开发。（任四点即可，其他言之有理亦可）（2）作用：提高了土地利用率，种茶成为农民谋生重要手段；促进了商品经济的发展；增加了政府的财政收入；促进社会经济结构的调整；进一步推动了经济重心的南移，加快江西经济的发展；茶文化丰富了中华文化的内涵，促进了社会的文明进步。（任三点即可，其他言之有理亦可）〖解析〗【小问1详析】本题是背景类材料分析题。时空是唐宋时期的中国江西。依据材料一、二，结合所学知识从历史因素、地理位置、劳动力、技术、社会需求等多个角度概括即可。据材料一“江西是利用茶较早的省份，早在东汉，庐山便有寺僧采制野茶”并结合所学知识，可得出江西茶叶种植历史悠久，自然地理优势明显；据材料二“江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展”并结合所学知识可得出唐中期后，北方人口大量南迁带动当地农业开发，江西经济初步开发；据材料二“随着农业技术的提高，江西的茶叶生产有了进一步提升”可得出生产技术的进步，为茶叶种植奠定基础；据材料二“专业化程度更高的特点。茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势”可得出茶叶作为优良的经济作物，其专业化、商品化程度提高；据材料一“由唐至宋，茶业经济崛起，饮茶成为普遍的社会现象。”可得出饮茶成为普遍的社会习惯，刺激了对茶叶的需求。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是唐宋时期的中国。据材料一“种植地更广”可得出提高了土地利用率；据材料一“年产茶亦相当可观，茶叶贸易兴旺，浮梁县就是有名的茶贸市场”,和材料二“茶叶生产逐渐呈现商品化的趋势，成为农民谋生的重要手段。”可得出种茶成为农民谋生的重要手段，促进了商品经济的发展；据材料一“江西的年收茶课银达15万贯，占全国四分之一。”可得出增加了政府的财政收入；据材料三“茶叶是唐宋时期种植的最为重要的一种经济作物，在经济结构调整中占有举足轻重的地位。”可知有利于促进社会经济结构的调整；据材料二“江西的经济是在安史之乱以后开始有了显著的发展”并结合安史之乱后经济重心开始南移的知识可得出，进一步推动了经济重心的南移，加快江西经济的发展；据材料三“茶在中国与葡萄在地中海沿岸起的作用相同，凝聚着高度发达的文明”“茶业经济既是唐宋社会农业发展和文明进步的结果，又反过来引起整个社会的新的变化和发展。”可得出茶文化丰富了中华文化的内涵，促进了社会的文明进步。17.阅读材料，回答问题。埃及历史教科书《中国摘要》中的古代中国形象材料一埃及历史教科书中人物出现频次表人物名字频次炎帝、秦始皇、苏轼、伏羲、神农、黄帝、女娲、尧、黄帝妻子、舜、启、仲康、夏、商汤、商纣王、武王、穆王、孔子、老子、孟子、汉太祖、刘盈、曹丕、汉武帝、惠帝、隋炀帝、李渊、唐玄宗、赵匡胤、赵祯、成吉思汗、忽必烈、铁穆尔、元顺帝、朱元璋、朱允炕、代宗皇帝、康熙、吴三桂、郑和、吉尔丹、雍正皇帝、乾隆皇帝、嘉庆皇帝45材料二中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹，如：唐朝时阿拉伯国王亚兹德到中国避难，在唐朝皇帝的影响下开始修身养性。材料三在书写中国古代历史时，该书情感倾向为“积极”的数据共26条，达到了46%；情感倾向为“中性”的数据有23条，占41%；情感倾向为“消极”的数据有7条，占13%。对情感倾向为“积极”的词频分析，排前三位的词为：“王国”“古老”“伟大”。——以上材料均摘编自彭飞等《埃及历史教科书中的中国形象》（1）根据材料说明埃及历史教科书中塑造的古代中国形象。（2）任选其中一个角度，对埃及教科书塑造的古代中国形象加以评析。（3）对《中国摘要》古代中国形象的不足，提出你的修改建议。〖答案〗（1）中国形象：由政治精英主导；与阿拉伯交往密切；地位崇高。（2）角度一：由政治精英主导。从传说中的三皇五帝到清朝帝王的角度书写中国古代历史，认识到政治精英对中国历史进程的影响，突出重大历史人物发挥的作用。但也忽视了经济人物、科技发明者、文化艺术人才及社会大众群体推动中国历史发展的作用。角度二与阿拉伯交往密切。伊斯兰教在中国的传播，中国与阿拉伯世界的交往，阿拉伯人传播中国四大发明等科技文化，都展现了中国与阿拉伯国家的友好关系，促进中西经济文化交流和民族交融，扩大中华文明的世界影响。但过分夸大阿拉伯对促进中国与西方交往的作用。角度三地位崇高。古代中国政治制度先进，封建经济发达，思想文化繁荣，对外交往活跃，国际影响巨大。教科书对古代中国国家形象的建构总体上具有积极色彩，这有助于埃及学生积极认知中国历史和社会，有利于中埃关系的发展。但教科书中建构的中国形象还存在模糊性、滞后性等。（评析应辩证评价）（3）中埃作为文明古国，都有悠久的历史和丰富灿烂的文化，对人类文明都做出巨大贡献，在文化交流方面应加强沟通与协作，特别是官方合作、学术交流，也要注重民间交往，加快教科书编写的专业合作，进一步挖掘文明古国的时代价值，推进中埃文化交流，增强了解互信。（〖提示〗仅做参考，其他言之有理即可）。〖解析〗【小问1详析】本题是特点类材料分析题。时空是：古代史（中国）。中国形象：根据材料“埃及历史教科书中人物出现频次表”可知，出现的人物以中国古代皇帝为主，说明在埃及看来中国的形象体现在由政治精英主导；根据材料“中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹”可知，与阿拉伯交往密切；根据材料“排前三位的词为：‘王国’‘古老’‘伟大’。”可知，地位崇高。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是：古代史（中国）。首先，选择角度，从正反两方面进行辩证的评析。例如：根据材料“埃及历史教科书中人物出现频次表”可知，中国的形象体现在由政治精英主导，可以从中国历史中的帝王的角度进行说明，如从传说中的三皇五帝到清朝帝王的角度书写中国古代历史，认识到政治精英对中国历史进程的影响，突出重大历史人物发挥的作用。但也忽视了经济人物、科技发明者、文化艺术人才及社会大众群体推动中国历史发展的作用。根据材料“中国默默无闻，与世隔绝，人们不知道关于它的任何消息，直到阿拉伯人往来与它，他们（阿拉伯人）写了很多关于中国的书籍，这些都是使世界人们注意到中国的原因。很多朝代都有中国与阿拉伯国家交往的事迹”可知，也可以从中国与阿拉伯交往密切的角度进行评析。如：伊斯兰教在中国的传播，中国与阿拉伯