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文档简介

2020年10月2020幼儿园大班10月份工作计划文章:2020年10月幼儿园大班10月份工作计划金秋十月,天高云淡,这是一个收获与忙碌并存的季节。在这个多彩的月份里,我们的孩子们也将展开一系列精彩纷呈的活动。让我们一同走进他们的世界,见证他们的成长与探索。一、教学活动主题一:中国娃娃在这个主题中,孩子们将认识到地球村中有着不同肤色、相亲相爱的小伙伴们,并增强自己作为中国娃娃的自豪感。通过欣赏祖国各地的美景图片,他们将领略到祖国山河的壮丽,激发爱国之情。二、主题二:亮眼看世界在“亮眼看世界”这一主题的学习情境中,我们精心设计了日常生活中常见的场景与事物,引导孩子们在有趣的活动中感悟到:只要细心观察,身边的生活中充满了趣味和新奇。这样的学习体验不仅丰富了孩子们的认知,也促进了他们相应能力的发展,为他们未来的成长奠定了坚实的基础。二、家长工作我们将在园内创设模拟马路场景,包括红绿灯、人行道等,供孩子们在日常活动中进行游戏学习。家长可以利用节假日或接送幼儿的时机,引导孩子寻找生活中的各种标志,加深对标志的认识,并教育孩子在公共场所应遵守标志指示。鼓励孩子们了解家长的工作情况,并收集他们的工作照片,增进对家长工作的理解。利用周末时间,与孩子一同外出观察,鼓励他们用语言表达周围环境的变化。三、日常工作督促孩子们养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜,不挑食。根据天气变化,提醒家长适时更换被子,并做好晾晒工作。教导孩子们根据天气冷暖和活动情况,自己穿脱衣物。带领孩子们外出,观察秋季的美景和自然界的变化,如树叶的飘落、叶子的变黄等。提醒孩子们携带小手帕,注意个人卫生。鼓励孩子们尝试种植一些容易发芽的种子,并记录它们的成长过程,丰富自然角的展示。培养孩子们良好的阅读习惯。引导孩子们初步了解自然环境与人类生活的关系,培养关爱动物、保护环境的意识,激发他们利用废旧物品创作的欲望。教育孩子们了解电与人类生活的关系,培养他们发现和观察的习惯。练习有表情、有感情地朗诵诗歌和散文。预设教育教学计划:第一周计算:复习2.3的分结合成。音乐游戏:三人套圈。英语律动(美乐蒂)。拼音:m。音乐:歌曲《小白船》。计算:数字9。语言活动:故事《鼹鼠的皮鞋车》。第二周手工:变废为宝。字宝宝:信的翅膀。计算:4的分解合成。科学:落叶树和常绿树。学拼音:fd。英语活动。计算:数字0。手工:落叶的拼贴。第三周语言:儿歌两只蝈蝈吹牛皮。科学:不一样的光。社会:科学家了不起。学拼音:tn。计算:学习数字10。健康:心情预报。英语:Cleantheclassroom。计算:5的分解合成。美术:迷你画。手语表演:感恩的心。第四周语言:诗歌《摇篮》。计算:6的分解合成。学拼音:lg。社会:爱开玩笑的壮壮。科学:我们不一样。健康:危险列车。英语:Atthezoo。音乐游戏:火把节。美术:汽车。请您配合:在家中为孩子创造一个安静、适宜的阅读和写作环境。请您为孩子提供一些废旧物品,如纸盒、饮料瓶等,以便我们开展“变废为宝”活动。请您每天让孩子进行半小时的安静活动,如阅读、写作、绘画或手工制作。一、本月工作重点结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。组织幼儿进行秋游远足和收集活动。加强秋季保育工作,关注幼儿一日生活环节的护理与指导。加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。认真填写并发放《宝宝成长记录》,精心创设主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标引导幼儿观察生活中的快慢现象,激发他们对事物差异的好奇心,思考快慢的原因,以及如何将“慢”变为“快”。通过这些活动,帮助幼儿了解在日常生活中何时应快速行动,何时应缓慢行动,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标带领幼儿进入多彩的世界,通过感官体验秋天的丰富色彩,增强语言、空间、数理、交际等智能。三、家长工作与孩子共同收集动物图片,阅读相关书籍,了解动物行动的速度特点。在日常生活中提醒孩子注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。为孩子准备秋天的水果和农作物带到幼儿园,丰富自然角。鼓励家长带孩子到大自然中进行观察、种植、收集等活动。与孩子共同收集不同形状的树叶,并告知其名称。引导孩子观察秋天的景物和色彩,鼓励他们用语言表达。四、环境创设继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,鼓励他们交流设计的独特之处。布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,促进相互交流。丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导幼儿观察它们的生长变化。布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。随着夏日炎炎的消退,金秋的丰收季节悄然而至,新学期也随之拉开帷幕。作为一名新晋的山村幼儿教师志愿者,为了迅速适应新环境、新学生,同时促进幼儿全面和谐发展,特制定十月份工作计划如下:一、班级管理方面班级教师之间相互配合,确保保教工作一致,并经常交流教学方法,共同推动工作进展。不定期开展班级主题活动,鼓励孩子们积极参与,培养他们的主人翁意识。加强家园联系,利用多种方式与家长积极沟通,及时反馈幼儿在园情况,共同解决幼儿存在的问题。二、习惯培养生活习惯教导孩子们正确洗手步骤,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。了解粮食的生长过程,培养爱惜粮食、不挑食、不浪费的好习惯。学习习惯培养早睡早起、按时到园的习惯。认真完成每日作业和老师布置的任务。游戏常规学会自己解决与同伴间的矛盾。能够与

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