河南省平顶山市第四十三中学2025届化学九上期中综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省平顶山市第四十三中学2025届化学九上期中综合测试模拟试题合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.干冰升华吸热,可用于人工降雨B.二氧化碳是一种气体肥料,在空气中含量越高越好C.二氧化碳有毒,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳2.下列图象能正确反映其对应变化关系的是()A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C.浓硫酸敞口放置一段时间D.向稀盐酸中滴加硝酸银溶液3.目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()A. B. C. D.4.下列说法正确的是(

)A.由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.纯净物中只含有一种元素C.由不同种元素组成的物质叫作混合物D.由同种元素组成的物质一定是单质5.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是(

)A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2∶1D.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所6.如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B.40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C.40℃时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液D.将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g7.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.加热氯酸钾二氧化锰混合物D.将一定量的水通电电解一段时间A.A B.B C.C D.D8.以下物质中含有原子团的是A.Cu B.SO2 C.KCl D.KNO39.水是生命之源。下列行为不属于爱护水资源的是()A.使用节水器具 B.生活污水直接排放C.园林浇灌用滴灌、喷灌 D.工业废水经处理后循环使用10.“纸火锅”(如图所示)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张没有与空气充足接触,不会燃烧C.纸张被水浸湿,导致纸张的着火点降低D.锅里的水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点11.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.9612.下列说法中,错误的是A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧,可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.初三三班的同学们到实验室学习氧气的制备和性质,下列装置是实验室制备气体的常见装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____,b_____;(2)李丽用高锰酸钾制备氧气,反应的化学方程式:_____可选用的发生装置是_____(填序号),张强发现该装置的一处错误,请你帮他指出_____。若收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是_____。实验结束时应先_____再_____。(3)如图F,是王艳做铁丝在氧气中燃烧实验,该反应的化学方程式是_____,集气瓶中预留少量水的作用是_____。(4)如图G所示的装置被称作“万能瓶”,下列关于该装置的说法正确的是_____。A若用该装置收集氧气,气体从c通入;B若G内装满水,用该装置收集氧气时,气体从d通入,收集氢气时气体从c通入;C若将该装置中的氧气排出,应从c通入水;D该装置内盛放半瓶水,从d通入气体即可观察气体的输出速度。(5)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,同时生成氯化钙和水。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。那么制取并收集氨气,应该从图中选择的装置是_____。14.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。(1)仪器B的名称为_____。(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体:①反应的文字表达式为_____。②若用排气法收集气体,并在实验过程中可以随时添加液体,则可选择的仪器或装置组合为_____(填字母);检验二氧化碳气体己收集满的方法是_____。(3)若用高锰酸钾制取氧气,需要增加的一种仪器是_____;该反应的化学符号表达式为_____。若用装置H收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)某同学用上述(3)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,试管炸裂可能的原因是_____(写一条即可)。15.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:③_____(2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤:①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为_____A、①②③④⑤⑥⑦B、③④⑤①②⑥⑦C、⑤③④①②⑦⑥D、③④⑤①②⑦⑥(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号),检验装置气密性的方法是_____;反应的文字表达式是_____。(4)装置C或D中导管口都要接近瓶底,其目的是_____;要做铁丝在氧气中燃烧实验,应采用_______(填字母代号)装置收集氧气,实验时发现细铁丝一直未能燃烧,可能的原因是_____。(写两条即可)16.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①___________,②___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,所选用的发生装置是_________(选填装置序号,下同),组装好仪器后,应先_________,再添加药品;请写出该反应的符号表达式_____________。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用,选择________装置收集,更便于直接做这个实验。(3)若实验需用50g30%的过氧化氢溶液(密度为1.13/cm3),配制5%的过氧化氢溶浓(密度约为1g/cm3)。经过计算:需要加水________g;该溶液配制的步骤是计算、________、溶解。(4)下列图象表示在用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气的过程中某些量的变化趋势,其中能正确反映对应变化关系的是__________。(5)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热无水碳酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选_________,收集装置应选用____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g,加热待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到固体18.9g。计算:(结果保留至0.1g)(1)生成氧气的质量为多少克?________(2)原混合物里二氧化锰的质量为多少克?________18.醋酸钠(CH3COONa)可用作调味酱、酸菜、香肠、面包,粘糕等的酸味剂。根据醋酸钠的化学式计算,(1)醋酸钠的相对分子质量为__________(2)醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为_____(最简整数比)(3)醋酸钠中________元素的质量分数最小(4)l6.4g的醋酸钠中含有碳元素的质量为______g。(5)______醋酸钠与46g乙醇(C2H5OH)含有相同质量的氧元素四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)一个乒乓球不慎被压瘪了,没有裂痕,请用两种方法使其恢复原状,并说明微观原理①_________;②_________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、干冰升华吸热,使温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确。B、二氧化碳是一种气体肥料,但在空气中含量不是越高越好,二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应,故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡,是因为二氧化碳不能供给呼吸,故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误。故选:A。2、A【解析】

氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,稀盐酸和硝酸银生成氯化银和硝酸。【详解】A、氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸,生成硫酸钡沉淀和水,反应完全,溶质质量变成零,氢氧化钡溶液过量,溶质质量增加,故A正确;B、向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水,酸在稀释的过程中,酸性减弱,pH值会逐渐增大,只会无限的接近7,但是不会越过7,故B不正确;C、浓硫酸敞口放置一段时间,吸收空气中的水分,溶质质量分数变小,故C不正确;D、向稀盐酸中滴加硝酸银溶液生成氯化银和硝酸,沉淀的质量从零开始,故D不正确。故选A。【点睛】浓硫酸敞口放置一段时间,吸收空气中的水分,酸在稀释的过程中,酸性减弱,pH值会逐渐增大,只会无限的接近7,但是不会越过7。3、A【解析】

A、是节水标志;故选项正确。B、是注意安全标标志;故选项错误。C、是回收标志;故选项错误。D、是腐蚀性化学药品标志;故选项错误。故选A。4、A【解析】

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,因此由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、纯净物中的化合物含有两种或多种元素,故选项错误;C、混合物是由两种或两种以上的物质组成,由不同种元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;D、由同种元素组成的纯净物是单质,氧气和臭氧由同种元素组成,但属于混合物;故选项错误;故选:A。5、C【解析】

A、由水的化学式可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故选项正确;B、生活中可通过煮沸将水中的钙、镁离子转化为沉淀,降低水的硬度,故选项正确;C、水通电分解时正极产生的氧气与负极生的氢气体积比约为1:2,故选项错误;D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所都可做到节约用水,故选项正确。故选C。【点睛】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况(泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。采用蒸馏的方法,就可降低水的硬度,使之软化,制取蒸馏水(净化程度较高的水);而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度。6、D【解析】A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30g;B.溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。40℃时,甲的溶解度为50g,饱和溶液中溶质质量分数=50g÷(50g+100g)×100%≈33.3%;C.40℃时,乙的溶解度为40g,将50g乙物质溶于水中,只能溶解40g,得到140g乙的饱和溶液;D.20℃甲的溶解度为30g,130g20℃甲的饱和溶液中溶剂为100g,溶剂为100g,溶质为30g,升温到40℃,溶解度为50g,所以最多还能溶解甲物质20g;选D7、D【解析】

二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变。【详解】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A不正确;B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,反应前后锰元素的质量分数要变大,故B不正确;C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物的反应中,一开始不会有氧气产生,氯酸钾完全反应,氧气不再增大,故C不正确;D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确。故选D。【点睛】8、D【解析】A、Cu中只含有铜元素,不含原子团,故选项错误;B、SO2中只含有硫元素和氧元素,不含原子团,故选项错误;C、KCl中只含有钾元素和氯元素,不含原子团,故选项错误;D、NaNO3中含有硝酸根,故选项正确;故选:B。点睛:在许多化学反应里,常常作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团;在初中常见的有:硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。9、B【解析】

A、推广使用节水器具,有利于保护水资源,故正确;B、生活污水任意排放,不利于保护水资源,故错误;

C、园林浇灌用滴灌、喷灌,可以节约用水,利于保护水资源,故正确;D、工业上废水重复利用,可以节约用水,利于保护水资源,故正确;

故选:B。10、D【解析】

A、纸张具有可燃性,是可燃物,不合理;B、由图可发现纸张与空气接触,不合理;C、着火点为物质的固有属性,不会降低,不合理;D、水蒸发吸热使温度小于等于100℃,达不到纸张的着火点,解释合理;故选D。11、B【解析】

根据质量守恒定律,生成D的质量为:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,设A的相对分子质量为x,则=,解得x=46,故选B。12、B【解析】

A、氧气具有供给呼吸的作用,可用于潜水、医疗急救等,故A正确;B、氧气能支持燃烧,具有助燃性,但本身不能燃烧,不可做燃料,故B错误;C、氮气化学性质不活泼比较稳定,可填充食品包装袋内起防腐作用,故C正确;D、稀有气体化学性质比较稳定,可充入灯泡内作保护气,可使其耐用,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台;锥形瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;试管口没有棉花团;C;移出导管;熄灭酒精灯;3Fe+2O2Fe3O4;防止铁的熔化物溅落,而炸裂集气瓶ACAD【解析】

(1)铁架台是常用的夹持仪器,锥形瓶是常用的反应容器,故答案为铁架台;锥形瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;试管口没有棉花团;C;移出导管;熄灭酒精灯;(3)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,配平即可;集气瓶中预留少量水的作用是:防止铁的熔化物溅落,而炸裂集气瓶;故答案为3Fe+2O2Fe3O4;防止铁的熔化物溅落,而炸裂集气瓶;(4)如图G所示的装置被称作“万能瓶”,关于该装置的说法正确的是:A.若用该装置收集氧气,气体从c通入;C.若将该装置中的氧气排出,应从c通入水;故答案为AC;(5)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,同时生成氯化钙和水,因此需要加热。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故答案为AD;14、长颈漏斗碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳ABCDF将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑a试管口向上倾斜了或试管没有预热或试管外壁有水等【解析】

(1)据图可知仪器B是长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。若用排气法收集气体,并在实验过程中可以随时添加液体,则可选择的仪器或装置组合为ABCDF;(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,因此需要酒精灯;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学符号表达式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若用装置H收集氧气,氧气应从短管a进入,因为氧气的密度比水小;(4)若用高锰酸钾制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,试管炸裂可能的原因是:试管口向上倾斜了、试管没有预热、试管外壁有水等。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、水槽;D;A;先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;氯酸钾氯化钾+氧气;为了把空气充分排出;E;氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等;【解析】

(1)根据常见实验仪器解答;(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤分析解答;(3)根据反应物的状态、反应条件解答;根据装置气密性检查的方法解答;根据氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答;(4)根据将空气充分排出解答;根据集气瓶底要留有少量水解答;根据实验的注意事项解答。【详解】(1)指定仪器的名称:③水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤简单归纳为“查、装、定、点、收、离、熄”,故选D;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,反应物的状态为固体,反应需要加热,故选用的发生装置是:A;检验装置气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气;(4)装置C或D中导管口都要接近瓶底,其目的是:为了把空气充分排出;要做铁丝在氧气中燃烧实验,应采用E装置收集氧气,实验时发现细铁丝一直未能燃烧,可能的原因是:氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等。16、集气瓶水槽B检查装置气密性E250量取ABAC或E【解析】

(1)上图所示装置中标有序号的仪器名称:①集气瓶,②水槽。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,选用发生装置是B,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下,产生水和氧气,反应的反应符号表达式。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用,氧气不易溶于水,用排水收集的氧气更加纯净,且集气瓶底部可以留少量水;应选择E装置收集,更便于直接做这个实验。(3)解:配制5%的过氧化氢溶液质量为m,50g×30%=5%×m,则m=300g,需要加入水的质量为300g-50g=250g;该溶液配制的步骤是计算、量取、溶解。(4)A、加入二氧化锰的

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