山东省青岛市黄岛区弘文学校2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

山东省青岛市黄岛区弘文学校2025届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A．A B．B C．C D．D2．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有无色气体产生，根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是A．滤液M的颜色可能是无色 B．滤液M中可能含有两种金属离子C．滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量 D．滤渣N中可能含有三种金属3．以下符号只具有微观含义的是（）A．CO2 B．2H2OC．H D．N24．小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色5．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数不相等D．60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4∶56．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气 D．空气和二氧化碳7．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，生成黑色物质 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．氮元素和钠元素所属周期不同——最外层电子不同B．硫和磷的元素种类不同——质子数不同C．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同9．下列实验操作正确的是（）A．取用液体 B．点燃酒精灯 C．振荡试管 D．塞紧橡皮塞10．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯丝C．CO2可用于气态化肥D．氮气用作焊接金属时的保护气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物该水属于________（填“硬水”或“软水”）；（2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____________；（3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_____________；（4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________（填字母序号，下同）；A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子大小不发生变化D水分子可以保持水的物理性质（5）在电解水的过程中，下列说法正确的是____________；A水分子本身发生了改变B氢原子和氧原子数目没有发生变化C氢原子和氧原子种类发生了改变D氢原子和氧原子质量发生了变化（6）节约保护水资源是每个人的责任，请列举一条生活中你的节水做法_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．老师为同学们提供了如图所示的实验装置:（1）写出仪器B中①的名称:①____________________（2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母)，反应的符号表达式为____________________（3）若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气，则选择的发生装置是___(填字母)，若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________(填“a”或“b")端进。（4）G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________（5）H装置中缺少的仪器名称是_________________________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。请回答以下问题：（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是____；（2）图一中操作①②③对应图二中的装置分别是（填序号）________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为________；单一净化水程度最高的是________（写名称）；（3）图二中的装置（Ⅱ）从下端入水的目的是___________；（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是_________。14．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________，其原因是_________________。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。①D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中，_______________________________________有碳酸钠生成：____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确，理由是___________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：（1）8g石灰石样品中含有杂质多少克____________？（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少_________________？（3）下表中m的数值应该为多少____________？序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（4）要得到280kgCaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克_____________？(化学方程式：CaCO3CaO+CO2↑)16．为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示．（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g．（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为g．（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

试题分析：测定空气中氧气的含量选择的原料是只和氧气反应，并生成固体的物质，而S燃烧生成SO2，不会产生压强差。故D错误。考点：化学实验的探究。2、C【解析】

在金属活动性顺序中，铜、锌、铁的活动性顺序为锌＞铁＞铜。所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些锌粉，锌先与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜，当硫酸铜完全反应后，锌再与硫酸亚铁的反应，生成硫酸锌和铁。充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，说明了滤渣中一定有铁、铜，可能有锌，溶液中的CuSO4完全发生了反应。【详解】A、若溶液中的铁完全被置换出来，溶液变为无色，根据已知条件不能确定铁是否完全被置换出来，故溶液可能是无色，故A正确；B、若溶液中的铁没有被完全置换出来，滤液中含锌离子和亚铁离子两种金属离子，故B正确；C、锌与FeSO4、CuSO4发生的是置换反应，锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小，所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量，故C不正确；D、当锌有剩余时，滤渣N中含有锌、铜、铁三种金属，故D正确。故选C。【点睛】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，一种较活泼的金属（钾钙钠除外）与几种活泼性不如它的金属的盐溶液反应，首先置换出来的是活泼性最弱的金属，最后置换出来的才是这几种盐溶液中活泼性最强的金属。3、B【解析】

A、CO2宏观上表示二氧化碳，微观上表示1个二氧化碳分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；B、2H2O表示2个水分子，故选项正确；C、H宏观上表示氢元素，微观上表示1个氢原子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误；D、N2宏观上可表示氮气，微观上可表示一个氮分子等，故选项错误。故选B。4、A【解析】

根据指示剂的变色情况进行分析，石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，酚酞遇碱变红，遇酸不变色。A、石蕊遇酸变红，故A错误，符合题意；B、石蕊遇碱变蓝，故B正确，不符合题意；C、酚酞遇碱变红，故C正确，不符合题意；D、酚酞遇酸不变色，故D正确，不符合题意；故选：A。5、A【解析】A.20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小，正确；B.甲物质的溶解度受温度影响较大，采用降温结晶的方法提纯甲物质，错误；C.40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，则甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，错误；D.60℃时，甲的溶解度是60g，将80g甲物质放入100g水中，溶解60g甲，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是60∶100=3:5，错误。故选A。6、B【解析】

A、燃着的木条氧气中燃烧的更加剧烈，而在空气中正常燃烧，故可以鉴别，故不符合题意；B、燃着的木条在氮气和二氧化碳气体中都熄灭，故不能鉴别，故符合题意；C、氢气可以在氧气中燃烧，放出淡蓝色的火焰，故可以鉴别，不符合题意；D、燃着的木条在空气中正常燃烧，而在二氧化碳中熄灭，故可以鉴别，不符合题意。故选B。7、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，故选项错误。

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，故选项错误。

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，故选项错误。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确。

故选D。8、A【解析】A、氮元素和钠元素所属周期不同不是因为最外层电子不同，而是核外电子层数不同，错误；B、元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同−−质子数不同，正确；C、冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成，正确；D、硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，正确。故选A。9、B【解析】

A、取用液体药品，瓶塞应该倒置在桌面上。故A操作错误；B、点燃酒精灯应该用火柴、带火星的小木条点燃。故B操作正确；C、振荡试管应该用手握住试管，用手腕摆动。故C操作错误；D、塞紧橡胶塞应当用少量水润湿，并边旋转边稍稍用力塞紧。故D操作错误。故选B。10、B【解析】

A、镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出耀眼的强光，利用了化学性质，故A错；B、钨用于制作白炽灯丝，是利用钨的熔点高，利用了物理性质，故B正确；C、二氧化碳用于气态化肥,发生光合作用，主要吸收二氧化碳释放出氧气，所以利用了化学性质，故C错；D、氮气用作焊接金属时的保护气，是利用氮气化学性质稳定，利用了化学性质，故D错。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、硬水蒸馏80%A、CA、B用洗菜水浇花（或用洗衣水拖地或安装节水龙头等）【解析】

（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于硬水；（2）在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏；（3）重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为；（4）A水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故A正确；B水分子之间间隔不变，水蒸发后体积变大，水分子本身没有改变，改变的是分子间的间隔，变大了，故B错误；C水分子大小不发生变化，故C正确；D水分子可以保持水的物理性质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，当物质被分割小到分子时，只能保持物质的化学性质，而不能再保持物质的物理性质，故D错误。故选AC；（5）A电解水的过程中，水分子变成了氢分子和氧分子，故A正确；B电解水的过程中，氢原子和氧原子数目没有发生变化，故B正确；C电解水的过程中，氢原子和氧原子种类没有发生改变，故C错误；D电解水的过程中，氢原子和氧原子质量没有发生变化，故D错误。故选AB。（6）节约保护水资源是每个人的责任，生活中节水做法是用洗菜水浇花（或用洗衣水拖地或安装节水龙头等）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗AEBb吸收二氧化硫，防止污染空气玻璃棒【解析】

（1）标号仪器是添加液体的长颈漏斗；（2）若用高锰酸钾制取氧气，需要加热，则应选用的发生装置是A，排水法收集的氧气纯净，所以应该选择上述装置中的AE，反应的符号表达式为：；（3）实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气，属于固液常温型，故选发生装置B；氢气的密度小于空气的密度，所以若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口b端进。（4）G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气，瓶底盛少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空气。（5）H装置是过滤的装置，缺少的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时，漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤煮沸【解析】

（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是明矾。（2）图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏，图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为活性炭；蒸馏使自来水变成纯水，故单一净化水程度最高的是蒸馏。（3）图二中的装置（Ⅱ）从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。（4）操作①是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是过滤时，漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是煮沸。14、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验【解析】

（1）实验一中，B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：，A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）实验二中，观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则有白色沉淀生成，该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致，变量不唯一；②取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸，产生气泡，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故有：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠；。二取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成：。③实验操作③的结论不正确，理