江苏省南京市玄武外国语学校2025届物理九年级第一学期期中联考模拟试题含解析

江苏省南京市玄武外国语学校2025届物理九年级第一学期期中联考模拟试题学期期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为和，造成两个电流表示数不同的原因可能是A．导线有电阻B．灯泡L1和L2的电阻不同C．电流表使用前没有调零D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同2．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系3．在如图所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接D B．M接A，N接BC．M接C，N接B D．M接A，N接D4．如图，当滑片P向A端移动时，下列判断正确的是（）A．通过变阻器的电流不变 B．小灯泡逐渐变暗C．电流表的示数变小 D．变阻器接入电路中的电阻变小5．如图甲所示，用将物体匀速直线拉动一段距离，若借助如图乙所示装置用将物体在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离，下列说法正确的是A．图乙中 B．图乙中C．图乙中 D．由于，所以滑轮组输入功小于输出功6．一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S1和S2都闭合时，会出现的现象是A．灯泡不亮，电铃不响 B．灯泡不亮，电铃响C．灯泡亮，电铃不响 D．灯泡亮，电铃响7．“东风快递，使命必达”，10月1日国庆70周年阅兵式上，我国自行研制的DF17导弹首次公开亮相（如图），这是世界上第一种正式装备服役的高超音速乘波器导弹，比美俄等传统导弹大国的同类产品领先一步，令我军战略打击力量第一次拥有了真正的世界第一！下列关于导弹升空的能量来源正确的表述是（）A．发射车的机械能 B．发射车自身的内能C．导弹自身的内能 D．导弹内部装载的燃料的化学能8．夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A．在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C．给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D．把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低9．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是A．通过灯Ll的电流

B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和

D．电源供给电路的总电流10．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是A．摩擦过程中创造了电荷B．验电器的金属箔开始时带负电荷C．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒11．关于电现象，下列说法中正确的是A．电路中只要有电源，就一定产生电流B．金属导体中电流方向与自由电子的定向移动方向相同C．摩擦起电的实质是电子的转移D．将一带电体靠近一轻小物体，二者相互吸引，则该轻小物体一定带异种电荷12．如图所示的电路，下列分析正确的是A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等二、填空题13．太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并给灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为____能储存起来，供夜晚路灯照明.若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J，这与完全燃烧_____kg的煤放出的热量相当.（煤的热值为3.0×107J/kg）14．如图所示电路，S闭合后，电路将是_______(选填“通路”“断路”或“短路”)，要使两灯串联，只需拆除导线____(选填“a”或“b”)．15．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。(1)请写出发生上述现象的两个常见原因：_______________________；________________________；(2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是___________________(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是________________。(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由____________________________。16．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是____处，压强较小的是______处（选填“A”、“B”或“C”）．三、实验题17．（8分）小红所在的物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．（1）图b是该小组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的划片P向A端移动，电压表示数变大．（_____）（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是______A．电压表的量程选大了B．电阻R0发生了短路C．滑动变阻器发生了断路D．滑动变阻器发生了短路（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动，记录此时电流表的示数．U=2V电阻/Ω51020电流/A0.40.20.1（4）该小组所测数据如表所示，根据表中数据可得：在______一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比．18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________.（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_______运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_______关系（选填序号）.①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_______N.（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的___________关系（选填序号）.①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；19．（8分）如图所示是小林“探究串联电路电流特点”的实验电路图（1）如表是小林实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中明显错误的数值是________，造成错误的原因是：________电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（2）小林进行多次实验的主要目的是______（填序号）．①寻找普遍规律②减小实验误差（3）小林在探究某电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．四、作图题20．（8分）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求电键S闭合后；(a)电流方向如图所示；(b)移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时，电压表的示数变大________21．（8分）用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉．五、计算题22．（10分）在图甲所示电路中，闭合开关S后，发现电流表A的示数是0.1A，电压表V1的示数是6V，电压表V2的示数如图乙所示。求：（1）此时灯泡L2灯丝电阻R2；（2）电源电压U；（3）灯泡L1两端的电压U1。23．（12分）传感器可以把力学物理量转化成电学信号，然后通过相互之间的函数关系，直接引用力的大小．测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示，其中M、N均为绝缘材料，M、N间有可收缩的导线（电阻大小不计），弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系．闭合开关S，压力F0＝0时，滑片P在最上端；压力F1＝1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V，当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V．求：（1）定值电阻R1的大小；压力F1与R2阻值之比k；（2）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小；（3）压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A不符合题意；B．串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B不符合题意；C．电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故C符合题意．D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故D不符合题意．2、C【解析】

A．可以把电阻丝弄成长短不同的两段，探究电阻与长度的关系，故A可能完成；B．把电阻丝把长度1：2分成两段，把较长的一段对折，此时可探究电阻与横截面积的关系，故B可能完成；C．由于无法改变导体的材料，所以无法探究电阻与导体材料的关系，故C不可能完成；D．可以通过给电阻丝加热来探究电阻与温度的关系，故D可能完成；故应选C．3、D【解析】

滑动变阻器接入电路的电阻丝越长，滑动变阻器接入电路的阻值越大；滑动变阻器接入电路的电阻丝越短，滑动变阻器接入电路的阻值越小；A、由电路图可知，M接C、N接D时，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，灯泡亮度不变，故A错误；B、由电路图可知，如果M接A、N接B时，滑动变阻器被接成定值电阻，移动滑片，灯泡亮度不变，故B错误；C、由图示可知，M接C、N接B时，向右移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变小，灯泡变亮，故C错误；D、由电路图可知，M接B、N接C时，向右移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变小，灯泡变亮，故D正确；故选D．4、D【解析】

由图可知，滑动变阻器接入了左下方的接线柱，则滑片向A移动时，滑动变阻器接入部分减小，即接入电路中的电阻变小；则由欧姆定律可得，电路中的电流增大，即电流表的示数、通过滑动变阻器的电流均增大，小灯泡逐渐变亮，故A.B.C错误，D正确。5、B【解析】

A．因为物体A在同样的水平面上做匀速直线运动移动,则受力面的压力和接触面的粗糙程度相同,所以摩擦力相同,故A错误;

B．图甲中物体做匀速直线运动,物体受的拉力和地面对它的摩擦力是一对平衡力.即F1=fs,

图乙中是滑轮组,W有=fs=F1s,所以B选项是正确的;

C．图乙中是滑轮组,绳子的股数n=3,则绳子的移动距离s′=3s,则W总=F23s=3F2s,故C错误;

D．因为使用任何机械都不省功,所以滑轮组输入功总大于输出功,故D错误。【点睛】(1)根据摩擦力的影响因素相同即可判断得出摩擦力的大小关系;

(2)根据有用功和总功的公式即可求出;

(3)根据功的原理可以知道:使用任何机械都不省功。6、B【解析】

开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不亮，但电铃仍工作。故选B。7、D【解析】

导弹能飞行上万公里，通过燃烧燃料把化学能转化为内能，再把内能转化为机械能，所以其能量来源于内部装载的大量燃料的化学能。故选D。8、B【解析】

A．干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热．所以在运输车上放干冰，利用干冰升华吸热给食品降温．故A错误；B．冰块熔化过程要吸收热量．所以把食材放在冰块上，是利用冰块熔化吸热给食材降温．故B正确；C．物质由液态变成气态叫汽化，给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的汽化吸热给食材降温．故C错误；D．汽化吸热，液化放热．把食物放入冰箱内，利用的是冷凝剂汽化吸热，使冰箱内部温度降低．故D错误；故应选B．9、B【解析】

由图像可知电流表与灯L2串联，因此测通过灯L2的电流，故B符合题意．10、D【解析】

A.摩擦过程中并没有创造电荷，而是电荷的转移，故A错误；B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，先合拢是由于刚开始发生了中和现象，说明开始时带正电荷，故B错误；C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故C错误；D.此过程中，橡胶棒上的电子会转移到验电器上，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒，故D正确。故选D.【点睛】解决此题的关键是知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．11、C【解析】

A、电路中只有电源，但电路不闭合也不会的电流，故A错误；B、电流是电荷的定向移动形成的，电流方向跟正电荷定向移动的方向相同，故B错；C、摩擦起电的实质是电子的转移，故C正确；D、异种电荷相互吸引，但是带电体也可以吸引不带电的轻小物体，故D错。正确选项是C。【点睛】有持续电流的条件：有电源，电路闭合；电流是电荷的定向移动形成的；电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同。12、C【解析】

只闭合S1时，只有L1接入电路，L1发光、L2不发光，A1测L1电流，故A错．只闭合S2时，电路开路，L1不发光、L2不发光．故B错．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流，A1测干路电流，故C确D错．选项C正确．二、填空题13、化学0.9【解析】根据Q=mq，得m=Q/q=2.7×107J/3×107J/kg=0.9kg.14、短路b【解析】

电路闭合的状态称为“短路”，导线b将两灯泡短路．两灯泡串联即电流依次流过灯泡，由电流流向法判断拆除导线b．15、灯L短路R开（断）路灯L短路R开（断）路不行，可能会使电源短路【解析】

(1)[1][2]由图可知，L于R串联，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，有两个原因：可能等L被短路，此时电压表测电源电压，故灯L不亮，电压表有示数；也可能R断路，导致电路不通，但电压表相当于测电源电压，故灯L不亮，电压表有示数。(2)[3]将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，若电流表有示数，说明电路中有电流，则故障为灯L短路。[4]若电流表无示数，说明电路不通，则故障为R断路。(3)[5]若故障是灯L短路，此时再用一根导线并联接在电阻R两端，则会使电源短路，所以此操作方案不可行。16、BB【解析】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A、C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小．故答案为B；B．思路分析:水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强试题点评：掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释有关的现象．三、实验题17、B电压B电压反【解析】

（1）电压表测定值电阻的电压，要求滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大，由可知电路中的电流变大，由欧姆定律可知电路中的电阻变小，故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示：（2）A．电压表的量程选大了，电压表也有示数，不符合题意；B．电阻R0发生了短路，电压表示数为0，因电路中只有变阻器连入电路中，故电流表示数较大，符合题意；C．滑动变阻器发生了断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；D．滑动变阻器发生了短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；选B；（3）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数不变，记录电流表的示数；（4）由表中数据，在电压为2V的条件下，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．18、使小车到斜面底部的速度相同小匀速直线2；40.81【解析】（1）当小车从斜面上同一位置由静止开始下滑时，下降相同高度时的速度相等，所以目的是使小车到斜面底部的速度相同；（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小．（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则没有力改变它的运动状态，所以它会在水平面上做匀速直线运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑；同一小车质量相等，不同高度由静止开始下滑，即高度不同，所以重力势能不同，可以研究重力势能与高度的关系；同一小车质量相等，从不同高度下滑到水平面时，速度不同，所以可以研究动能与速度的关系；故选②④；（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为0.8N；（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，则木块的重相同，即压力相同；而不同的水平面，代表粗糙程度不同，所以可探究木块的滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，故选①．点睛：本实验是典型的控制变量法的应用，即当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量．19、1.5读错量程①9V−U1.【解析】

(1)[1][2]表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是：使用的是小量程，却按大量程读数了；(2)[3]为使结论具有普遍性，避免偶然性，应多次实验，故选①。(3)[4]由图象可知，当U1增大时U2在减小，根据串联电路电压规律和并联电路电压规律可知，这两个电阻的连接方式为串联；当U1=3V时，U2=6V;当U1=4V时，U2=5V;当U1=5V时，U2=4V;当U1=6V时，U2=3V；由此可知，它们串联的总电压为9V;根据串联电路电压规律可得：U1+U2=9V，所以：U2=9V−U1。四、作图题20、【解析】

根据电压表应与被测用电器并联，读图可知，左右两个位置不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的是小灯泡两端的电压，则左侧的位置应该是电流表，右侧的位置应该是电源．且电源的正极朝下．如下图所示：21、【解析】

连接电池正极到开关右端，在L1左端电流分为两路，分别经过两灯，汇合到一起回到电源负极，故连接L1左端到L2的左端，再