2025届云南省昆明市官渡区先锋中学化学九上期末达标检测试题含解析

2025届云南省昆明市官渡区先锋中学化学九上期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．规范操作是化学实验的基本要求，下列实验基本操作符合规范要求的是（）A．取用粉末状固体 B．检验装置气密性C．取液时挤入空气 D．点燃酒精灯2．下列归纳总结有错误的一组是A．化学与健康B．化学与物质鉴别①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症①鉴别蛋白质和淀粉——碘水②辨别棉织物和毛织物——点燃闻气味C．物质与分类D．化学与资源①烧碱、纯碱都属于碱②天然气和海水都属于化合物①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一②爱护水资源要节约用水和防止水污染A．A B．B C．C D．D3．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）选项物质杂质（少量）加入试剂及用量除杂操作方法①KCl溶液CaCl2适量的Na2CO3溶液过滤，除去滤渣②CuFe足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥③NaOH溶液Ca（OH）2活性炭吸附、过滤④COCO2足量的氧化铜加热A．① B．② C．③ D．④4．下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体5．下列物质的鉴别方法：①用澄清石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳②用食盐水鉴别硬水和软水③用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体④用带火星的木条鉴别氧气和氮气正确的个数是A．l B．2 C．3 D．46．下列化学方程式书写完全正确的是A．B．C．D．7．如下图，集气瓶中充满二氧化碳气体，大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛，实验开始后打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是A．将观察到高处的蜡烛先熄灭B．蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点C．要使实验现象更加明显，不用移开玻璃片D．去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论8．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是是氧化物C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物9．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是()A．杨梅pH=2.5 B．苹果pH=4.1 C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.510．相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气质量（直接用各金属表示）大小关系有以下几种猜测，其中正确的是A．Mg＞Al＞Zn B．Zn＞Mg＞AlC．Al＝Mg＞Zn D．Al＞Mg＝Zn11．下列粒子可以通过得到电子变成原子的是（）A．F B．S2- C． D．12．主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾：“中国生态文明建设进了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是A．排放物不达标的企业全部关停B．大规模围湖造田，以发展经济C．用新能源汽车代替燃油汽车D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某课外兴趣小组利用废塑料瓶制成制取二氧化碳的装置(图一)，在塑料瓶的凹陷处放一纱布包。(1)该装置应在纱布包内放置___，塑料瓶内的液体是____。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)此反应的化学方程式为______。(3)用该装置制取的二氧化碳气体，进行图二所示的实验，可以看到的现象是_____。(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是_____。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是_____。(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置_____，塑料瓶内的液体是____。所发生反应的化学方程式为______。14．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：（1）写出编号①仪器的名称______________。（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。15．下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题。（1）标号为C的仪器名称是_____。（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集。①组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____。②检验CO2是否收集满的操作是_____。（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气，并用排水法收集。①加热63.2gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_____g。②当观察到导管口_____时，开始收集氧气（填序号）。A刚有气泡放出B气泡连续并均匀地放出③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在实验桌上。16．某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验，请你帮助他们完成有关问题。（已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）实验一：去除粗盐中的泥沙1称取粗盐样品10.0g，用30mL蒸馏水充分溶解2过滤去除泥沙得溶液I以上两步操作中都用到玻璃棒，试写出其中一个玻璃棒的作用：______________。实验二：去除可溶性杂质溶液I按如下图流程进行处理：（1）加人“过量BaCl2溶液时”，发生反应的化学方程式是_____________；加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是_______________。（2）过滤后，所得的滤液中的溶质有____________（用化学式表示）。请设计实验证明滤液中含有NaOH（简要写出实验步骤和现象）___________。（3）判断“稀盐酸适量”的方法是____________。（4）实验后，将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶，观察到____________，停止加热，利用余热蒸干。装置完全冷却后，得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思：实验操作、试剂和装置均不存在问题，老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%，原因是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．84消毒液是一种以次氯酸钠[NaClO]为主要有效成分的高效消毒剂。(1)次氯酸钠中氯元素的质量分数是什么(结果保留一位小数)？(2)欲需用10%的次氯酸钠溶液配制1000g0.5%的次氯酸钠溶液，需加水多少克？18．将NaCl和Na2CO3的固体混合物33.8g放入125g稀盐酸中，恰好完全反应，得NaCl溶液150g。（1）生成气体的质量为_____克。（2）原混合物中碳酸钠质量为多少克？（3）若将所得溶液稀释成质量分数为8%的溶液，需加水多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）泉城”济南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。2019年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战，力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清河的治理状况，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。①兴趣小组的同学从小清河中取水样，过滤，将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分蒸干后，观察到玻璃片上有少许白色的固体残留，其原因是_____。②为检测小清河水质情况，兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度，正确的操作方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。故选B。【点睛】检查气密性利用的原理是气体的热胀冷缩原理。2、C【详解】A、①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故A正确；B、①淀粉遇碘单质变蓝，而蛋白质不能，鉴别蛋白质和淀粉用碘水②毛织物有蛋白质烧焦的气味，烧完后可以碾成碎末；棉织物无气味，烧完后残余较少，不用碾就能成粉末，辨别棉织物和毛织物点燃闻气味，故B正确；C、①烧碱属于碱，纯碱属于盐②天然气和海水都属于混合物，故C不正确；D、①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一②爱护水资源要节约用水和防止水污染，故D正确。故选C。3、B【解析】除杂要求：不引入新的杂质，不和原物质反应。【详解】A、Na2CO3溶液和氯化钙反应会生成氯化钠，引入新的杂质，故A不正确；B、用足量硫酸除去铜中的少量铁，铜不反应，然后过滤、洗涤、干燥，可得到铜，故B正确；C、活性炭不能吸附氢氧化钙溶液中的阴阳离子，故C不正确；D、CO混有CO2用氧化铜加入，会把一氧化碳除去，所以该方法是不可行的，故D不正确。故选B。4、C【解析】根据木炭、磷、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析。【详解】A、木炭在氧气中燃烧放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，A不符合题意；B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，不是白雾，B不符合题意；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体，C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D不符合题意。故选C。5、C【详解】①二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不能，可以用澄清石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳，故正确；②硬水和软水中含有的可溶性钙镁离子不同，加入食盐水无现象，应该使用肥皂水鉴别观察泡沫的多少，不能用食盐水鉴别硬水和软水，故不正确；③氢氧化钠固体溶于水会放热，硝酸铵固体溶于水会吸热，溶于水现象不同，可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，故正确；④氮气不支持燃烧，能使木条熄灭，氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，现象不同，可以用带火星的木条鉴别氧气和氮气，故正确。正确的个数是3。故选C。6、D【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，反应的化学方程式为，故A不正确；B、化学方程式未配平，正确为，故B不正确；C、反应物有气体，生成物有气体，不打气标符号，没有反应条件，正确为，故C不正确；D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为，故D正确。故选D。7、D【详解】A、由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故选项错误；B、蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，故选项错误；C、如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故选项错误；D、由题干所给装置可知，二氧化碳从高处流到烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，去掉烧杯中的一支蜡烛，也可以得到同样的实验结论，故选项正确。故选D。【点睛】二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧。8、D【详解】A、与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，还有可能是与酸反应生成二氧化碳气体的碳酸盐，选项错误；B、含有氧元素的化合物不一定是是氧化物，如硫酸中含有氧元素，但硫酸就不是氧化物，选项错误；C、由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧组成的混合物中也含有一种元素，但不是单质，选项错误；D、由化合物的概念可知，化合物是由不同种元素组成的纯净物，即由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确，故选D。9、A【解析】常温下pH小于7的为酸性，且pH越小酸性越强，所以杨梅的酸性最强。故选A。10、C【详解】每24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，镁54份质量的铝和219份质量的盐酸反应生成6份质量的氢气，每65份质量锌和73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气，假设金属的质量都是24g，等质量的金属消耗盐酸的质量分别是：令三种金属质量均为24g，则

当盐酸质量m＞73g时，生成氢气的质量：Al＞Mg＞Zn；

当盐酸质量27g＜m≤73g时，生成氢气质量：Al=Mg＞Zn；

当盐酸质量m≤27g时，生成氢气质量：Al=Mg=Zn

故选：C。11、D【详解】A、F表示氟原子，既不需要得电子，也不需要是失电子，故A错误；B、S2-需要失去2个电子变成原子，故B错误；C、该图示表示氧原子，既不需要得电子，也不需要失电子，故C错误；D、该图示表示的是镁离子，需要得到2个电子变成原子，故D正确。故选D。【点睛】原子得到电子或失去电子，会使微粒带电，从而变成离子。离子变成原子，则反之。12、C【解析】A、排放物不达标的企业，责令整改，使排放物达标再开工生产，故选项A不符合题意；B、围湖造田，破坏湖泊环境，故选项B不符合题意；C、用新能源汽车代替燃油汽车，减少了化石燃料的燃烧对环境的污染，故选项C符合题意；D、塑料袋燃烧产生一些有害气体，树叶燃烧，产生了粉尘，它们对空气造成污染，故选项D不符合题意。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、块状大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蜡烛由下至上依次熄灭变红无明显现象二氧化锰固体过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)该装置应在纱布包内放置块状大理石，塑料瓶内的液体是稀盐酸。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用该装置制取的二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度大于空气，进行图二所示的实验，可以看到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是溶液变为红色。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是：无明显现象；二氧化碳遇水形成碳酸，显酸性，能使石蕊溶液变红；(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置固体二氧化锰，塑料瓶内的液体是过氧化氢溶液。所发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。14、长颈漏斗AF可使反应随时发生随时停止b【解析】（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置为A；装置B是固-液常温型装置，是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的方程式为：，排水法收集的气体纯净，所以收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是F；故填：A；；F；（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是可使反应随时发生随时停止；原理是：打开弹簧夹，隔板上的固体与试管中液体接触，反应可以发生，关闭弹簧夹，试管内产生气体，压强增大，将试管中液体压回长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止。故填：可使反应随时发生随时停止；（4）二氧化碳密度比空气大，所以利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了；故填：b。15、长颈漏斗BC将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满6.4B正【解析】（1）据图可以看出，标号为C的仪器名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）①该反应是固液常温型反应反应，故组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和BC，故填：BC。②检验CO2是否收集满的操作是将燃着的小木条放在集气瓶口，故填：将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满。（3）①设加热63.2gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为xx=6.4g,故填：6.4；②当观察到导管口气泡连续并均匀地放出时，开始收集氧气，故填：B；③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，正放在实验桌上，因为氧气密度大于空气，故填：正。16、搅拌或引流Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl除去过量的氯化钡NaOH和Na2CO3取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：先产生白色沉淀，后溶液变红色；实验结论：滤液中含有氢氧化钠滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时，说明稀盐酸刚好适量有较多固体析出时整个实验过程中有氯化钠生成【解析】实验一；（1）步骤1是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；步骤2是过滤，玻璃棒的作用是引流。实验二：（1）过量的氯化钡与原溶液中的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的方程式为：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外，还有一个作用是除去过量的氯化钡。（2）加入过量的氢氧化钠除去了氯化镁，加入了过滤的氯化钡除去了硫酸钠，加入过量的碳酸钠除去了氯化钙和过量的氯化钡，故过滤后滤液中的溶质有过量的氢氧化钠和过量