广东省深圳市桃源中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

广东省深圳市桃源中学2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（）A．2K+中的“2”表示钾离子的个数是2B．Cu2+中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷C．中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2D．3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子2．下列各项中：①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④物质的质量，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（）A．①④⑤B．①②④C．①③④D．①③④⑤3．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是A．把煤作为主要燃料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D．利用太阳能、风能等清洁能源4．下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A．碳酸钠Na2CO3 B．2个氢分子2HC．氯化氨NH4Cl D．钙离子Ca+25．关于对分子,原子的认识，正确的是（）A．分子是保持物质性质的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是构成物质的一种微粒D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同6．下列微粒中不能直接构成物质的是()A．分子B．原子C．中子D．离子7．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（）A．量取一定量的液体 B．取用氯化钠溶液C．检查气密性 D．氧气的验满8．某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（）A．该元素位于周期表第二周期B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10D．该粒子为Na+9．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．氯化钠是由离子构成的化合物B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．原子都是由质子、中子、电子构成D．原子间没有间隔10．“苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是

（

）A．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的B．维生素C由碳、氢、氧元素组成的C．维生素C的相对分子质量是168D．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：311．下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳12．化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是（）选项生活中的做法或习惯实验操作A倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上B用嘴吹灭蜡烛用嘴吹灭酒精灯C挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中D超市中商品分类摆放，标签向外实验室药品分类存放，标签向外A．A B．B C．C D．D13．实验现象描述错误的是A．镁在空气中燃烧生成白色固体B．硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生白烟D．铁丝在空气中燃烧,火星四射14．2019年诺贝尔化学奖揭晓，“锂电池”成为主角。锂在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法不正确的是A．锂是一种金属元素B．锂原子核内有3个质子C．锂原子的最外层电子数为1D．锂的相对原子质量是6.941g15．下列有关物质变化或性质的描述正确的是（）A．酒精挥发一化学变化 B．汽油易燃烧一化学性质C．铁片生锈一物理性质 D．冰雪能融化一物理变化二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。当打开A装置中的分液漏斗活塞后，回答下列问题。①A中发生反应的化学方程式为__________②B中白磷能够燃烧的原因是_________③G烧杯中现象说明二氧化碳具有的物理性质是__________④E处使紫色石蕊变成红色,发生反应的化学方程式_________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”．市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）．（1）“加碘食盐”为人体补充的是_____（填“碘元素”或“碘单质”）（2）碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_____（3）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg，则进入人体的碘元素是_____毫克（计算结果保留到0.1mg）．18．（8分）已知艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，请回答下列问题：（1）黄酮素由_____种元素组成，一个黄酮素分子由_____个原子构成．（2）黄酮素的相对分子质量为_____（3）黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为_____（4）黄酮素中碳元素的质量分数为（列式并计算，计算结果保留一位小数）_____（5）44.6g黄酮素中含碳元素的质量是多少？_____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（℃）-196-183根据氧气和氮气的________不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________（填字母）。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有____________（填字母）。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_______（填编号）。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）①____________（填一实验步骤）；②向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应__________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）①结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2，注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________（填序号）一定是错误的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为___________×1026kg。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、微粒符号前的数字表示微粒的个数，2K+中的2表示2个钾离子，故不符合题意；B、离子符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Cu2+中的2表示一个铜离子带两个单位正电荷，故不符合题意；C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，中的2表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2价，故不符合题意；D、元素符号右下角的数字表示每个分子中所含原子的个数，3CO2中的2表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不能表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故符合题意。2、C【解析】

由于化学变化过程是分子分解成原子，原子重新结合成新的分子的过程，过程中原子种类、个数均不变，因此反应前后物质的总质量不变，而分子的种类即物质的种类一定发生改变，分子的数目可能改变也可能不变。故选C。【点睛】化学变化是反应物的分子分解成原子，然后原子重新结合成新的分子的过程。3、A【解析】A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等，能直接造成空气污染．B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等，不能直接造成空气污染．C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素，会使土壤、水受到污染，不能直接造成空气污染．D、太阳能、风能属清洁能源，没有这些污染物产生，更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质．故选A．【点评】题目旨在考察空气的污染物，但是同时也涉及其他几个关于环境的问题．此类题目难度往往不大，但是在课本中的跨度经常会很大，前中后好几个单元都有可能．要求平时积累要丰富，多留意碰到的环境、健康之类的问题，这会有帮助．4、A【解析】

A、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故A正确；B、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为：2H2，故B错误；C、氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显-1价，其化学式为NH4Cl，但选项中氯化铵的名称书写错误，故C错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷，钙离子Ca2+，故D错误。故选A。5、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错；B、原子是化学变化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外电子，故B错；C、离子和分子、原子一样也是构成物质的一种粒子，故C正确；D、CO2和CO性质的差异主要是由于分子的构成不同，不同的分子性质不同，故D错。故选C。6、C【解析】

分子、原子、离子都可以直接构成物质，中子不能直接构成物质；故选：C。7、D【解析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。故选D。8、D【解析】氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为1个电子，其核电荷数为1．A、该元素核电荷数为1，核外有3个电子层，位于周期表第三周期，故选项错误．B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子，故选项错误．C、该粒子核电荷数为1，故选项错误．D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子，其离子符号为Na+，故选项正确．故选D．9、A【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。10、B【解析】

根据化学式的意义分析解答。【详解】A、一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，选项中是宏观对微观，错误；B、由化学式可知，维生素C由碳、氢、氧元素组成的，正确；C、维生素C的相对分子质量为：12×6+1×8+16×6=176，而非168，错误；D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，错误。故选B。【点睛】掌握化学式的意义是解答本题的关键。11、B【解析】试题分析：暂未计人北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是二氧化碳．解：属于空气质量日报的监测空气污染指数的物质有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物．故选B．12、B【解析】

A、倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，用嘴吹灭易造成失火，发生危险，故实验操作与生活习惯或做法对应错误。C、挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中，挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。D、超市中商品分类摆放，标签向外，实验室药品分类存放，标签向外，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。故选：B。13、D【解析】

A、镁在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法正确；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。14、D【解析】

A、锂元素属于金属元素，该选项说法正确；

B、原子中，核内质子数=原子序数，锂原子原子序数为3，则的质子数为3，该选项说法正确；C、锂原子核外一共3个电子，其中第一层2个电子，最外层电子数为1，该选项说法正确；

D、锂原子的相对原子质量是6.941，单位不是g，该选项说法不正确；故选D。【点睛】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。15、B【解析】

本题从物质的物理性质和化学性质方面分析。【详解】A、酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化故不符合题意；B、汽油易燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故符合题意；C、铁片生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化，故不符合题意；D、冰雪能融化，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意。【点睛】有新物质生成的化学反应称为化学反应，化学反应中表现出来的性质称为化学性质；不需要通过化学反应就能表现出来的性质称为物理性质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑温度达到了白磷的着火点并且与氧气接触二氧化碳密度比空气大【解析】

①A中二氧化锰催化过氧化氢分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为；②B中白磷能够燃烧的原因是温度达到了白磷的着火点并且与氧气接触；③G烧杯中现象为下面蜡烛先熄灭，上面蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度比空气大④E处使紫色石蕊变成红色，由于二氧化碳与水反应生成碳酸，发生反应的化学方程式为。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、碘元素127：4812.7【解析】

化合物里各元素的质量比是原子个数与相对原子质量的乘积之比。【详解】（1）“加碘食盐”为人体补充的是碘元素。（2）碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为。（3）进入人体的是碘元素的质量为【点睛】物质中元素的质量为物质的质量乘以该元素的质量分数。18、三2822311：3280.7%36g【解析】

相对分子质量为化学式中各个原子的相对原子质量的总和，元素的质量比为化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】（1）黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，一个黄酮素分子含有15+11+2＝28个原子。（2）黄酮素的相对分子质量为12×15+1×11+16×2＝223。（3）黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为（1×11）：（16×2）＝11：32。（4）黄酮素中碳元素的质量分数为：×100%≈80.7%。（5）44.6g黄酮素中含碳元素的质量是：44.6g×80.7%＝36g。【点睛】四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19