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文档简介

贵州省清镇市2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各图表示含有3种分子的是()A. B. C. D.2.下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的的是()选项实验目的实验操作A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。B鉴别氧气、二氧化碳、氮气带火星的木条C除去一氧化碳中混有的二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水,振荡。A.A B.B C.C D.D3.用如图装置进行实验,不能达到实验目的是()A.收集一瓶氧气 B.干燥氧气C.检验二氧化碳 D.验满二氧化碳4.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:15.下列说法正确的是()A.不同元素的原子中子数一定不同B.所有原子都由质子、中子和电子构成C.铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程D.在测定空气里氧气含量的实验中,红磷燃烧产生大量白雾6.下列物质中,不含氧分子的是()A.二氧化硫 B.空气 C.液氧 D.海水7.“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是A.植树造林,美化环境 B.生活污水随意排放C.严禁向江河里倾倒垃圾 D.工业废水处理达标后再排放8.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是A.O2B.NaClOC.HClD.NaClO39.点燃一支蜡烛,在其上面扣一个烧杯,下列有关描述错误的是()A.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热B.蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下C.烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑D.该实验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分10.氯化铂(PtCl4)用于电镀。PtCl4中Pt的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属材料在生产、生活中有着广泛应用,请回答下列问题:(1)铝块能制成用于包装的铝箔,是由于铝具有很好的_________;(2)每年世界上钢铁的产量虽然很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失;钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的_________和________共同作用的结果;(3)为了减少损失,有效的保护金属资源,人们采用了很多方法防止铁制品锈蚀。请你写出一种有效的方法___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)取棉球的仪器名称为_____;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;(3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;(4)实验二观察到先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____(填“低”或“高”)(5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。14.从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。(2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。(4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取25g大理石与200g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表:反应时间/st1t2t3t4剩余固体的质量/g201055试完成以下计算:(1)25g样品中含碳酸钙的质量为_______________g。(2)反应后生成氯化钙的质量______________。(3)大理石中碳酸钙的质量分数_________________(保留1位小数)。16.某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、中含有一种物质,属于纯净物,只含一种分子,不符合题意;B、中含有两种物质,含有2种分子,不符合题意;C、中含有3种物质,故含3种分子,符合题意;D、中含有一种物质,故含1种分子,不符合题意。故选:C。2、A【解析】A、常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡,呼出气体样品的集气瓶中,澄清石灰水变浑浊,而盛有空气样品的集气瓶中无明显现象,正确;B、把带火星的木条分别伸入三种气体中,能使木条复燃的是氧气;木条熄灭的是空气和二氧化碳,无法鉴别空气和二氧化碳,错误;C、CO在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳,除去了CO而CO2没有除去,与题意不符,错误;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液变色,向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水,无明显变化,错误。故选A。点睛:解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件:加入的试剂只与杂质反应,不能与原物质反应,反应后不能引入新的杂质。3、A【解析】试题分析:A、氧气不易溶于水,所以可以用排水法收集,用图中装置收集要短进长出才能排出集气瓶中的水收集到氧气,A不正确;B、浓硫酸具有吸水性可干燥氧气,导管要长进短出,B正确;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,导管长进短出,C正确;D、二氧化碳的密度大于空气密度,用图中装置收集要长进短出,验满用燃着的木条放在短管出口,D正确;故答案选A考点:分离物质的仪器;气体的干燥(除水);二氧化碳的检验和验满4、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。5、C【详解】A、不同种元素的原子中子数不一定不同,比如碳14原子的中子数为8,氧16原子的中子数为8,故错误;B、原子不都由质子、中子和电子构成,如氢原子核内无中子,故错误;C、铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程,故正确;D、在测定空气里氧气含量的实验中,红磷燃烧产生大量白烟,故错误。故选C。6、A【详解】A、二氧化硫是由二氧化硫分子构成,而二氧化硫由硫原子和氧原子组成,不含有氧分子,选项A符合题意;B、空气由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等组成,氧气由氧分子构成,选项B不符合题意;C、液氧是氧气由气态变为液态同一种物质,都是由氧分子构成,选项C不符合题意;D、海水可以溶解一定氧气,供海水中动物呼吸用,氧气由氧分子构成,选项D不符合题意。故选A。7、B【详解】A、植树造林,美化环境,减少污染,保护水土等,故选项做法正确;B、生活污水随意排放,会造成水土污染,故选项做法不正确;C、严禁向江河里倾倒垃圾,能防止水体污染,故选项做法正确;D、工业废水处理达标后再排放,能防止水体污染,故选项做法正确。故选B。8、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知,反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6,反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0,根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变,X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子,因此X的化学式是NaClO3。故选D。9、B【解析】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,不符合题意;B、蜡烛熄灭的原因是氧气被消耗,不足以支持燃烧,并生成不支持燃烧的二氧化碳,符合题意;C、烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑,不符合题意;D、氧气浓度越大,燃烧越剧烈,反应开始时,燃烧最旺盛,一段时间后,随着氧气浓度的降低,蜡烛逐渐熄灭,该实验证明可燃物燃烧时,氧气越充足,可燃物燃烧越充分,不符合题意。故选B。10、D【详解】设PtCl4中Pt的化合价为x,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中正负化合价的代数和为零有:x+(-1)×4=0,解得x=+4,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、延展性氧气水(填化学式也可)在铁制品表面刷油漆(答案合理即可得分)【详解】(1)铝块能制成用于包装的铝箔,是由于铝具有很好的延展性;(2)钢铁锈蚀实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果;(3)防止铁制品锈蚀的方法有在铁制品表面刷油漆,经常擦拭铁制品表面的水等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、镊子隔绝氧气可燃物乒乓球碎片低B【解析】(1)取棉球的仪器名称为镊子;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气;(2)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而会蒸发吸收热量,所以温度达不到棉花的着火点,不会燃烧;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热,使温度达到棉花的着火点,引发棉花球燃烧,因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物;(3)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;木屑的着火点比煤低,故同时加热木屑先发生燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低;(4)A、蜡烛燃烧需要氧气,不符合题意;B、蜡烛熄灭后,密闭容器中含有16%的氧气,其他气体为氮气、二氧化碳、水、稀有气体等,共占84%,符合题意;C、由图象可知,当氧气的体积分数到16%时蜡烛就熄灭,这说明蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气,不符合题意;D.由图象可知,蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%,不符合题意。故选B。【点睛】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。反应条件一共有三个:(1)可燃物;(2)有氧气(或空气);(3)温度达到着火点。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集,计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用高锰酸钾制氧气,是属于加热固体制气体,所以发生装置选择A;选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法,故选C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知,第三次加入酸时有气体产生,说明第二次加入的稀硫酸已反应完,生成的气体与第一次生成的气体质量相等,故m为0.08。解:设合金中锌的质量为X。根据质量守恒定律,生成氢气的质量为:该合金样品中铜的质量分数;答:该合金样品中铜的质量分数35%。【点睛】本题难度较大的是测定合金中铜的质量分数,首先要分析表格数据,补充完成表格,再根据气体质量,利用化学方程式计算求出合金中锌的质量,最后才能求出合金中铜的质分数。14、铁铜过滤引流置换反应向溶液中加入镁,观察有无气泡产生硫酸铜20%【详解】(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁;镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铜与稀硫酸不反应,故金属B是铜。(2)操作a是将固液分离,名称是过滤;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是引流。(3)步骤②所涉及的化学反应方程式为,该反应属于的基本反应类型是置换反应。判断步骤②硫酸是否适量的依据是向溶液中加入镁,观察有无气泡产生。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的硫酸铜溶液,镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜。(4)20g

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