新疆维吾尔自治区轮台县第二中学2025届物理九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

新疆维吾尔自治区轮台县第二中学2025届物理九年级第一学期期中统考模拟试题第一学期期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法不正确的是A．电流表测量干路中的电流B．电压表测量L2两端的电压C．取下L1时，L2正常发光D．只断开开关S2时，电压表无示数2．如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“﹣”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P．使两电流表指针所指位置相同．下列说法正确的是（）A．电流表A1与A2的示数之比为1：4 B．通过R0与R1的电流之比为4：1C．R0与R1两端的电压之比为1：4 D．R0与R1的阻值之比为4：13．在如图的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1的电阻为10Ω，R2的电阻为20Ω，下列对电路分析正确的是()A．当开关S断开时，电压表的示数为2VB．当开关S闭合时，电压表的示数为4VC．当开关S断开时，通过R1与R2的电流之比为1:1D．当开关S闭合时，R1两端的电压与R2两端的电压之比为1:24．某同学选好电流表和电压表的量程后，按照如图所示的电路图连接好，闭合开关S时，发现电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则造成这种现象的原因可能是A．电流表坏了或电流表接触不良B．电压表坏了或电压表接触不良C．灯L1的灯丝烧断或灯座处接触不良D．灯L2的灯丝烧断或灯座处接触不良5．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力B．扩散现象只能发生在气体与液体中C．物体吸收热量，温度一定升高D．﹣20℃的冰块内没有内能6．如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是()A．L1断路B．L2断路C．电流表断路D．电流表短路7．关于下面四幅图的说法错误的是（）A．甲图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象B．乙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力C．丙图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同D．丁图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是液化现象8．在下列操作中,利用热传递改变物体内能的是（）A．冬天用热水袋取暖 B．古人钻木取火C．用锯锯木板,锯条发热 D．两手互相搓搓手变得暖和9．如图所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是A． B．C． D．．10．如图,电源电压恒定,电阻R1的阻值是10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样,闭合开关后,当滑片在某位置时电压表示数为2V,电流表示数为0.4A;当滑片从中点位置逐渐移动到最右端的过程中,电压表的示数变化量的绝对值为△U,电流表示数变化量的绝对值为△I,此过程中,下列说法正确的是（）A．电源电压为4V B．△U和△I的比值变大C．电流表的最大示数和最小示数之比为3:2 D．电压表的最大示数和最小示数之比为1:211．如图所示,电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是A．电流表A1的示数变大B．电压表的示数变大C．电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大D．电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变大12．柱形容器装有深度为0.5米的水，其水中A点到液面距离为0.1米，B点到容器底距离为0.1米，则A、B两点处水产生的压强A．pA＞pB B．pA＝pB C．pA＜pB D．无法判断二、填空题13．拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________．14．将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，小球被排斥，由此可知有机玻璃棒带_____电．一位同学发现，吹起的气球在毛衣上摩擦后能吸引纸屑，其原因是_____．15．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_____、_______。16．若天然气的热值为7.5×107J/m3，则100m3的天然气完全燃烧放出的热量是J．三、实验题17．（8分）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图甲所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗。由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大。为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证：_______________；(2)在测量C点电流时，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为0V，AC间电压为3V，BC间电压为3V。则电路故障可能是（________）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路(3)排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是：______________；(4)小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图丁的实物连接图，此时，电流表测的是_________（选填“L1”、“L2”或“干路”）的电流。若要测量灯L2的电流，请在图上只改动一根导线，完成电路的连接；（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）（_________）(5)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为：，，。根据测量结果，初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：____________。（写出关系式即可）18．（8分）某物理兴趣小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别对导体跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行了实验验证，记录了如下表格．实验序号长度/m横截面积/mm2材料11.00.2锰铜20.50.4锰铜31.00.6镍铬合金41.50.4锰铜51.00.6铁61.00.4锰铜71.00.6锰铜（1）为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用三个序号是______________．（2）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用三个序号是___________．（3）为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用三个序号是_____________．（4）为了研究温度对导体电阻是否有影响，小明设计了如图所示的实验电路，该实验方案存在的缺陷是_________，你认为可以如何改进更加合理_____________．19．（8分）小华为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，用同种材料制作的两个实心小球和小木块完成了如图所示两组实验。（1）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的______________来比较物体的动能大小。（2）由甲图可知，物体动能的大小与_______________有关。（3）由乙图可知，物体动能的大小与_______________有关。（4）这种实验方法叫做_______________________。四、作图题20．（8分）成外组织演讲比赛，需要三个评委.为此，学校的物理实验小组根据要求制作了投票机，请你按下列要求设计出复赛时投票机的电路.在复赛时，必须三个评委都同意才可进入决赛.要求：用一只小灯泡，三只开关，一节干电池及导线若干，三个评委各自控制一只开关(闭合开关表示同意，断开开关表示不同意)，表决后小灯泡亮就进入决赛.(请将三个开关和灯以恰当方式添入电路图中以满足要求)（________）21．（8分）图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮.请在虚线框内画出相应的电路图.五、计算题22．（10分）综合实验，请完成“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验设计方案：（可以配图说明）．______,________.23．（12分）在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为8V；当开关S断开时，电压表示数为3.8V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为多少？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L1的支路上，测量通过L1的电流，符合题意；B．由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表并联在灯L2的两端，电压表测量L2两端的电压，不符合题意；C．由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，由于并联电路各个支路互不影响，L2还正常发光，不符合题意；D．只断开开关S2时，L2和电压表所在支路断路，则电压表无示数，不符合题意．2、D【解析】A.如图电路，两电阻并联，电流表A1测量R0的电流，电流表A2测量干路电流．因为干路电流一定大于支路电流，且电流表的两个量程为5倍的关系，所以两电流表指针所指位置相同时，干路电流为R0电流的5倍，即电流表A1与A2的示数之比为1：5，故A错误；B.得：，则即通过R0与R1的电流之比为1：4，故B错误；C.两电阻并联，电压相等，故C错误；D.R0与R1的阻值之比为：，故D正确；故选D．点睛：解题的关键是明白电流表两个量程的倍数关系，即大量程是小量程的5倍，并能根据电路图确定电流表分别测量哪部分的电流，分清楚哪个电流大，哪个电流小，则题目可解．3、D【解析】

A．当开关S断开时，电压表串联进电路，电压表示数等于电源电压，为4V，故A错误；BD．当开关S闭合时，电路为R1与R2串联电路，电压表测R1两端电压，由串联分压可得，电压之比等于电阻之比，即：R1两端电压为：故B错误，D正确；C．当开关S断开时，R1断路，无电流，故C错误；4、D【解析】

闭合开关S后，电流表的指针几乎不动，说明电路是开路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表与电流表、L1与电源两极相连，分析电路故障的位置．【详解】电流表指针几乎未动，说明电路中没有电流（或电流很小），说明电路中可能出现了断路；因为电压表指针有明显偏转，说明电压表所测范围之内出现断路，即L2处可能出现了断路．故选D．5、A【解析】

A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，正确；B．一切气体、液体和固体都能发生扩散现象，故B错误；C．晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，故C错误；D．一切物体在任何情况下都有内能，所以的冰块也有内能，故D错误．6、A【解析】试题分析：A、如果L1断路，两灯都不亮，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数，此选项符合题意；B、如果L2断路，两灯都不亮，电流表、电压表都无示数，此选项不符合题意；C、如果电流表断路，两灯都不亮，电流表、电压表都无示数，此选项不符合题意；D、如果电流表短路，电流表无示数，灯泡发光，电压表有示数，此选项不符合题意．选A．考点：本题考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用点评：电路故障问题是电学考查的热点、难点，解决的一般方法是将各选项代入题目，根据出现的现象是否与题目叙述的现象一致，最终确定正确答案．7、A【解析】

(1)不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；(2)物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力；(3)做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大．【详解】A．甲图中，上方的二氧化氮气体密度大，抽掉玻璃板后，观察到两种气体混合在一起，颜色均匀，可能是扩散现象，也可能是重力的作用，因此不能表明可以发生扩散现象，故A错误，符合题意；B．图乙中，两块表面干净的光滑铅块压紧后，在下面能够吊起一个钩码，说明了分子间有引力，故B正确，不符合题意；C．图丙中，活塞向下运动，压缩空气做功，机械能转化为内能，温度升高，硝化棉被点燃，发生的能量转化与汽油机的压缩冲程相同，故C正确，不符合题意；D．图丁中，气体膨胀对活塞做功，内能减少，温度降低，瓶口周围的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成了白雾，故D正确，不符合题意．8、A【解析】

A．冬天用热水袋取暖，热量从热水袋传递到人体，这是利用热传递改变物体内能，A项符合题意；B．古人钻木取火，这是用工具摩擦木头，使木头温度升高，摩擦做功改变物体内能，B项不合题意；C．用锯锯木板，锯条摩擦木板做功，锯条温度升高，这是通过做功改变物体内能，C项不合题意；D．搓手是两手相互摩擦做功，让双手的温度升高，这是通过做功改变物体内能，D项不合题意。9、C【解析】

当电阻极小的元件如导线、电流表、开关等与用电器直接并联时，由于这些元件电阻非常小，通过这些元件的电流就会非常的大，而通过用电器的电流非常微小，此时就造成的短路．【详解】A．图示电路中小灯泡与开关、电源串联，形成简单的电路，不符合题意；B．图示电路中两个小灯泡并联并于开关、电源串联，形成并联电路，不符合题意；C．图示电路中小灯泡与导线并联，会造成短路，符合题意；D．图示电路中，一枚小灯泡与导线并联，再与另一枚小灯泡、开关及电源串联，与导线并联的小灯泡被短路了，整个电路未短路，不符合题意．10、C【解析】

由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．A．当滑片在某位置时电压表示数为2V，电流表示数为0.4A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由可得，电源的电压：U=IR1+U2=0.4A×10Ω+2V=6V故A错误；C．当滑片从中点位置逐渐移动到最右端的过程中，滑片位于中点时，电路中的电流最大，电压表的示数最小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的最大电流：电压表的最小示数：滑片位于右端时，变阻器接入的阻值最大，电路中的电流最小，电压表的示数最大，则电路中的最小电流：则：I大：I小=0.3A：0.2A=3：2故C正确；D．电压表的最大示数：U大=I小R2=0.2A×20Ω=4V则：U大：U小=4V：3V=4：3故D错误；B．电压表的示数变化量的绝对值和电流表示数变化量的绝对值的比值：所以，△U和△I的比值不变，故B错误．11、C【解析】

分析电路图，电阻与滑动变阻器并联，电压表测量并联支路R1两端（电源电压）电压，电源电压保持不变；电流表A1测量通过电阻R1的电流，电流表A2测量干路上的电流；A、R1为定值电阻，根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，当滑动变阻器滑片移动时，R1的电流不变，故A错误；B、因为电源电压保持不变，电压表测量并联支路电压或电源电压，故电压表V的示数不变，故B错误；CD、当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，R2阻值增大，由可知，电流减小，即电流表A1示数减小；又因为电流表A2测量干路上的电流，根据并联电路的电流特点可知，电流表A2示数变小，则电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大；电压表B的示数与电流表A2的示数的乘积变小，故C正确，D错误。12、C【解析】

设水在A点产生的压强，在B点产生的压强根据液体压强公式即可解答此题．【详解】设水在A点产生的压强，则，水在B点产生的压强为则A、B两点处水产生的压强PA＜PB；故选C【点睛】此题主要考查液体压强的计算，解答此题的关键是h指的是液面到该点的距离，不要被一些其它数值所迷惑．二、填空题13、形状运动状态【解析】解：力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓变弯了；力能改变物体的运动状态，所以松手后弓对箭产生了力的作用将箭向前飞出，改变了箭的运动状态．点睛：力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．14、正摩擦使气球带电，带了电的气球能吸引轻小纸屑【解析】

有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，小球被排斥，同种电荷相互排斥，说明玻璃棒上带和小球相同的电荷；气球和毛衣摩擦起电，带电体可以吸引轻小物体，带了电的气球能吸引碎纸屑．15、5.6V1.4V【解析】

[1][2]由电路图知道，电阻R1与R2串联，电压表V1测两电阻串联电压，即电源电压，电压表V2测电阻R2两端电压，所以，电压表V1示数应大于电压表V2示数，而两电压表指针位置相同，所以，说明电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=7V；电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=1.4V；电阻R2的电压U2=UV2=1.4V电阻R1的电压U1=UV1-U2=7V-1.4V=5.6V16、7.5×109【解析】试题分析：：∵V=100m1，q=7.5×107J/m1，∴天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=100m1×7.5×107J/m1=7.5×109J．考点：燃料的热值点评：本题考查了燃料完全燃烧放热公式的应用，注意固体（液体）燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、热值单位J/kg；气体燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、热值单位J/m1．三、实验题17、把灯泡L1、L2位置互换，闭合开关，再次观察两灯光的亮度，若L1比L2亮，则猜想不正确，L2比L1亮，则猜想正确C换用不同规格的灯泡，多次实验，根据多次实验的数据分析，得出普遍的规律干路【解析】

(1)[1]为了验证小红的猜想是否正确，把灯泡L1、L2位置互换，闭合开关，再次观察两灯光的亮度，若L1比L2亮，则猜想不正确，L2比L1亮，则猜想正确。(2)[2]在测量C点电流时，闭合开关后发现L1、L2均不发光，电流表无示数，说明电路断路，小明用电压表进行检测，发现AB间电压为，说明B点以后电路形成了断路，AC间电压为，BC间电压为，说明BC间形成了断路，故C符合题意。故选C。(3)[3]为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是：换用不同规格的灯泡，电路中电阻变化，电流随之发生变化，多次实验，根据多次实验的数据分析，得出普遍的规律。(4)[4]从实物图可知，电流从电源正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流。[5]将L1与电流表负接线柱相连的一端改接在电流表“0.6”接线柱上，如图所示。(5)[6]因初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是18、1、6、73、5、72、4、6无法比较电阻的大小在电路中串联一块电流表或者小灯泡【解析】

(1)[1]为了研究导体电阻与横截面积的关系，则需使导体的材料和长度相同，横截面积不同，应选用的三种导体的序号是1、6、7(2)[2]为了研究导体电阻与导体材料的关系，则需使导体的长度和横截面积相同，材料不同，应选用的三种导体的序号是3、5、7；(3)[3]为了研究导体电阻与导体长度的关系，则需使导体的材料和横截面积相同，长度不同，应选用的三种导体的序号是是2、4、6；(4)[4][5]根据电路图知道，电路中没有反应电流变化的元件，无法比较电阻的变化情况，所以，需要在电路中串联灯泡或电流表．19、距离质量速度控制变量法【解析】

（1）实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小，这