浙江省宁波市国际学校2025届化学九上期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省宁波市国际学校2025届化学九上期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同,下列说法不正确的是()A.该元素位于元素周期表第三周期 B.该粒子为阳离子C.该粒子符号为Na D.该粒子的核电荷数为112.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色粉末氧化镁 D.需要用到酒精灯3.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C体温计能测量体温温度升高分子间的间隔变大D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学变化中分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D4.下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氮气、氧气、空气 B.水银、蒸馏水、糖水C.碳、二氧化碳、氯化钠 D.冰、二氧化锰、食盐水5.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%6.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是A.银白色 B.密度较大 C.导电性良好 D.能被氧化7.下列示意图中,表示阴离子的是A.B.C.D.8.2018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A.多开空调 B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C.少开车,多坐公交 D.用洗衣服水冲厕所9.蕴含化学变化的成语是A.木已成舟B.火上浇油C.量体裁衣D.滴水成冰10.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.洁净的空气 C.食醋 D.冰水混合物11.小张用足量的双氧水和二氧化锰反应,并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2。你认为()A.不可能收集到一瓶O2,因为O2可溶于水B.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶O2C.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶O2D.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶O212.下列有关化合价的说法中,正确的是A.在NaCl和HClO里,氯元素均为﹣1价B.在H2中,氢元素显+1价C.在化合物中正负化合价的代数和为零D.非金属元素在化合物里,一定显负价二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。14.用如图所示装置电解水,请回答下列问题。(1)发生反应的文字表达式是____。下列有关描述不正确的是___(填序号)。①B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺②管A与管B内收集到的气体质量比约为2:1③在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性④实验时,管A管B内液面下降,管C内液面会上升(2)只根据电解水的实验结果,能得出的结论有___(填序号)。①水由氢元素和氧元素组成②水由氢气和氧气组成③有水分子构成④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成15.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:(1)写出图中标①的仪器名称:_______________;(2)小强用加热高锰酸钾制取并收集氧气,他应选择上述装置中的__________(填字母)作为气体发生装置,写出该反应的文字表达式为_____________;该反应的基本反应类型为__________。(3)氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密度比空气小的气体,小龙用锌粒和稀盐酸溶液混合反应来制取氢气,那么她应选择_______作为气体发生装置,收集装置可选用_______。实验结束后,装满氢气的集气瓶应该_________(正或倒)放在实验桌上。16.如图1,某同学探究氧气的制取与性质实验。提示:过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气过程中伴随热量放出,气体从溶液出来会带出水蒸气。(1)制取并收集一瓶氧气用于细铁丝燃烧实验,验满是应将带火星的木条置于导管_____(填“e”或“f处)(2)若用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测定产生氧气的体积,则导管口连接的顺序为_____,实验过程中下列说法正确的是_____(填序号)①若读数时俯视量筒读数,则测量结果偏大②若未冷却就读数,会造成测量结果偏小③要先用产生氧气排除管内空气,再连接装置(3)某同学用如下装置探究石蜡的组成,用浓度为30%的过氧化氢溶液制取氧气并从左端通入,点燃酒精灯加热,观察到石蜡燃烧,证明石蜡含有碳元素的证据是_____,实验结束并冷却后发现玻璃管口处有水珠出现,不能足以证明石蜡含有氢元素的理由是_____,图2中空试管的作用是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?18.近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景,乳酸的化学式为C1H6O1.试计算:(1)乳酸中各元素的质量比_________;(2)180g乳酸所含氢元素的质量是____________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):_____(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:_____.(3)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气.请你用所学知识解释除去空气的原因._____.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同,所以该元素是钠元素,其原子的核外电子排布是2,8,1【详解】A.、该元素有三层,所以该元素位于元素周期表的第三周期,说法正确,不符合题意;B、由于该元素的原子失去了1个电子,所以它是阳离子,说法正确,不符合题意;C、因其失去一个电子,所以该粒子符号为Na+,说法错误,符合题意;D、该粒子的核电荷数为11,说法正确,不符合题意。故选C。2、C【解析】

根据化学变化的特点是有新物质生成进行解答。【详解】A、发出耀眼的白光为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;B、放出大量的热为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;C、生成白色粉末氧化镁为新物质,符合题意;D、需要用到酒精灯为反应条件需要,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查基础概念化学反应的本质,注意区分实验现象和实验结论。3、C【解析】

A、搜救犬搜索到幸存者,分子是运动的;故选项正确,但不符合题意。B、双氧水能杀菌消毒而水则不能,两种物质的分子构成不同;故选项正确,但不符合题意。C、体温计装有水银,水银是由汞原子构成的,体温计能测量体温,温度升高原子间的间隔变大;故选项错误,但符合题意。D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气,在化学变化中分子是可以再分的;故选项正确,但不符合题意;4、B【解析】

A、氮气、氧气都属于单质,空气属于混合物,故选项错误;B、水银属于单质,蒸馏水属于化合物,糖水属于混合物,故选项正确;C、碳属于单质,二氧化碳、氯化钠都属于化合物,故选项错误;D、冰、二氧化锰都属于化合物,食盐水属于混合物,故选项错误;5、C【解析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C6、D【解析】

A、银白色,颜色属于物理性质;B、密度较大,密度属于物理性质;C、导电性良好,导电性属于物理性质;D、能被氧化,氧化性属于化学性质。故选D。7、C【解析】

阴离子:核电荷数=质子数<核外电子数;原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数;阳离子:核内质子数>核外电子数。【详解】A、核内质子数=核外电子数=8,为原子,错误;B、核内质子数>核外电子数,为阳离子,错误;C、质子数<核外电子数,为阴离子,正确;D、核内质子数=核外电子数=18,为原子,错误;故选:C。8、A【解析】A.多开空调会浪费能源,故错误;B.农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药可以防止水体和土壤的破坏,正确;C.少开车,多坐公交可以减少化石燃料的燃烧,减少环境污染,正确D.用洗衣服水冲厕所,可以节约用水,正确。故选A。9、B【解析】

A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、火上浇油过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故正确;C、量体裁衣过程中,只是布料的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、D【解析】

A、矿泉水中有矿物质、水等,属于混合物;故选项错误;

B、空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;

C、食醋中有醋酸、水等,属于混合物;故选项错误;

D、冰水混合物中只有水分子,属于纯净物;故选项正确;

故选:D【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物。11、D【解析】

氧气不易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集或排水法收集。【详解】A、氧气不易溶于水,用排水法能收集到一瓶氧气,故A不正确;B、选择A、B两种装置,氧气密度比水小,要从短管进,水从长管排出,则导管a接导管c可收集到一瓶O2,故B不正确;C、选择B、C两种装置,氧气密度比水小,从c进入集气瓶内形成气压,把水从b排出,导管c应该接导管d,故C不正确;D、选择B、C两种装置,氧气从短管通入,水从b端排出,则导管c接导管d可收集到一瓶O2,故D正确。故选D。【点睛】用万用瓶装满水收集氧气,氧气密度比水小,氧气要从短管进,水从长管排出。12、C【解析】A、在和里,钠元素显+1价,氢元素显+1价,由在化合物中正负化合价代数和为零,则中氯元素均为−1价;里,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(−2)=0,则x=+1价;故A错误;B、单质中元素化合价为0,在中,氢元素为0价,故B错误;C、在化合物中正负化合价的代数和为零,故C正确;D、非金属元素在化合物中也不一定均显负价,例如:中氢元素显+1价,故D错误。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用(或加快反应速率)C将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】

(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。14、水氢气+氧气①②①【解析】

电解水实验,电源正极产生氧气。负极产生氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;氧气与氢气的质量比为8:1。【详解】(1)电解水反应的文字表达式是:水氢气+氧气;B内收集到的气体是氢气,不能使燃着的木条燃烧更旺;故说法错误。管A中收集的是氧气与管B内收集到是氢气,气体质量比约为8:1;故说法错误。在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性;故说法正确。实验时,管A管B内液面下降,管C内液面会上升;故说法正确;故不正确的选:①②;(2)只根据电解水的实验结果,能得出的结论有:①水由氢元素和氧元素组成;15、集气瓶A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应BC或E倒【解析】

(1)仪器①是集气瓶,故填:集气瓶;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选择上述装置中的A作为发生装置;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应属于分解反应.

故答案为:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温制取气体,应该用B装置作为发生装置;氢气难溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用C装置收集;实验结束后,装满氢气的集气瓶应该倒放在实验桌上。故填:B;C或E;倒。16、ebdcg①玻璃管内的澄清石灰水变浑浊过氧化氢的分解也会生成水防止倒吸【解析】

(1)氧气密度比空气大,所以验满氧气时应将带火星的木条置于导管e处,故填e。(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比水小,不易溶于水,所以导管口连接的顺序为bdcg,故填bdcg;①若读数时俯视量筒读数,读数大于实际值,则测量结果偏大,选项正确②若未冷却就读数,会造成测量结果偏大,选项错误;③先用产生氧气排除管内空气,再连接装置,会造成实验误差,选项错误,故选①;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,以及化学反应前后元素种类不变,所以证明石蜡含有碳元素的证据是玻璃管内的澄清石灰水变浑浊,故填玻璃管内的澄清石灰水变浑浊;实验结束并冷却后发现玻璃管口处有水珠出现,不能足以证明石蜡含有氢元素的理由是:过氧化氢的分解也会生成水,故填过氧化氢的分解也会生成水;图2中空试管的作用是防止石灰水的倒吸,故填防止倒吸。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、

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