英英学古诗教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时英英学古诗2第1页1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.能联络上下文，了解诗句意思，体会作者思念，热爱故乡感情。（难点）学习目标第2页经过上一节课学习，我们已经初步了解了课文内容，为了更深入地了解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。第3页关键问题：文中古诗表示了诗人什么样感情？串珠问题：1.英英给奶奶背了哪首古诗？2.这首诗是什么意思？3.这首诗作者是谁？第4页1.“奶奶背得真好！这首诗是什么意思呢？”奶奶话起到了什么样作用？奶奶话起到了承上启下作用。第一句，对英英表现给予必定。第二句，引出下面对古诗解释，这正是对话特点。第5页2.奶奶嗯，奶奶听懂了。这首诗是谁写呀？英英是唐代大诗人李白。从这段对话能看出什么？经过英英和奶奶对话，我们知道了《静夜思》这首古诗意思及作者。学习古诗，不但要能背诵，了解诗句意思，还应该了解诗作者及其生活朝代，方便了解诗写作背景。第6页阅读方法解密：了解对话概念：对话是指人物之间谈话。作用：对话能够让我们体会到人物心声。第7页同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了英英和奶奶对话，话说要清楚，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。第8页关键问题：文中古诗表示了诗人思念故乡感情。文中古诗表示了诗人什么样感情？第9页1.英英给奶奶背了哪首古诗？英英给奶奶背了《静夜思》。串珠问题：第10页2.这首诗是什么意思？这首诗是说，秋天夜晚，明亮月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。远离故乡人望着那天上月亮，不由得思念起故乡来。第11页3.这首诗作者是谁？《静夜思》这首诗作者是唐代诗人李白。第12页课文结构英英学古诗背古诗诗人思念故乡讲意思说作者第13页这是一篇“文包诗”课文。课文写了英英和奶奶一段对话，对话中英英生动而自然地介绍了刚学古诗《静夜思》诗句意思，并说出了诗作者。课文主旨第14页推荐阅读名人学习小故事范仲淹两岁时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山朱家。他长大以后，知道了自己身世，含着眼泪告别母亲，去应天府南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然未曾脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，经常把冷水浇在脸上。他经常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这么，他领悟了“六经”主旨，以后又立下了造福天下志向。他经常说：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

第15页枯藤(téng)老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯(yá)。（《天净沙·秋思》马致远）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶(yáo)台镜，飞在青云端。仙人垂(chuí)两足，桂树何团团。白兔捣(dǎo)药成，问言与谁餐？（《古朗月行》李白）国学诵读第16页走进中华传统文化【谜语】有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰(lián)刀。

(谜底：)

月亮第17页课堂小结这篇课文经过对话形式，引出一首古诗，反应了小学生英英对古诗《静夜思》正确了解，并知道它作者是谁，同时也激发了我们对古诗学习兴趣。第18页1.读一读yuèguāngbáishuāngmíngyuègùxiāng

月光白霜明月故乡

jǔtóudītóuchuángqiándìshàng

举头低头床前地上教师点拨：朗诵词语时，注意“霜、床、上”是翘舌音字，不要读成平舌音字。第19页2.读一读，比一比。教师点拨：第二句和第一句相比，多了“明亮”和“一层”两个修饰性词语，这两个词语让句子意思愈加详细，说清了月光是什么样，白霜有多少。第20页3.朗诵课文，背诵《静夜思》。教师点拨：本课以人物对话形式写作，所以同学们在自己读正确基础上，与同桌或者小组内同学合作，进行分角色朗诵。最终再进行背诵。同时，我们还能够背一背诗人李白其它古诗。第21页一、我能读准，我会连。pū

g

yí

dǒnɡ

lǐ疑铺嗯李懂第22页二、看拼音写词语。gǔshīyīngwēnsīniànwǎnshangjǔshǒuyúncéng古诗晚上英文举手思念云层第23页三、加偏旁，组成本书本所学生字，再组词。田＋___＝___(

)寺＋___＝___(

)免＋___＝___(

)云＋___＝___(

)央＋___＝___(

)今＋___＝___(

)思念心思思念讠诗古诗日晚晚上尸层一层艹英英雄心念第24页四、选字填空。一(

)古诗一(

)白霜一(

)月亮一(

)好字层层手首个手首个第25页五、标点符号我指挥。1．这首诗是什么意思呢2．远离故乡人望着那天上月亮不由得思念起故乡来3．背得真好，。？！！，。？第26页六、照样子补句子。例：月光照在床前。(明亮)月光照在床前。1．天上飘着白云。(

)天上飘着白云。2．太阳升起来了。(

)太阳升起来了。红红蓝蓝第27页铁杵(chǔ)磨(mó)成针(zhēn)李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途(tú)退(tuì)学。有一天，他在山下小溪边遇(yù)到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相(xiāng)信(xìn)，“嗤(chī)”一声笑了，对她说：“铁杵岂(qǐ)能(néng)磨成针？”“只要功夫深(shēn)，铁杵磨成针。”老婆婆意味深长地说。李白顿(dùn)时领(lǐng)悟(wù)，知道了“功到自然(rán)成”道理。从此，他便(biàn)发奋(fèn)用功，成了一位大诗人。第28页1．第1段写李白小时候读书_______________________。2．“顿时”就是__________________意思。3．李白听了老婆婆话明白了_______________道理。4．这个故事让你知道了什么道理？______________________________________________只要有决心，肯下功夫，多么难事也能成功。很不用功立刻功到自然成第29页古人说“诗中有画”“诗中有故事”。请你将《静夜思》大意用自己话写下来吧。。优异示例：床前洒满了银色月光，好像地上结了一层薄霜。抬头凝望空中明月，又不禁低头思念我故乡。第30页一、整体了解。“秋天夜晚，明亮月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。”这是诗句“ ，”意思。这首诗题目是《__________》，它后两句是：望 , 。作者是唐代大诗人________。这首诗表示了作者____________感情。思念故乡床

前

明

月

光疑

是

地

上

霜静夜思举

头明

月低

头

思

故

乡李白第31页二、选择以下字在诗中解释。1．疑：(

)A．疑问B．怀疑C．好像2．举：(

)A．提出B．兴起C．往上伸3．思：(

)A．思索B．希望C．思念CCC第32页三、我还会背出李白写另一首诗。___________________________________________略。第33页阅读短文，完成练习。生花妙笔李白是唐代著名大诗人。传说他少年时代，曾经做过一个奇怪梦。他梦见自己用笔笔头上开出了鲜艳花朵。李白高兴极了，抓起笔飞快地写了起来。奇怪是，写是字，落在纸上却是一朵朵盛开鲜花。醒来后，李白想，梦中事不可能实现，要想写出像鲜花一样漂亮诗，只有刻苦读书。以后，他一边用功读书，一边游历祖国名山大川，创作了大量优异诗篇。他许多著名诗篇，一直到现在，人们还在吟(yín)咏。第34页1．查查字典，再联络上下文，说说“生花妙笔”意思。________________________