桂美版 四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板_第1页
桂美版 四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板_第2页
桂美版 四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板_第3页
桂美版 四年级下册美术教案第11课 贺卡-情感的留言板_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级美术教案下册第十一课贺卡—情感的留言板一、教学目的1、知识目标：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。2、能力目标：通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力。3.情感目标和价值观：培养尊敬师长，团结同学的品德，增进师生感情。二、教学重点、难点

重点：对贺卡情意和形式美的理解与运用

难点：贺卡设计制作

三、教具、学具准备

教具：自制各种示范贺卡，铅笔，橡皮擦，８开彩色卡纸一本，双面胶、剪刀等。

学具：铅笔，橡皮擦，8开彩色卡纸一本，双面胶、彩色笔，剪刀等。

四、教学过程

1．组织教学：检查学具，2．出示课件：师：同学们，过节日我们可以用哪些美好的方式来互相祝福呢？生答：写信、制作贺卡等师：对了，有很多表达的方式，这节课我们就来讲其中的一种，自己动手制作贺卡赠送来互相祝福。（板书：贺卡—情感的留言板）

师：贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用所学的知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

3、贺卡欣赏：（教师出示课件展示贺卡边欣赏边讲解）贺卡的内容广泛：包括贺年卡，圣诞卡，尊师卡、生日卡等。我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。4、

贺卡的设计制作步骤：a、构思起稿，确定主题内容；b、设计结构，安排图形、文字；c、选用材料，描绘、配色、制作。5、教师出示自制的贺卡供学生参考6、教师示范讲解其中一种贺卡的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解）（1）准备一本彩色卡纸，按所需形状剪裁。

（2）将长方形的卡纸对折（3）把放在里面的卡纸对折后用铅笔画不同长度的线条（4）在割好的纸上一条一条的拉成立体状，添画装饰。

（5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

7、学生课堂作业

同学们在座位上开始制作贺卡（同桌之间互相合作）教师巡视辅导a、学生自行选定贺卡的类型及形式b、设计结构、色彩、图案、书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

c、发挥创造才能，制作新颖独

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论