第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 同步练习 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化一、单选题1．陈旭麓认为，在中西文化经历了70多年撞击和交汇之后，出现于中国20世纪第二十年里的这一阵波潮，其潮头已越出了启蒙的本义。这个过程从探索辛亥革命失败的一面开始，最终成为近代第二次民族反思。这一“波潮”A．是对几千年来传统心态的第一次挑战B．表明先进分子学习西方深入到制度层面C．唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟D．成为国共合作和国民大革命时期的旗帜2．下图为1912—1913年中国现代漫画先驱沈泊尘作品系列之一。沈先生所绘现代仕女开一代新风，曾连载于《大共和画报》和《大共和星期画报》，后结集为《新新百美图》。下图反映出（

）A．男耕女织生产模式逐步瓦解 B．女性成为国家建设的主要力量C．妇女解放运动深入到各阶层 D．民主共和推动了社会思想解放3．下图人物是清末状元，曾任中华民国农林、工商部长。他主张实业救国，创办了大生纱厂等一系列民族资本主义企业，成为中国近代民族工商业的楷模。他是（

）A．张謇 B．陈启沅 C．周学熙 D．荣德生4．袁世凯政府接受《二十一条》后，全国反日爱国运动掀起空前高潮。图为当时发生抗议运动的形势图，据此可知当时（

）

A．中日矛盾成为主要矛盾 B．日本在华利益受到冲击C．中国民族意识已经觉醒 D．日本成为侵华主要国家5．有学者认为“纵观晚清历史，清朝统治者根本没有那种审时度势的能力，容纳各方的明智与气度。所以，与其说‘革命’是下层‘激进’的结果，不如说是被上层的‘极端’逼迫出来的。”以下属于被上层逼迫出来的有①“公车上书”

②同盟会成立

③保路运动

④新文化运动A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②④6．下图为《北京大学日刊》（1922年11月14日）刊载校长蔡元培迎接爱因斯坦来华讲学的一段文字。下列对此事的述评，正确的是A．爱因斯坦毕生为人类和平进步而斗争 B．北京大学关注现代物理学发展的前沿C．相对论否定了牛顿力学的绝对时空观 D．北大校长蔡元培与爱因斯坦交情深厚7．中国近代的社交礼仪，从等级分明的跪拜礼到逐渐采用西方的握手、鞠躬；在称呼上，从“老爷”、“大人”到逐步采用平等的“先生”“同志”。这一现象始于A．甲午战争后B．辛亥革命后C．国民革命后D．抗日战争后8．下表是1914〜1918年民族资本主义企业的发展状况统计表，这一发展状况主要是因为时间项目19141918资本总额62000000(元）155000000(元）纺纱厂设厂数3563纱锭数6879001354500煤矿445000吨4889700吨A．“实业救国”思潮的影响 B．清末新政的推动C．无产阶级力量的壮大 D．欧洲列强忙于战争9．1915年，针对袁世凯在“二十一条”签字问题上犹豫不决的态度，日本公使日置益向袁世凯递交了国书，指出，期望中国满足日本政府的要求，否则“帝国政府将执（采取）认为必要之手段”。日本公使此举表明（

）A．日本侵华战争蓄谋已久 B．日本意图全面控制中国C．北洋军阀政府公然卖国 D．中国抗日救亡运动高涨10．1918年年底，李大钊指出：“我们要求民主，不是单求没有君主的国体就算了事，必要把那受屈枉的个性，都解放了；把那逞强的势力，都摧除了；把那不正当的制度都改正了，一步一步地向前奋斗，直到世界大同，才算贯彻了Democracy的真义。”李大钊这一言论（

）A．阐述了民主的实现途径 B．肯定了民主共和制的作用C．宣传了马克思主义思想 D．否定了西方国家政治文明11．五四时期，在北京，学生社团如雨后春笋般涌现，其中著名的有新潮社、国民社、平民演讲团、少年中国学会等。在《新青年》的影响下，青年学生也开始出版新式刊物，介绍新思想、新知识，影响较大的有1919年1月出版的《新潮》《国民》等。这说明①新文化运动的方向和性质发生了改变②新文化运动促进了民众的觉醒③青年学生深受启蒙思想的影响

④青年学生成为新文化运动一股不可忽视的力量A．①④ B．②④ C．①③④ D．②③④12．有的学者讥讽五四新文化运动是“荆轲刺孔子”，搞错了对象。对此，何爱国先生根据陈独秀等人的相关论述，辩证地指出：“所谓‘荆轲刺孔子’，其实还是‘荆轲刺秦王’。”对何爱国先生观点理解准确的是（

）A．儒学成为帝制的牺牲品 B．儒学与民主政治背道而驰C．反孔与反专制混为一谈 D．孔教与帝制有着紧密关系13．1920年浙江督军在给江西督军、江苏督军、福州督军发出的公开电报中，明确提议为“守和平之秩序”，不妨仿照“庚子年间，东南各省联防自保”之先例，确保“京津保战事无论状况如何，我联防各省不得取干涉军事主义，如背此言，视为公敌”。这实际上主张（

）A．军阀割据自保 B．各省联合求强 C．弱化中央集权 D．地方联合反帝14．阅读下边的示意图，造成图示现象的外部条件主要在于A．美、日放松对华经济侵略 B．第一次世界大战的影响C．“实业救国“思想的刺激 D．群众性反帝斗争的推动15．近代以来，随着中外交流的不断深入，新词汇不断涌现。下列词汇突出体现新文化运动内容的A．师夷长技 B．适者生存 C．实业救国 D．民主科学16．1912年，中华民国工业建设会发布的趣旨称：“今兹共和政体成立，喁喁望民之治，可共此运会，建设我新社会，以竞胜争存。而所谓产业革命者，今也其时矣！”该材料可以用于证明A．共和政体保证国内的公平竞争 B．民国成立激发中国的工业革命C．民主共和激发民众的爱国热情 D．实业团体推动民族工业的发展17．激进民主派致力于以观念变革为内容的新文化运动，宣扬民主理想、民主价值等新理念，在文化借鉴上，则隐去了纵向的民族传统继承，而专事横向的外国文化移植。激进民主派的这些观念A．抛弃了中国的传统文明 B．找到了正确的救国道路C．超越了西方的思想规范 D．体现了资产阶级局限性18．明清时期，狮虎等猛兽在绘画作品中大多是讨喜瑞兽的形象。19世纪末20世纪初，“醒狮论”逐渐广泛传播。1909年创刊的《醒世画报》（下图）封面上一只巨狮坐立于地球之上，似乎正准备一跃而起。狮子形象的变化源于（

）

A．西方画技的传入 B．社会习俗的变迁C．民族危机的加剧 D．大众传媒的兴起19．一战期间民族资本主义的发展较快，出现“短暂春天”。对其原因表述不正确的是A．辛亥革命扫除了一些障碍B．清政府放宽对民间设厂的限制C．群众性反帝爱国运动，提倡购买国货D．一战期间欧洲列强暂时放松经济侵略20．梁启超在《欧游心影录》（创作于一战后,1920年发表）一书中不仅发出了“科学破产了”的呼喊,而且指出“……洋人现在也倾向东方文化了”。对此,陈独秀却认为东方文化我们更是领教了，……我们但有一毫一忽羞恶心,也不至以此自夸”。梁启超和陈独秀A．都在努力寻找国家的新出路 B．都期待能够理性认识中国传统文化C．对待西方文化态度截然相反 D．都主张进行反帝反封建的革命斗争二、材料分析题21．阅读材料,完成下列要求。材料一

近代民族资产阶级大力开办和经营实业，中国女性也积极开办缫丝、纺织、茶叶等工艺厂、缝纫社等实业支持国家经济建设。在中华职业教育社的推动下，“职教救国”成为一种强大的社会思潮，推动了国民教育的发展。觉醒的国人将女性的经济独立与国家的民族复兴联系在一起，大力提倡开展女子教育，打破女子向来不事生产的观念，改变向来女子依赖男子的生活，实现男女平权。20世纪二三十年代，近代中国女子职业教育发轫和发展。——摘编自邹海英、陆春晖《江苏省近代女子职业教育发展解析》材料二

晚清民国时期江苏一些女子职业教育机构，吸收国内外各种先进的教学经验和教学理念，不断地调整、改进、完善教学内容，以促使江苏女性在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展。1922年颁布的《壬戌学制》整个地渗透着要求女子职业教育要具备紧密联系中国经济和生产发展，紧密联系人们生计和生活的功能。上海女子中西医学院旁边开办了一所附属女病医院，作为实习医院，以提高学生的实际应用能力。南通女工传习所不仅学习日常文化理论课，还将日常实习的优秀产品投入生产，并设立织绣局主要负责出售工作，分公司遍及海内外，如芝加哥、纽约等地均设有分公司。——摘编自王金进《晚清和民国江苏女子职业教育研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代女子职业教育发展的背景。(2)根据材料二，概括江苏女子职业教育的特点，并结合所学知识简析其影响。22．阅读材料，完成下列要求。材料一在君臣之义上，朱熹指出：“父子之仁，君臣之义，莫非天赋之本然，民彝之固有；彼乃独以父子为自然，而谓臣之相属，特出于事势之不得已，夫岂然哉！‛”——编自朱熹《四书章句集注》《晦庵先生朱文公文集》材料二在黄宗羲看来，君和臣的目的都是为了万民的忧乐，其关系应是“名异（具体位臵不同）而实同（担负共同职责）”的平等关系。父子之间的关系是无法选择的，无父则无子，因此应该孝敬父亲。君和臣之间并没有命定的血缘关系，将两者联结到一起的是他们治理天下的职责，臣下与君主是可以相互选择的，这其中起决定性作用的，不是两者之同的血缘，而是天下万民的公利，臣下与君主在目标一致时才会合作。——摘编自黄宗羲《明夷待访录》（1）根据材料一二并结合所学知识，指出朱熹与黄宗羲君臣观的不同之处，并分析两种君臣观的历史价值。材料三冯友兰在1940年推出的《新事论》一书指出清末思想与民初思想的八大区别不同，见下表。清末思想（1840—1911年）民初思想（1912年民国建立后）讲文化的共同性讲文化的特殊性西洋人专信弱肉强食西洋人专信自由平等重视西洋的物质文明重视西洋的精神文明注重实业注重玄谈体用两橛体用倒置看不起西洋人崇拜西洋人只是空洞地谈论男女平等、妇女解放教女人自动地反抗礼教，学习娜拉离家出走照清末人的思路走下去，中国可以立于不败之地照民初人的思路走下去，中国注定要吃大亏（2）依据材料三结合所学知识，归纳中国近代思想的主要变化，并分析变化的原因。（3）依据以上材料，谈谈你对思想文化的认识。23．老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷，他在19世纪末致力于投资近代工业，他的理想是要建立“顶大顶大的工厂！那才能救国。”他也确实办了一些实业，1916年前后，他兴办的这些企业最为红火。但在新中国成立前夕，他的企业被国民政府作为“逆产”强行“接收”、抵押、倒卖一空。（1）秦二爷投资近代企业的时代，民族资产阶级掀起了什么热潮？热潮兴起的直接原因是什么？（2）结合所学，简要概括1916年前后他的企业最为红火的原因。（3）你认为他的理想能否实现？请说明理由。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．D3．A4．C5．B6．B7．B8．D9．B10．A11．D12．D13．A14．B15．D16．D17．D18．C19．B20．A21．(1)民族资本主义的发展;职教救国思潮的推动;五四新文化运动解放思想;有识之士的大力倡导;近代女权运动的影响(2)特点:教育理念先进;重视女子职业教育的实用性;重视学生的实践动手能力;教学与生产相结合。作用:推动男女在受教育权.上的平等;提高了妇女谋生能力，促进了妇女解放;促进江苏经济发展、社会进步;为后世职业教育发展提供借鉴。22．（1）不同点：朱熹认为君臣秩序是天理；黄宗羲认为君臣关系是平等的，可以相互选择，君臣共治天下。历史价值：朱熹的君臣观从哲学高度论证君臣秩序的合理性，有利于维护统治，稳定社会秩序；黄宗羲的君臣观冲击了君主专制统治，影响了后世的反专制斗争。（2）变化：由妄自尊大到积极学习西方（由看不起西洋人到崇拜西洋人）；由主张侧重器物变革到制度变革再到文化变革（由崇拜西方物质文明到崇拜西方精神文明）；由中体西用到西体西用；由追求富强到追求个性解放（妇女解放的宣传力度加大）；忧患意识明显增强。（任答3点给）原因：西方列强的侵略和西方文化在中国的传播，冲击了清王朝天朝上国的自大心态；西方的工业文明的迅速发展；民族资本主义的发展，资产阶级的壮大；器物变革和制度变革的失败，推动从更深层次的思想文化层面学习西方；维新变法和辛亥革命促进思想