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文档简介

规则:请同学们有节奏地边说边击掌,蔬菜园里有什么?请尽可能多的学生说出各种蔬菜的名称,但不得重复前面同学说过的蔬菜名。重复即为失败,游戏结束。热身小游戏让思维活跃起来大象的故事在印度和泰国,驯象人在大象还很小的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成大象,可以轻而易举地挣脱链子时,它却不再挣扎。提问:大象已经有足够大的力气,为什么还是不能挣脱铁链呢?思维定势由先前活动造成的一种对活动的特殊心理准备或倾向性。在环境不变的情况下,思维定势使我们能应用已掌握的方法迅速解决问题,而在情境发生变化时,它会妨碍我们采用新的方法。01020304

书本定势

尽信书,则不如无书。

权威定势

学会质疑

经验定势

前人的经验、自己总结的经验从众定势

思维定势的表现形式由于群体的压力,个体不知不觉地和多数人保持一致。发散思维大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如一题多解、一事多写、一物多用等方式。英国著名作家毛姆,他的小说有一段时间销售不畅,他便在报刊上刊登了一则征婚启事:本人年轻英俊,家有百万资产,希望获得和毛姆小说中主人公一样的爱情。结果,毛姆的这一独特举动,使他的小说在短时间内被抢购一空。

思维的流畅性

思维的变通性

思维的独创性

发散思维的特点短时间内表达较多的概念,探索较多的可能性,列举较多的解决问题的方案。思维的流畅性思维训练一:点子多多请你在短时间之内,尽可能多地写出:“口”字添上两笔能组成哪些字?请你在短时间之内,尽可能多地写出:“口”字添上两笔能组成哪些字?

思维的流畅性克服思维的单一性,善于从多种可能的方案中,选择最佳方案。思维的变通性思维训练二:排列组合24个人,排成6列,5个人一列,如何排列?24个人,排成6列,5个人一列,如何排列?思维的变通性思维训练二:排列组合请找到等式成立的可能和事实。1+1=1;4+3=118+6=1;4-3=59+4=1;1-5=7思维训练三:奇怪的等式请找到等式成立的可能和事实。1+1=1;4+3=118+6=1;4-3=59+4=1;1-5=71里+1里=1公里;4天+3天=1周;18小时+6小时=1天;4对-3个=5个(四边形减去一个三角形,就变成一个五边形)9点钟+4个小时=1点钟;1年-5个月=7个月思维的变通性思维训练三:奇怪的等式思维过程中能独辟蹊径、标新立异、革新首创。思维的独创性材料:蜡烛、一盒火柴、几个大头钉要求:把蜡烛固定在桌子旁边的墙上,不让蜡烛掉到下面的桌子上。思维训练四:蜡烛实验材料:蜡烛、一盒火柴、几个大头钉要求:把蜡烛固定在桌子旁边的墙上,不让蜡烛掉到下面的桌子上。思维训练四:蜡烛实验规则:九个点摆成三行三列,点与点距离相等,要求用一笔画的方法,画出四段连接的折线,把这九个点连起来。思维训练五:智慧连连看规则:九个点摆成三行三列,点与点距离相等,要求用一笔画的方法,画出四段连接的折线,把这九个点连起来。思维训练五:智慧

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