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文档简介

部编版一年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.要怎样的不让风儿生气？（

）①多栽树

②爱护好大自然环境

③不乱砍树

④乱丢垃圾A.①④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③2.风儿发“脾气”的时候，会刮（

）。A.微风B.台风C.轻风3.我们住的房屋，是用（

），钢材和木材建成的。A.泥沙B.棉花C.花瓣4.（

）会告诉我们树的年龄。A.年轮B.设置树枝闹钟5.风不能帮助我们（

）。A.发电B.晾干衣服C.做作业二.填空题(共5题，共18分)1.风儿能帮我们（

）洗过的衣服。2.我做的风车（

）起来啦！3.风的种类有（

）、（

）、（

）等。4.和（

）树木在一起，要（

）哪种花有毒，哪种花有刺儿。5.我喜欢的动物有（

）、（

）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。三.判断题(共5题，共10分)1.花真香啊！采一朵回去……（

）2.小小青蛙是我们人类游泳的老师。（

）3.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。（

）4.我们给小鸟搭个窝，欢迎他们常来。（

）5.蚂蚁忙着搬家，是告诉我们天要下雨了，出门要带雨伞。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。丝绸

树木米饭

蚕作业本

棉花棉被

稻谷五.简答题(共5题，共31分)1.风可以帮助我们做什么？2.和小动物相处要注意些什么呢？3.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？4.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。六.综合题(共2题，共24分)1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（

）里打上“√”号，错误做法（

）里打“×”号。（

）把公园里盛开的花盆拿回自己家。（

）给小树浇水。（

）把书包挂在小树的树枝上。（

）跨越草坪的栅栏。（

）摘小区花园里的花。2.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（

）。白云飘的高，明天可能是（

）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（

）。水里的蝌蚪，就像（

）的逗点。大自然在水面上写着:（

）己到人间。大雁集队（

）飞，就像“人”字一般，大自然在（

）写着:秋天已在眼前。.参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C二.填空题1.吹干2.转3.微风；大风；台风4.花草；注意5.小猫；小狗三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.风力发电

洗衣服时风可以加速衣服变干。2.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。3.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。4.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。

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