道德与法治四年级上册练习测试题及答案【新】

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中能减少“温室气体”的是（

）。A.植树造林

B.焚烧杂草

C.增加汽车

D.砍伐树木2.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（

）。A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见3.以下哪一项是遵守互联网规则的行为？（

）A.公开他人秘密B.慎重网上交友C.个人信息公开4.根据全国青少年网络文明公网，我们可以在网上（

）。A.侮辱他人B.学习交流C.随意交友D.破坏网络秩序5.广告不得含有（

）或引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。A.虚假

B.真实

C.传递信息

D.精彩6.下列做法错误的一项是（

）。A.为了防止菜苗被鸡吃了，我给菜地扎了一个竹篱笆B.每次下雨，泥水带到家里面都让妈妈打扫C.我用家里的空罐子来种花，家里的阳台变得生机勃勃7.下列不属于家务活的是（

）。A.叠衣服B.扫地C.擦桌子D.看杂志8.下面几种制订班规的方式，（

）更合适。A.老师带领同学们一起讨论后再确定B.由老师一个人制订C.由全体班干部制订9.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（

）。A.小林经常陪奶奶聊天B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励C.小明的父母因为一点儿小事吵架D.小强和他哥哥一起上下学10.关于班规，下面说法错误的是（

）。A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容C.班规重在执行二.填空题(共10题，共40分)1.当我们手拿遥控器，面对（

），聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，（

）最辛苦。2.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏（

）。3.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（

）。4.我们要少让父母为我（

）。5.我们在一起（

）已经三年多了，三年多的（

）生活给我们留下了许多美好回忆。6.除了通过（

）的生活来给地球降温外，还可以参与（

）的活动。7.原来，地球（

）是人类活动产生的过量“（

）”导致的。8.班级之间有（

）是正常的，但是，如果使用（

）的方式获胜，那是（

）的，甚至会产生（

）。9.人们通过广告，可以了解商品的（

），提高产品的（

）。10.多数废弃物都是（

）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（

），还会造成（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（

）2.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（

）3.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”

（

）4.劳动可以提高自理能力，养成爱劳动的好习惯。（

）5.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。

（

）6.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。（

）7.电视抢走了我们太多的时间，还抢走了与父母的交流。（

）8.做好自己的事情，就是少让父母为我们操心。

（

）9.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常。这是一种自然现象，与人类无关。（

）10.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.分类连线食物残余；可回收垃圾废电池；

厨余垃圾过期药品；有害垃圾易拉罐；

其他垃圾五.填表题(共1题，共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题，共30分)1.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。3.互联网给我们带来哪些便捷的服务？4.说你们家的减塑方案。5.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？（至少写两点）七.辨析题(共1题，共6分)1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？八.材料题(共1题，共5分)1.读情境，回答问题。王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。从律师的话中，你明白了什么？九.综合题(共1题，共5分)1.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”。●听听别人的购买经验。（

）看产品名气。（

）看广告，也要看产品本身。（

）看广告里是否有明星。（

）靠自己的感觉。（

）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.A9.C10.A二.填空题1.荧光屏；眼睛2.有利也有弊3.遵守4.少操心5.学习；班级6.绿色低碳；碳补偿7.变暖；温室气体8.竞争；不正当；不光彩；不良后果9.基本信息；知名度10.可再利用；污染环境；巨大的资源浪费三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍六.简答题1.我所在的班级是一个温暖的大家庭，班级的成员都乐于助人，而且特别团结，学习都非常努力。2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。3.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。①没有柜台的商场——网上购物我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。②没有围墙的学校——远程教育我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。③能远程控制的厨房一一智能厨房我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。4.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具、一次性纸杯的使用；②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性；③加强环保宣传，提高全家的环保意识。5.自己做个玩游戏的时间计划，每次不能超过一个小时；请父母监督。七.辨析题1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。