《第5课 恶乎往而不可》课文同步练习及答案_第1页
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文档简介

《第5课恶乎往而不可》课文同步练习一、积累与运用1.下列加点字注音全对的一项是()A.子祀(sì)尻(kāo)曲偻(lǚ)句赘(ɡōu)B.沴(lì)浸假(qìn)鸮炙(xiāo)怛(dá)C.不肖(xiāo)镆铘(mòyé)蘧然(qú)哀骀它(tái)D.眴(shùn)翣(shà)刖刑(yuè)草屦(lǚ)答案A解析B项,“浸”应读jìn;C项,“肖”应读xiào;D项,“屦”应读jù。2.下列句中全含有古今异义词的一项是()①卫有恶人焉②其可以为法也③寡人丑乎④爱使其形者也⑤穷达贫富⑥吾以南面而君天下⑦女恶之乎⑧子祀往问之A.①③⑤⑥ B.②④⑥⑧C.①④⑥⑦ D.③⑤⑦⑧答案A解析古今异义词有:①恶,③丑,⑤穷,⑥南面。3.下列加点的词语,意义和用法都相同的一项是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吾以南面而君天下,,吾与孔丘,非君臣也)) B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(无君人之位以济乎人之死,,果以恶骇天下))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(女恶之乎,,予何恶)) D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刖者之屦,无为爱之,,所爱其母者,非爱其形也))答案C解析A项,第一个“君”译为“主宰、统治”;第二个“君”译为“君主”。B项,第一个“以”为连词,“来”;第二个“以”为介词,“因为”。D项,第一个“爱”译为“爱惜”;第二个“爱”译为“喜爱”。C项,“恶”都译为“厌恶”。4.下列句子句式归类正确的一项是()①内保之而外不荡也②唯命之从③是必有异乎人者也④而知不能规乎其始者也⑤不爪剪⑥恶乎往而不可哉⑦日夜相代乎前⑧不得复使A.①③⑤/②④⑦/⑥⑧ B.①⑧/②⑤⑥/③④⑦C.①④/②⑥⑧/③⑤⑦ D.②④⑥/⑤⑦/①③⑧答案B解析①⑧为被动句;②⑤⑥为宾语前置句;③④⑦为状语后置句。二、阅读与鉴赏(一)阅读下面的文字,完成文后各题。俄而子舆有病,子祀往问之。曰:“伟哉夫造物者,将以予为此拘拘也!”曲偻发背,上有五管,颐隐于齐,肩高于顶,句赘指天,阴阳之气有沴。其心闲而无事,跰而鉴于井,曰:“嗟乎!夫造物者又将以予为此拘拘也!”子祀曰:“女恶之乎?”曰:“亡,予何恶!浸假而化予之左臂以为鸡,予因以求时夜;浸假而化予之右臂以为弹,予因以求鸮炙;浸假而化予之尻以为轮,以神为马,予因以乘之,岂更驾哉!且夫得者,时也;失者,顺也。安时而处顺,哀乐不能入也。此古之所谓县解也。而不能自解者,物有结之。且夫物不胜天久矣,吾又何恶焉!”(《庄子·大宗师》)5.解释文中加点的词。①拘拘:____________ ②更驾:____________答案①屈曲不伸展的样子②更换车驾坐骑。6.下列句子中,加点的词解释有误的一项是()A.子祀往问之 问:问候,慰问B.阴阳之气有沴 沴:不和C.颐隐于齐 颐:下巴D.跰而鉴于井 鉴:镜子答案D解析鉴:照着看。7.下列句子不含通假字的一项是()A.亡,予何恶 B.予因以求时夜C.此古之所谓县解也 D.且夫物不胜天久矣答案D解析A项,“亡”通“无”。B项,“时”通“伺”。C项,“县”通“悬”。8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)安时而处顺,哀乐不能入也。译文:_____________________________________________________(2)此古之所谓县解也。而不能自解者,物有结之。译文:_____________________________________________________答案(1)合乎时而得,顺乎理而失,均安然处之,哀乐就不会进入内心了。(2)这就是古人所说的解除了倒悬之苦。然而那些不能解脱的人,是有些外物捆绑着他。(二)阅读下面的语段,完成9、10题。蜗角之争戴晋人①曰:“有所谓蜗者,君知之乎?”曰:“然。”“有国于蜗之左角者,曰触氏;有国于蜗之右角者,曰蛮氏。时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。”君曰:“噫!其虚言与?”曰:“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎?”君曰:“无穷。”曰:“知游心于无穷,而反在通达②之国,若存若亡乎?”君曰:“然。”曰:“通达之中有魏,于魏中有梁③,于梁中有王。王与蛮氏,有辩乎?”君曰:“无辩。”客出而君惝然若有亡也。(节选自《庄子·杂篇·则阳》)【注】①戴晋人:魏国的贤人。②通达:人迹所及之地。③梁:指魏国都城大梁。9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)逐北旬有五日而后反。译文:________________________________________________________________________________________________________________(2)客出而君惝然若有亡也。译文:________________________________________________________________________________________________________________答案(1)他们追赶败兵,十五天才能够返回来。(2)戴晋人走后,魏王就怅然(闷闷不乐)如同丢了什么东西似的。10.在庄子看来,蜗角之争争的是什么?用一个成语来说明。从这则寓言我们可得到什么启发?答:_________________________________________________________________________________________________________________答案蝇头小(微)利。在大千世界中,我们都是很渺小的,不必为蝇头小利争战,应珍惜生命。【参考译文】戴晋人对魏惠王说:“有一种叫做蜗牛的东西,君王知道吗?”魏惠王说:“知道。”戴晋人说:“有在蜗牛的左触角上建立国家的,名字叫做触氏;有在蜗牛的右触角上建立国家的,名字叫做蛮氏。两国经常因为争夺土地而掀起战争,死在战场的尸首就有几万具,他们追赶败兵,十五天才能够返回来。”魏晋王说:“哈!这大概是谎话吧?”戴晋人说:“我愿意为君王证实这件事情。依君王的意思说,在天地四方上下之中,有没有穷尽呢?”魏晋王说:“没有穷尽。”戴晋人说:“如果把心神遨游无尽的境域之中,再返还到四通八达的各国之间,就感到似有似无的一样,君王知道这个道理吗?”魏惠王说:“知道。”戴晋人说:“四通八达的各国之间有个魏国,魏国之中又有个梁邑,粱邑之中有个君王。这个君王和蛮氏相比,有没有分别呢?”魏惠王说:“没有分别。”戴晋人走后,魏王就怅然(闷闷不乐)如同丢了什么东西似的。三、文化经典专栏阅读下面的文化经典选段,完成11、12题。颜回曰:“回益矣。”仲尼曰:“何谓也?”曰:“回忘仁义矣。”曰:“可矣,犹未也。”他日复见,曰:“回益矣。”曰:“何谓也?”曰:“回忘礼乐矣。”曰:“可矣,犹未也。”他日复见,曰:“回益矣。”曰:“何谓也?”曰:“回坐忘矣。”仲尼蹴然曰:“何谓坐忘?”颜回曰:“堕肢体,黜聪明,离形去知,同于大通,此谓坐忘。”仲尼曰:“同则无好也,化则无常也。而果其贤乎!丘也请从而后也。”(《庄子·大宗师》)11.从文段中可知庄子对“仁义礼信”等品质持什么态度?答:_________________________________________________________________________________________________________________答案只有忘却“仁义礼信”等品质,才能达到“内圣”,不为外在的观念束缚,以至大通、同化的境界。属于典型的道家理念。只有超越社会制度和伦理道德对自然生命的压抑,才能消除人生的困惑和忧愁,获得心灵的自由与解放。12.庄子的“坐忘”,在今天能够做到吗?为什么?答:__________________________________________________________________________________________________________________答案做不到。顺应自然、不受约束,虽然能获得自由,但是社会生活是现实的,是一个群体社会,必须有固定的制度和伦理道德约束人的行为和言论。常言说“没有规矩,不成方圆”,比如说学生上学要遵守学生守则,司机驾车要遵守交通规则,党政干部工作要遵守党纪国法。自由精神超脱物外,只是相对的,绝对的自由是不存在的。【参考译文】颜回说:“我进步了。”孔子问道:“你的进步指的是什么?”颜回说:“我已经忘却仁义了。”孔子说:“好哇,不过还不够。”过了几天颜回又拜见孔子,说:“我又进步了。”孔子问:“你的进步指的是什么?”颜回说:“我忘却礼乐了。”孔子说:“好哇,不过还不够。”过了几天颜回再次拜见孔子,说:“我又进步了。”孔子问:“你的进步指的是什么?”颜回说:“我坐忘了。”孔子惊奇不安地问:“什么叫坐忘?”颜回答道:“毁废了强健的肢体,退除了灵敏的听觉和清晰的视力,脱离了身躯并抛弃了智慧,从而与大道浑同相通为一体,这就叫静坐心空物我两忘的坐忘。”孔子说:“与万物同一就没有偏好,顺应变化就不执滞常理。你果真成了贤人啊!我作为老师也希望能跟随学习而步你的后尘。”四、表达与交流13.下列交际用语使用得体的一项是()A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。D.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。答案D解析A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。C项,“家严”对别人称自己的父亲,应改为“令尊”。D项,正确,其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。啸,是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。__①__,如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情,曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始,啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样,成为名士风度的象征。__②__,据记载,阮籍之啸可“闻数百步”,南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。__③__,与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关,也和他常与善啸高人

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