江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析_第1页
江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析_第2页
江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析_第3页
江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析_第4页
江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省赣州市厚德外国语学校高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是A、先变小后变大

B.先变小后不变C.先变大后不变

D.先变大后变小参考答案:C2.空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如题图所示,a、b、c、d为电场中的4个点,则(

)A.P、Q两点处的电荷等量同种B.a点和b点的电场强度相同C.c点的电势低于d点的电势D.负电荷从a到c,电势能减少参考答案:D3.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60㎏,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员(

A.下滑过程中的最大速度为4m/sB.加速与减速过程的时间之比为1∶4C.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1∶7D.加速与减速过程的位移大小之比为1∶4参考答案:C4.A、B两物体从同一高度处同时开始运动,A从静止自由下落,B以初速V水平抛出,则关于两物体的运动,下列说法中正确的是(不计空气阻力)()A.它们将同时落地B.它们在相同时间内通过的位移相等C.它们落地时速度大小相同D.物体B抛出时的速度越大,它在空中运动的时间越长参考答案:A【考点】平抛运动;自由落体运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度比较运动的时间,通过运动的合成比较位移和速度.【解答】解:A、A、B两物体高度相等,平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,根据等时性,知平抛运动时间与自由落体运动时间相等.故A正确,D错误.B、平抛运动在相等时间内竖直方向上的位移等于自由落体运动的位移,根据平行四边形定则,平抛运动的相同时间内的位移大于自由落体运动的位移.故B错误;C、平抛运动落地时竖直方向上的分速度等于自由落体落地时的速度,根据平行四边形定则,平抛运动落地速度大于自由落体运动落地速度,故C错误.故选:A.5.(单选题)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(

)(1)伽利略发现了行星运动的规律(2)卡文迪许通过实验测出了引力常量(3)牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因(4)笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献A.(1)(2)

B.(2)(4)

C.(3)(4)

D.(1)(3)

参考答案:B

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.为了测量木块与长木板间的动摩擦因数,某同学用铁架台将长板倾斜支在水平桌面上,组成如图甲所示的装置,所提供的器材有:长木板、木块(其前端固定有用于挡光的窄片K)、光电计时器、米尺、铁架台等,在长木板上标出A、B两点,B点处放置光电门(图中未画出),用于记录窄片通过光电门时的挡光时间,该同学进行了如下实验:(1)用游标尺测量窄片K的宽度d如图乙所示,则d=______mm,测量长木板上A、B两点间的距离L和竖直高度差h。(2)从A点由静止释放木块使其沿斜面下滑,测得木块经过光电门时的档光时间为,算出木块经B点时的速度v=_____m/s,由L和v得出滑块的加速度a。(3)由以上测量和算出的物理量可以得出木块与长木板间的动摩擦因数的表达式为μ=_______(用题中所给字母h、L、a和重力加速度g表示)参考答案:(1)d=_12.50_____mm,。(2)v=____5__m/s,(3)μ=______

_(用题中所给字母h、L、a和重力加速度g表示)7.质量为0.2kg的小球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为________kg·m/s。若小球与地面的作用时间为0.2s,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g=10m/s2)。参考答案:2128.如图,一棵树上与A等高处有两个质量均为0.2kg的苹果,其中一个落入B处的篮子里,若以沟底D处为零势能参考面,则此时该苹果的重力势能为8.8J;另一个落到沟底的D处,若以C处为零势能参考面,则此时该苹果的重力势能为﹣6J.参考答案:考点:动能和势能的相互转化;重力势能.分析:已知零势能面,则由EP=mgh可求得重力势能.解答:解:以D点为零势能面,则B点的重力势能为:EP=mgh=0.2×10×(3+1.4)=8.8J;C处为零势能参考面,D点重力势能为:Ep=mgh=0.2×10×(﹣3)=﹣6J故答案为:8.8,﹣6J点评:本题主要考查了重力势能的表达式的直接应用,注意零势能面的选取,难度不大,属于基础题.9.某同学想设计一个调光电路,现在已有下列器材:一只标有“6V,3W”的灯泡L,一只标有“12Ω,1A”的滑动变阻器,一电源电动势为12V,电源内阻不计,开关一只,导线若干.要想使调光电路的开关闭合后,改变滑动变阻器的滑片P的位置,可使灯泡由正常发光到逐渐变暗,直至熄灭.

(1)为了满足实验设计的要求还需要_________________________(填写实验器材),理由_____________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

___________________________________________

(2)请在右边的方框内画出符合设计要求的电路图.参考答案:(1)一个分压电阻R0;

若仅用现有器材设计电路其电路图如图所示,通过计算可知,当滑动触片P使灯泡正确发光时,滑动电阻器左边部分电阻为R1=7.42Ω,通过部分的电流将大于1A,所以滑动变阻器将破坏,因此不能满足灯泡正常发光的情况.

(2)电路图如图所示.10.一正方形线圈边长为40cm,总电阻为3Ω,在与匀强磁场垂直的平面中以v=6m/s的恒定速度通过有理想边界的宽为30cm的匀强磁场区,已知磁感应强度为0.5T,线圈在通过磁场区域的全过程中,有电磁感应时产生的感应电流I=___________A,所产生的热量Q=___________J。22A、22B选做一题

参考答案:0.4,

0.04811.摩托车手在水平地面转弯时为了保证安全,将身体及车身倾斜,车轮与地面间的动摩擦因数为μ,车手与车身总质量为M,转弯半径为R。为不产生侧滑,转弯时速度应不大于

;设转弯、不侧滑时的车速为v,则地面受到摩托车的作用力大小为

。参考答案:

;。12.如图所示,实线是一列简谐横波在t1=0时的波形图,虚线为t2=0.5s时的波形图,已知0<t2-t1<T,t1=0时x=2m处的质点A正向y轴正方向振动。①质点A的振动周期为

s;

②波的传播方向是

;③波速大小为

m/s。参考答案:

答案:①2;②向右;③213.左图为一列简谐横波在t=20秒时波形图,右图是x=200厘米处质点P的振动图线,那么该波的传播速度为________厘米/秒,传播方向为________________。

参考答案:100;负X方向三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,质量为m带电量为+q的小球静止于光滑绝缘水平面上,在恒力F作用下,由静止开始从A点出发到B点,然后撤去F,小球冲上放置在竖直平面内半径为R的光滑绝缘圆形轨道,圆形轨道的最低点B与水平面相切,小球恰能沿圆形轨道运动到轨道末端D,并从D点抛出落回到原出发点A处.整个装置处于电场强度为E=的水平向左的匀强电场中,小球落地后不反弹,运动过程中没有空气阻力.求:AB之间的距离和力F的大小.参考答案:AB之间的距离为R,力F的大小为mg.考点: 带电粒子在匀强电场中的运动;牛顿第二定律;平抛运动;动能定理的应用.专题: 带电粒子在电场中的运动专题.分析: 小球在D点,重力与电场力的合力提供向心力,由牛顿第二定律即可求出D点的速度,小球离开D时,速度的方向与重力、电场力的合力的方向垂直,小球做类平抛运动,将运动分解即可;对小球从A运动到等效最高点D过程,由动能定理可求得小球受到的拉力.解答: 解:电场力F电=Eq=mg

电场力与重力的合力F合=mg,方向与水平方向成45°向左下方,小球恰能到D点,有:F合=解得:VD=从D点抛出后,只受重力与电场力,所以合为恒力,小球初速度与合力垂直,小球做类平抛运动,以D为原点沿DO方向和与DO垂直的方向建立坐标系(如图所示).小球沿X轴方向做匀速运动,x=VDt

沿Y轴方向做匀加速运动,y=at2a==所形成的轨迹方程为y=直线BA的方程为:y=﹣x+(+1)R解得轨迹与BA交点坐标为(R,R)AB之间的距离LAB=R从A点D点电场力做功:W1=(1﹣)R?Eq

重力做功W2=﹣(1+)R?mg;F所做的功W3=F?R有W1+W2+W3=mVD2,有F=mg答:AB之间的距离为R,力F的大小为mg.点评: 本题是动能定理和向心力知识的综合应用,分析向心力的来源是解题的关键.15.如图所示,在平面直角坐标系中有一个垂直纸面向里的圆形匀强磁场,其边界过原点O和y轴上的点A(0,L).一质量为m、电荷量为e的电子从A点以初速度v0平行于x轴正方向射入磁场,并从x轴上的B点射出磁场,射出B点时的速度方向与x轴正方向的夹角为60°.求:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小;(2)电子在磁场中运动的时间t.参考答案:答:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小为;(2)电子在磁场中运动的时间t为考点: 带电粒子在匀强磁场中的运动;牛顿第二定律;向心力.专题: 带电粒子在磁场中的运动专题.分析: (1)电子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出磁感应强度.(2)根据电子转过的圆心角与电子做圆周运动的周期可以求出电子的运动时间.解答: 解:(1)设电子在磁场中轨迹的半径为r,运动轨迹如图,可得电子在磁场中转动的圆心角为60°,由几何关系可得:r﹣L=rcos60°,解得,轨迹半径:r=2L,对于电子在磁场中运动,有:ev0B=m,解得,磁感应强度B的大小:B=;(2)电子在磁场中转动的周期:T==,电子转动的圆心角为60°,则电子在磁场中运动的时间t=T=;答:(1)匀强磁场的磁感应强度B的大小为;(2)电子在磁场中运动的时间t为.点评: 本题考查了电子在磁场中的运动,分析清楚电子运动过程,应用牛顿第二定律与周期公式即可正确解题.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一质量为m的小球C用轻绳悬挂在O点,小球下方有一质量为2m的平板车B静止在光滑水平地面上,小球的位置比车板略高,一质量为m的物块A以大小为v0的初速度向左滑上平板车,此时A、C间的距离为d,一段时间后,物块A与小球C发生碰撞,碰撞时两者的速度互换,且碰撞时间极短,已知物块与平板车间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,若A碰C之前物块与平板车已达共同速度,求:(1)A、C间的距离d与v0之间满足的关系式;(2)要使碰后小球C能绕O点做完整的圆周运动,轻绳的长度l应满足什么条件?参考答案:解:(1)A碰C前与平板车速度达到相等,设共同速度为v′,取向左为正方向,由动量守恒定律得:

mv0=(m+2m)v′A碰C前与平板车速度达到相等,设整个过程A的位移是x,由动能定理得:﹣μmgx=mv′2﹣mv02联立上式,解得:x=满足的条件是:d≥.(2)A碰C后,C以速度v′开始做完整的圆周运动,由机械能守恒定律得:mv′2=mg?2l+mv″2小球经过最高点时,有:mg≤m解得:l≤答:(1)A、C间的距离d与v0之间满足的关系式是d≥;(2)要使碰后小球C能绕O点做完整的圆周运动,轻绳的长度l应满足的条件是l≤.【考点】动量守恒定律;机械能守恒定律.【分析】(1)A碰C前与平板车速度达到相等,由AC系统动量守恒,求得共同速度.由动能定理求A的位移,从而求得d与v0之间满足的关系式;(2)A碰C后交换速度,C开始做完整的圆周运动,由机械能守恒定律得到C到达最高点的速度.在最高点,根据向心力大于等于C的重力列式,联立求解即可.17.在竖直平面内建立一平面直角坐标系xoy,x轴沿水平方向,如图甲所示。第二象限内有一水平向右的匀强电场,场强为E1。坐标系的第一、四象限内有一正交的匀强电场和匀强交变磁场,电场方向竖直向上,场强E2=1/2E1,匀强磁场方向垂直纸面。处在第三象限的某种发射装置(图中没有画出)竖直向上射出一个比荷=102C/kg的带正电的粒子(可视为质点),该粒子以v0=4m/s的速度从-x上的A点进入第二象限,并以v1=8m/s速度从+y上的C点沿水平方向进入第一象限。取粒子刚进入第一象限的时刻为0时刻,磁感应强度按图乙所示规律变化(以垂直纸面向外的磁场方向为正方向),g=10m/s2.试求:(1)带电粒子运动到C点的纵坐标值h及电场强度E1;(2)+x轴上有一点D,OD=OC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论